八年级上册历史复习资料
更新时间:2024-02-20 11:00:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
篇一:初二上册历史复习提纲(人教版)
八年级上册历史复习提纲
第一课 鸦片战争
一、林则徐虎门销烟
1、背景:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,英国把侵略矛头指向中国。
2、时间:1839年6月3日至25日
3、经过:1939年3月,林则徐到达广州,派人暗访密查,缉拿烟贩,并强迫外商交出鸦片二百多万斤。6月3日,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。
4、鸦片走私给中国社会带来的危害:①白银外流,清政府财政危机②银价上涨,加重百姓负担③腐蚀统治机构④危害中国人身心健康,削弱军队战斗力 。
5、道光帝为什么下令禁烟:鸦片给中华民族带来了深重灾难,严重威胁清皇朝的统治
6、虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。
二、中英《南京条约》
1、背景:1840年6月,第一次鸦片战争爆发。
2、根本原因:英国为了扩大海外市场和殖民地;
3、直接原因:中国的禁烟运动
4、标志:英国舰队开到广东海面,进行挑衅
5、1941年初,英军占领香港岛
6、相关人物:林则徐、关天培(广东水师提督,最后战死在炮台上)、道光帝、琦善(直隶总督,英军攻陷浙江定海、继续北上直逼天津时被道光帝派去与英军谈判)
7、结果:1842年8月,中国战败,中英签订《南京条约》。
近代史的开端。
10、启示:落后就要挨打
11、近代史上的被迫开放通商港口与现代的改革开放有什么区别:
①近代的通商口岸,是在外国列强用武力打开中国大门的情况下,通过签订不平等条约被迫开放的;
今天的经济特区和沿海开放城市是十一届三中全会后,我国进行经济体制改革,实行改革开放的情况下进行的
②近代通商口岸是西方国家为倾销产品、掠夺原料强迫中国开放的;
今天的经济特区和沿海开放城市是为引进外国资金和技术,发展社会主义经济而进行的 ③近代通商口岸是被侵略的产物;经济特区和沿海开放城市是主动开放的产物。
④近代通商口岸使中国受到侵略和掠夺;而经济特区和沿海开放城市却为中国经济的发展作出了突出贡献。
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
一、第二次鸦片战争
1、原因:鸦片战争以后,西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
2、时间:1856年10月至1860年10月
3、对手:以英法联军为主凶,美俄两国为帮凶
4、借口:“亚罗号”时间、马神甫事件
5、过程:1960年,英法联军占领天津后,进逼北京,咸丰帝(慈禧之夫)逃亡承德。随后,英法联军攻入北京,在圆明园中掠夺珍宝,并焚烧罪证。
6、俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
7、俄国通过不平等条约割占中国北方领土:
1958年中俄《瑷珲条约》中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北六十多万平方千米 1860年中俄《北京条约》中国乌苏里江以东包括库页岛在内约四十万平方公里 1960年 中俄《北京条约》+1964年 中俄《勘分西北界约记》
=中国巴尔喀什湖以东以南(44万多平方千米)
19世纪80年代 中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书中国西北部 7万多平方千米
8.课外拓展:
一.咸丰帝(清文宗),原名爱新觉罗·奕宁,为道光帝第四子(第一次鸦片战争在位),1850年登基即位,在位11年间,签订丧权辱国的三条条约(这孩子命不好??):《瑷珲》、《天津》、《北京》,有“战乱皇帝”和“卖国天子”之称。从一个帝王的角度来说,咸丰帝在清朝众多皇帝中能力居中游偏上,他即位后重用汉臣,严惩贪官,致力改革。他与任何一个帝王一样有功有过,但它在一个大变革时代对于世界大势缺乏了解,最终没能挽救清朝的衰落。
作为《北京条约》的直接签订人,他被刻在中华民族的耻辱柱上。咸丰帝应是最“苦命”的皇帝了,赶上了中国历史上最大的太平天国农民起义、西方列强入侵、中国封建社会没落??
