郭庄中学教科研简报第四期2015.1
更新时间:2023-05-17 00:12:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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平度市郭庄中学教科室主办 2015 年 1 月 12 日第四期
学校工作回顾 学期活动快讯1、成功召开了2014年教科研年会暨教科研先进个人表彰会12月17日上午9:30,2014年教科研年会暨教科研先进个人表彰会在多媒体教室隆重召开。平度市教科所 所长陈同亮应邀参加出席。 首先曲旭光校长宣读了郭庄中学校本培训《组织的成败依赖于责任心》(教师管理能力)开题报告,对学 校的校本培训工作重新进行了规划, 并提出了新的要求。 接着数学教研组循环式集备评课进行了现场交流展 示;班级育人共同体---先进班级的班主任进行了经验交流(石春梅《群策群力,共同打造和谐班级 》,方克 聪《重安全抓常 构建优秀班集体》, 张大勇《集体创优,让每一个孩子都闪光》);孙华廷副校长宣读教 育科研先进教研组、 先进教科研个人表彰决定并颁奖; 平度市教科所所长陈同亮作大会总结并对学校教科研 工作提出了要求;会议由教科室主任万海德主持。 本次年会使教师对教研科研在提升教师专业成长、 促进学校教育教学质量的提高和可持续发展方面所起 到的助推作用有了更加深刻的认识,解决了教学教研工作中的困惑,明确了今后工作的目标。
2、召开家长会,对家长进行家庭教育知识培训,推介学校,宣传学校根据市教体局的部署和安排,学校印发了家长会提纲, 第一部分:介绍全市教育发展情况——根据教体局 统一拟定的《致全市家长的一封信》,让家长对全市教育一年来的发展变化情况、取得的成绩等有所了解, 扩大教育知晓率. 第二部分:推介宣传学校——根据学校统一拟定的《今日郭庄中学》,宣传学校近年来办 学取得的成绩、特色、亮点工作,以及学校未来发展前景展望,征求家长对学校工作的意见和建议。 第三 部分:向家长通报每名学生在校的学习、思想、行为等表现情况,讲当前关于学生教育的新理念、新观点、 新方法,借此破解家长对孩子教育的困惑。第四部分:根据平日掌握的家长对学校有意见、有疑问、共同关
心的问题,认真做好解释:1..学校四季作息时间:省里统一安排的。 2.上级对学生课外书面作业布置与批 改要求:每天不超过 90 分钟。 3.学生使用的《新课堂》等教辅资料:是青岛市教育局统一布置的,由新华书 店到校发放《致家长一封信》 ,学生家长 和学生自愿征订使用,自己负担费用。 4.学生做校服、入保险等,坚 持学生、家长自愿原则。5.在校就餐:学校自主经营餐厅权,安排专人管理,保证所进货物质量,每次都有购 货凭证,绝不购买“三无”产品和小作坊生产的物品,保证饭菜卫生干净,
完全按照平度市教体局、平度市食 品药品监督管理局的要求操作,上级主管部门不定期进行抽查。值班领导、班主任与学生吃一样的饭菜。 学 校对学生在校就餐不作硬性规定、强迫要求,学生可以不在学校吃,家长接回家吃,但不允许学生到校外的小 餐馆吃饭。6.学生因病、因事离校回家必须填写《请假条》 ,家长来校接回。晚上回校上自习、不在校住宿学生, 家长必须接送。第五部分:强调安全——防交通事故、防火灾、防滑冰溺水、防用电事故、防食物中毒、防煤 烟中毒、防打架斗殴、防离校离家出走等。
3、开展课题研究,创新教师成长机制,促教师专业发展十二五期间,学校申报了平度市重点规划课题《农村中学教师专业化发展与有效课堂教学的研究》课题,按 照方案,教科室认真组织课题组教师进行研讨、交流,确保课题如期结题。同时根据教体局《关于开展小课题 研究的实施方案》文件要求,教科室组织教师认真学习了实施方案,坚持以“小问题、实研究、短时间、活运 用”为小课题研究的工作方针,以“问题即课题,行动即研究,成长即成果”为核心理念,要求教师个人针对 自己教育教学中遇到的问题和困惑,选取最急需解决问题进行思考,确立课题,积极进行研究。
4、创新教学模式, “循环式集备”彰显学校工作亮点2015 年 1 月 9 日平度市教学创新与改革会在实验中学召开,学校的“循环式集备”模式作为亮点在会上进 行了展示,受到了与会领导的好评。 以教研组而非备课组为单位,打破班级和年级界限 ,把每次集体备课中的课堂展示当成陌生环境下的展示 ......... 课、公开课和比赛课。 教研组全员参与,每个人身上担负着修正上节课的任务。每位教师必须在这一点上达成共识:磨课的过程 其实就是提高的过程,修正不良教学行为的过程。每个循环终结的课就是非常好的公开课。采用以下接力形式:B 教师授课 一次集备
二次集备
A 教师授课
C 教师授课
四次集备
D 教师授课
三次集备
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