2010-2013小学教代会会议记录

大屯小学教代会会议记录

会议时间：2010.3.16

地点：会议室

出席人员：全体代表

程序：

1、主持人宣布大会议程。

2、校长作报告：《大屯小学毕业生复习方案》。

3、德育主任总结家长的提案的情况。

4、分组讨论报告：《大屯小毕业生复习方案》。

5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决： 《大屯小学毕业生复习方案》，全票通过。

6、主持人宣布大会结束。

大屯小学教代会会议记录

时间：2010年9月11日

地点：会议室

主持人：

出席人员：全体教职工代表

主要内容：

讨论：一、大屯小学2010-2011教师考核方案。

二、大屯小学教学工作制度。

三、讨论大屯小学教学质量检查制度。

主要议程：

（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

（二）、 校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、教代会主席宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、大屯小学2010-2011教师考核方案，全票通过。

2、大屯小学教学工作制度，全票通过。

3、大屯小学教学质量检查制度。全票通过。

（五） 校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

大屯小学教代会会议记录

会议时间：2011.2.26

地点：会议室

出席人员：全体教职工代表

程序：

1、主持人宣布大会议程。

2、校长作报告：关于校务公开。

3、德育主任总结家长的提案的情况。

4、分组讨论报告：怎样进行校务公开。

5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决： 校务公开方案全票通过。

6、主持人宣布大会结束。

大屯小学教代会会议记录

会议时间：2011.9.26

地点：会议室

出席人员：全体代表

会议程序：

一、 校长：建立和谐社会，具体到我们教育部门，就是要建设和谐教育与和谐校园。怎样才能卓有成效，请大家献计献策。措施、方法，可从组织设置，学校领导、教职工、学生、教学环境、校园各项设施，还可从利益分配、精神鼓励、奖惩、心理因素等多角度提出可操作性的建议。

二、代表综合建议：

1、领导要多关心老师的生活和心理健康。

2、老师做错事，领导可以指出来，但是要注意批评方式，特别是大会上的批评语气，有时令人难以接受。

3、要建立和谐校园，凡事领导要以身作则，比如要求老师要认真备课，上公开课，领导能否作表率。

4、大家互相包容、宽容、忍耐，心态平和，欣赏每位教师，机会均匀等，有职业道德。

5、对各种好人好事及工作出色的人员应多点表扬，个别问题应找个人谈话解决。

6、所有民主投票的结果都应该公示。

7、首先要有一支和谐、积极、向上的领导队伍和教师队伍，可通过一些活动增强“团队”精神。

8、加强学生的环保意识教育，学校应创造一个令人赏心悦目的校园环境。（如多点提要性的标语）

时间：2012.4.5

地点：办公室

出席人员：全体代表

会议程序：

一、 ： 学校为了提高课堂教学水平，促进教师的成长。每个学期一个专题，45岁以下的老师每人一节公开课。对效果提出质疑，是否可改为其它形式。

二、解决措施、方法：怎样提高课堂教学水平？用什么形式（拟计划、过程、参与人数，如何组织，校内、外？评议、考核、奖、惩等一系列可操作性的具体（微观）的建议。

三、综合建议：

1、建设一个课题开展一学年，（上学期探讨示范，下学期巩固）以科组听课为主。

2、结对子，（一名指导老师帮一名老师），指导老师帮扶该老师上公开课。

3、以科组为单位推荐人选上公开课，大家起到学习作用，一个年级组一、两个为宜，4人探讨研究为宜。

时 间：2012.9月16日

地 点： 办公室

会议主题：落实对行为偏差生的帮教转化工作，做到排摸仔细，帮教有力。 主持人：

参加人员：各教师代表

会议内容：

：如何加强常规管理，有效提升教学质量

：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤

占课时。

：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了

学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。

：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校

对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教

师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。

：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己

的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。

：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，

活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。

时 间：2013.2月26

地 点： 办公室

会议主题：如何协调作业量，促进教研质量提高。

主持人：

参加人员：全体教职工代表

会议内容：

（ 1）研究如何确立以学生发展为本的思想，度量检测难度； （2 ）检测说明教师是否研究钻研考纲，在平时教学中落实，解题分析；

（3）分块备课加大备课力度，三定，六统一；

（4）发挥教案有效性；

（5）加强教学常规管理，及时问讯反馈；

（6）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。

时 间： 2013.9月7

地 点： 会议室

会议主题： 讨论《大屯小学校园建设方案》

主持人：

参加人员：全体教职工

会议内容

一、集体学习：由 校长主持学习《大屯小学校园建设方案》。（一）、 大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。

（二）、创建目标：

１、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有团中特色的校园文化。

２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。 ３、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。

（三）、组织领导成立创建工作领导小组，由校长、分管校长，优秀教师代表组成。

（四）、实施步骤与要求：1、精神文化建设：（１）、搜集校史，整理文化。（２）、办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。（３）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。（４）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：①加强师德工程。以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。 (5)、加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级。2、物质文化建设：（１）、加大校园硬件建设。（２）、做好《校园绿化规划方案》，分三期开展校园绿化规划。（３）、加强校园花草树木管理。

大屯小学教代会会议记录

时 间：2013.12月21日

地 点： 办公室

会议主题 ：

一、 讨论学校教学工作“五认真”制度。

二、讨论学校教学质量检查制度。

主持人：

参加人员 ：全体教师

会议内容

（一）、首先由校长说明本次教代会的主要目的和程序。

（二）、 校长对教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、学校教学工作“五认真”制度，全票通过。

2、学校教学质量检查制度，全票通过。

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