二.西方列强(西方指的是经济和制度):英国、法国、德国、意大利、西班牙、葡萄牙、沙俄、奥匈帝国、日本
三.从1840年鸦片战争爆发到1912年清朝灭亡的72年间,清政府同外商、国际组织、外国政府签订的不平等条约、契约、协约和合约共1175件。
二、太平天国起义
1、目的:为了反抗清政府的封建统治,抗击资本主义列强的侵略。
2、开始时间:1851年,农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义(太平天国运动)。
3、发展:1853年,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。北伐军一直打到天津地区,西征军攻占长江中下游许多地方,全盛时,太平天国已拥有中国的半壁江山。
4、1860年,中外反动势力成立洋枪队,由美国人华尔统领。8月,太平军于青浦大败洋枪队 5、1862年9月,慈溪的战斗中,将领李秀成率领太平军击毙华尔,严惩洋枪队。
6、1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,天京陷落,太平天国运动被镇压下去。
7、性质:反封建反侵略的农民运动
8、影响:使中国的半殖民化进一步加深
9、课外拓展:太平天国运动历时近14年,纵横18个省,无论是战斗规模、激烈程度、军事筹划还是指挥水平,都达到了历代农民战争的最高峰。但同所有失败的农民起义一样,没有远大的战略目光、领导集团上的政治过早封建化、组织上下不能保持核心团结、军事上战略决策一再失误、外交上缺乏经验,最终陷于失败。
第三课 收复新疆
一、阿古柏(一仆二主:英、俄)侵占新疆(史称“阿古柏之乱”)
1、新疆是中国西部的门户,自古以来就是中国的领土:①西汉时期,张骞出使西域,设置西域都护府;②东汉时期,班超经营西域;③唐朝时期,设置安西都护府和北庭都护府;④清朝初期,
设伊犁将军。
2、1865年,中亚浩罕国的陆军司令阿古柏在英俄两国的支持下,侵占新疆。后来,阿古柏擅自宣布建国,自立为汗。
3、1871年,俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。
4、英俄两国都想通过支持阿古柏,进而控制新疆。他们无视中国主权,承认阿古柏伪政权,并与阿古柏签订商约,还为阿古柏提供军火武器。其根本目的是占领中国领土。
二、左宗棠收复新疆
1、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”这首诗歌颂了19世纪七十年代中期,左宗棠收复新疆、治理边疆的伟大功绩。
2、背景:中国西北边疆形势严峻,东南警报频传,清政府内部产生激烈争论。直隶总督李鸿章强调东南海防重要,主张放弃西北塞防,左宗棠则力主收复新疆。
3、1975年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务
4、1876年左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,率清军兵分三路挺进新疆,并于1878年收复除伊犁外的新疆地区。
5、1881年,清政府派曾纪泽(曾国藩之子)赴占领伊犁的俄国交涉,中俄两国签《改订条约》,中国收回伊犁。
6、为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
7、收复新疆的原因:①人民的支持;②策略、方法正确。
8、收复新疆的意义:粉碎侵略者侵略中国的阴谋,捍卫了祖国领土的完整。
9、拓展:穆罕默德·雅霍甫,汉名阿古柏,中国人称“中亚屠夫”。阿古柏在新疆活动前后十余年,被大多数人认为是不折不扣的侵略,同时,由于他的重税政策和严苟的伊斯兰教法,遭到了大多数新疆居民的反对。西方人此时第一次可以踏足新疆。阿古柏战败不久,英饿就先后建立总领事馆,加强多中西部的渗透、争夺。
第四课 甲午中日战争
一、黄海大战
1、目的:为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想
2、时间:1894年9月
3、标志:中国北洋舰队执行护航任务,返航途中,在黄海大东沟遭到日本舰队的袭击(黄海大战)
4、黄海大战结果:致远舰(19世纪80年代亚洲的最大船)管带邓世昌为保护旗舰,冲锋向前,迎战敌舰,最后壮烈牺牲。
5、辽东战役:日本海陆两军进攻辽东,占领辽东半岛,接着又夹攻山东威海卫。
6、辽东战役结果:日军在旅顺大屠杀、北洋舰队全军覆没、慈禧太后任命李鸿章为全权大臣,赴日本议和。
二、《马关条约》
1、签订时间:1895年4月
2、签订原因:甲午战争中清政府战败
3、战败原因:(1)主观原因:清政府腐朽;(2)客观原因:日本蓄谋已久,准备充分,实力强,中国相对落后。
4、签订双方:李鸿章、日本内阁首相伊藤博文
7、意义:帝国主义开始掀起瓜分中国的狂潮
8、“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚”:揭示了慈禧与李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国贼嘴脸。
第五课 八国联军侵华战争
一、义和团的兴起
1、1898年,活跃在山东的民间组织义和团打着“扶清灭洋”的旗号掀起了反帝爱国运动,于1900年春发展到京津地区。
2、义和团兴起原因:随着帝国主义侵略实力的深入,一些外国教会猖狂地欺压中国人民。
3、义和团性质:反帝爱国运动
4、失败原因:清政府和帝国主义的联合打压
5、缺陷:带有愚昧和盲目排外的倾向
二、八国联军侵占北京
