2013年最新人教版九年级物理18.1电能电功教案(绝对原创)

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初三物理教案

2013年最新人教版九年级物理18.1电能电功教案(绝对原创)

能量单位是什么？千瓦时与它之间有什么关系？ “生活中”电能的单位是什么？2、测电能用什么 仪器？它怎样进行读数？3、一度电的作用有多 大？ 1.电能 ①认识各种各样的电源 你知道生活中的电能有那些来源吗？ 同学们举的例子都很好，自然界当中各种各样 的能如水能、 风能、 太阳能等等都能转化为电能 (观 看电厂幻灯图片)目前我国已建成投入生产的核电 站有浙江秦山核电站和广东大亚湾核电站，还有正 在建设中的辽宁省瓦房店市

的核电站，也是我国东 北地区第一座核电站。在电厂中都是通过发电机把 其他形式的能转化为电能。另外一种电能来源就是 各种各样的电池，如干电池和铅蓄电池， (观看电 池幻灯图片)这些电池都是把化学能转化为电能， 无论是电厂中的发电机还是电池它们都是电源，总 的说来都是把其他形式的能转化为电能，供各种产 业和日常生活使用，点时时刻刻在我们服务，无论 我们走到哪里都可以看见电能在工作，这些电能就 是通过用电器来进行消耗的。 ②电能与我们的生活 下面我们就来看一下生活中的一些常用的用 电器， (观看用电器幻灯片)找同学来判断它们都 是将电能转化为什么能了？我们家里都有这些用 电器，每天都在消耗电能，不同的家庭用电器的多 少不同消耗的电能也不尽相同，有的家庭消耗的电 能多，有的消耗就少，同学们也常听父母说上个月 家里用了多少度电，交了多少电费。 ③电能的单位及换算 这里所说的度就是电能的单位，它的学名叫做千瓦 时，符号 kW·h,电能是能量的一种，国际上常用 的能量单位是焦耳，简称焦，符号 J,千瓦时和焦 6 之间的换算关系是： 1kW· h=3.6×10 J 它的换算由 来下节课我们学习电功率时再进行推导，一千瓦时 要比一焦耳大得多。 2.电能的计量 ①认识电能表 ⑴介绍电能表的作用 在前面的学习中我们知道测量导体电流用电 流表，测量导体两端电压用电压表，本节我们学习 的是电能，它也可以测量出来，就用电能表。电能 表是用来测量用电器在一段时间内所消耗电能多 少的仪器。 ⑵介绍电能表的面盘 我这有一个电能表(出示电能表，同时观看幻 灯片)我们共同来看一下它的面盘，最顶端有显示 数字的窗口，前 4 位是黑色窗口，最后 1 位是红色

水力发电厂、火 力发电厂、风力 发电厂、核能发 电厂 另外还有 各种各样的电池

电灯(电能转化 为光能)电动机 (电能转化为动 能)等等。

程度好的班让学 生来介绍电能的 单位及换算关系

适度的让学生来 介绍电能表

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窗口，说明前 4 位是整数，最后一位是小数，窗口 边上写有 kW·h,说明读取的数值是以千瓦时为单 位的，电能表的中间部位有一个铝质圆盘，电能表 工作时它进行转动，圆盘下面写有该电能表的一些 重要参数。另外还有智能 IC 卡电能表(观看幻灯 片)用户买来 IC 卡后插入电能表，电能表工作时 读取其中的金额，一旦金额用完，电能表自动切断 电路，这时用户到银行为卡进行充值，重新插入， 还有电子式电能表， (观看幻灯片)它内部没有铝 质圆盘，靠内部电子电路进行计数。 ⑶电能表参数解读训练 下

面我们来了解一下电能表上的一些重要的 参数(出示幻灯片)如：220V 、 10(20)A、600R/ kW·h、50Hz ⑷电能表的读数 生活中，电工师傅收取电费时都要记录月初和 月末的电能表的示数，这样月末和月初两次读数之 差就是该月所用电的度数。提示：在生活中电工师 傅为了收缴电费的方便，电能表最后一位小数部分 通常不读，但是在我们的计算当中必须读出来。 ②测算家庭电费 下面我们做一道例题， (小明家电能表月初的 读数是 3624.5,月末的读数是 3644.3,则他家本月 消耗了多少电能？) ③体会一度电，培养节约意识 电是我们生活中最重要的资源，社会需求也很 大，1 度电究竟有多大的作用，我们共同来认识一 下， (观看幻灯片)我国是世界能源需求的大国， 对电的需求日益紧张，我们每个人都应该有节约用 电的意识，为节约一度电我们要从一点一滴做起。 3.电功 ①电功的概念及理解 用电器工作时，有电流通过用电器，用电器就 把电能转化为其他形式的能，比如……,我们可以 说电流通过电动机在做功，我们也可以说电流通过 电炉子在做功，因此，电流做功的过程就是把电能 转化为其他形式能的过程，电流做了多少功就有多 少电能转化为其他形式的能，电流做的功就叫做电 功，用字母“W”表示，生活中我们常说用电器消 耗了多少电能，而很少说电流做了多少功，其实两 种说法是一样的，那么电功的单位就和电能的单位 是一样的，是焦耳也可以是千瓦时。 ②电功的计算 电流做功的多少与电压、电流和通电时间有 关： (1)在电流、通电时间相同时，电压大的电 路电流做功多； (2)在电压、通电时间相同时，电流大的电

学生对参数作答 课后题：1

读数训练

计算练习课后 题：2

说说自己在生活 中是怎样节约用 电的

学生举例如：电 动机工作时，把 电能转化为动 能，电炉子工作 时，把电能转化 为热能，

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课堂练习

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