1、1900年春,英、美、俄、日、法、德、意、奥发动侵华战争。
2、直接原因:对义和团的迅猛发展感到恐慌,想要镇压义和团运动
3、根本原因:想彻底瓜分中国
4、1900年6月,为了镇压义和团反帝爱国运动,八国联军两千多人,由英国海军司令西摩尔率领,从大沽到天津乘火车进犯北京。侵略军在廊坊被义和团围困,经过激烈战斗,侵略军死伤多人,狼狈逃回天津。 5、八国联军于1900年8月中旬攻占北京,慈禧太后带光绪帝仓皇出逃。八国联军又一次侵犯圆明园。
6、八国联军统帅为瓦德西
7、八国联军的罪行:(1)炮轰北京城(2)杀害义和团团圆(3)抢劫财物,杀人放火,侮辱妇女,无恶不作
8、八国联军的恶行说明了什么?——说明了在半殖民地半封建的中国,资本主义和帝国主义是中国最凶恶的敌人。
三、1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》
1、签约国:英国、法国、美国、俄国、日本、德国、意大利、奥匈帝国、西班牙、荷兰、比利时
4、危害:《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政
府完全成为了帝国主义统治中国的工具。
5、《辛丑条约》中划定的使馆是个国中之国;而今天的使馆是由中国政府保护和管辖的。
6、《南京条约》 1842年 开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》 1895年 大大加深了中国半殖民化程度
《辛丑条约》 1901年 使中国完全沦为半殖民地半封建社会
第六课 洋务运动
一、洋务运动
1、近代化,也叫现代化,以经济的工业化和政治的民主化为主要标志。
2、背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。19世纪60年代至90年代,他们掀起
3、洋务派中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
4、洋务运动的时间:19世纪60年代至90年代
5、前期(60年代至70年代)
(1)口号:“自强”
(2)主要发展近代军事工业
6、后期(70年代至90年代)
(1)口号:“求富”
(2)主要发展民用工业
7、洋务运动的主要内容:
(1)创办军事企业(洋务运动前期):
曾国藩的安庆内军械所;
曾国藩、李鸿章的上海江南制造总局→洋务派开办的最大近代军事企业;
左宗棠的轮船招商局→远东第一大船厂
(2)创办民用工业(洋务运动后期):
李鸿章的上海轮船招商局→中国近代第一家轮船公司;
张之洞的湖北织布局、汉阳铁厂→中国第一个近代化钢铁厂
(3)创建近代海军:南洋海军、北洋海军→最大、福建海军→最小,共三支海军。
(4)创办近代学堂:
目的:为适应中外交涉和开展洋务运动的需要。
代表:1862年,成立京师同文馆→是洋务派创办的第一座新式学堂
作用:以培养外语翻译和外交人才为宗旨,培养了一批近代外交、军事和科技人才
二、洋务运动的评价
1、中国在甲午战争中惨败,北洋舰队全军覆没(威海卫战役),洋务运动失败。洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务运动是中国近代化的开端(注意:鸦片战争是近代史的开端),也是中国实现经济上的工业化的开端。
2、洋务运动的作用:
积极作用:(1)引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。(2)为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。(3)在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
消极作用:目的是为维护封建统治服务的,虽然在一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略,但并没有使中国富强起来。
3、失败原因:其根本目的在于维护清朝统治,没有改变封建制度
篇二:人教版八年级历史上册复习提纲
最新人教版八上历史复习提纲
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1.林则徐虎门销烟(1839年6月3日)
原因:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难
过程:1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗
争的林则徐,成为民族英雄。
影响:虎门销烟成为鸦片战争的导火线。P3
2.鸦片战争(1840年6月-1842年)
英国发动鸦片战争的根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 P1
结果:1842年清政府战败被迫签订了丧权辱国的中英《南京条约》。(内容是:割让香港岛给英国:
赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定) 影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1. 第二次鸦片战争(1856.10-1860.10)
原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
侵略者:英法联军为主凶,美俄为帮凶。
结果:占领北京,火烧圆明园。P6
2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P8表
3.太平天国运动(1851-1864年)
领导者:洪秀全在广西桂平金田村起义,建号太平天国,起义军称“太平军”
过程:1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治,派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队,具有反侵略斗争的性质。1862年9月太平军在浙江慈溪战役中击毙洋枪队头目华尔
第3课 收复新疆
背景:阿古柏侵略新疆 P12
过程:1876年左宗棠率兵进入新疆。采取“先北后南,缓进急战”的策略,1878年收复新疆(除伊犁外)。为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。P14
第4课 甲午中日战争(1894—1895年)
背景:1894年,日本为实现征服朝鲜,侵略中国、称霸世界的梦想,发动侵华战争。
主要战役:黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰壮烈牺牲。
威海卫战役北洋舰队全军覆没
结果:甲午中日战争清政府战败,1895年4月李鸿章与日本首相伊藤博文签订《马关条约》。(内容:
清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等)。 影响:大大加深了中国半殖地化程度。P17
第5课 八国联军侵华战争(1900.6— 1901年)
背景:义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。为镇压义和团反帝爱国运动,八国联军发动侵华战争 侵略者:英、美、俄、日、法、德、意、奥
过程:义和团奋勇抵抗取得廊坊大捷,侵略军狼狈逃回天津。8月中旬八国联军攻占北京,所到之
处,烧杀抢掠,无恶不作。
结果:1901年清政府被迫签订《辛丑条约》。(内容:清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保;
清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住) 影响:中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P22
近代史上清政府屡战屡败的原因及给我们的启示:
原因:1.清政府长期闭关自守、固步自封,政治、经济、军事等各方面都落后于西方。
2.清政府的统治腐败无能。
3. 西方国家勾结起来,侵略中国,敌人的力量过于强大。
启示:落后就要挨打,我们应大力发展经济,提高综合国力,使中华民族屹立于世界民族之林
近代中国落后:1、清政府的腐败无能
的原因2、西方列强的侵略
第二单元近代化的探索
中国的近代化总述:
近代化主要表现在三个方面:经济的近代化(洋务运动),政治的近代化即民主化(戊戌变法和辛亥革命)和思想观念近代化(新文化运动)。具体来说,中国近代化是向西方学习的过程,经历了四件大事:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
第6课 洋务运动
洋务运动目的:维护清王朝的统治。
洋务运动时间:19世纪60年代到90年代。
代表人物:奕忻(中央),曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞(地方)P25
洋务运动内容:①前期以“自强”为口号,创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
②后期以“求富”为口号,开办民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之
洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
。
④创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
洋务运动失败的标志:1895年,甲午中日战争中北洋舰队全军覆没
洋务运动失败的原因:洋务运动学习西方科技只是为了维护清朝统治,而不是从根本上改革封建制度 评价洋务运动(重点掌握):
①洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。(性质)
②它的主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义,并没有使中国走向富强。
③但引进了西方先进的技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术人才,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟道路。 (补充④:对外国经济势力的侵略起到一定的抵制作用)P27
第7课 戊戌变法
1.公车上书(1895年春)
导火线:《马关条约》的签订 主要人物:康有为、梁启超
影响: “公车上书”揭开了变法维新的序幕。P32
2.维新派政治团体的形成—强学会的建立
康有为、梁启超创办《万国公报》宣传维新变法,后改名为《中外纪闻》作为强学会的机关报。他们联合朝中大臣在北京组织强学会。
3.戊戌变法(1898年6月到9月) 又叫“百日维新”
内容:光绪帝发布了一系列变法令,包括政治、经济、军事、教育、思想五个方面。
性质:一次资产阶级性质的维新变法运动
结果:1898年9月慈溪太后发动政变,囚禁光绪帝,杀害戊戌六君子,变法失败。
第8课 辛亥革命
准备: 1. 1894年,孙中山建立了革命团体兴中会。(第一个革命团体,成立地点:檀香山)
2.1905,孙中山为总理。它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
3.创办的机关刊物《民报》,
4.革命纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”即“三民主义”民族、民权、民生。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
武昌起义
时间:1911年10月10日(旧历辛亥年,史称辛亥革命)
性质:一次反帝反封建的资产阶级民主革命
结果:清朝的统治土崩瓦解。1912年1月1日中华民国成立,孙中山当选临时大总统。
历史功绩:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,中国仍然是一个半殖民地半封建社会(没能完成反帝反封建的任务)。—从这个意义而言,辛亥革命是失败的。
第9课 新文化运动(从1915年起)
背景:新旧思想发生激烈冲突P40
主要人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等知识分子
口号:高举“民主”和“科学”两面旗帜,
标志:《青年杂志》的诞生(后改为《新青年》,这也是新文化运动的阵地)
内容:提倡民主,反对专制独裁;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文
学,反对旧文学。后期开始宣传马克思主义(1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义。在北京创办《每周评论》)。
评价:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。(性质)它启发着人们追求民主和科学,
探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。
特点:中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化,由表及里,层层递进,
逐步深入的过程。
感悟(结论):①地主阶级、资产阶级不能改变中国命运,资本主义道路在中国行不通,只有中国共
产党才能救中国,只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。②中国人民具有不懈的探索精神。③国家独立、政局稳定是实现近代化的必要前提
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
导火线:中国在巴黎和会外交是的失败
时间:1919年5月4日(后来这一天成为五四青年节)
口号: “外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求,
誓死力争,还我青岛。
运动中心、主力:北京(学生)——上海(工人)
结果:6月初上海工人举行罢工,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果北洋政府被迫
释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。
意义:五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动(性质),是中国新民主主义革命的开始。
2.中国共产党的诞生
成立:中共“一大” 的召开标志着中国共产党的诞生(1921.7·上海 内容:通过了党的纲领,
确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。中心任务是:领导工人运动。选举了中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记)
意义:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国
历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的面貌就焕然一新了。
3.1922年中共“二大”确定党的民主革命纲领:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国。
这是在中国第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
第11课 北伐战争
1、1924
2.在苏联和共产党的帮助下,1924年5月孙中山在广州黄埔创办国民党陆军军官学校,简称黄埔
军校。蒋介石任校长、周恩来任政治部主任。意义:培养了大量军事政治人才,为建立国民国民军奠定了基础。
3.北伐战争
时间: 1926年,广东国民政府北伐。
目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;
对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;
主要战场:湖南、湖北;
主要战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役;
结果:出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。
4.1927年4月12日,蒋介石叛变革命,第一次国共合作破裂了。(也是国民大革命失败的直接原
因) 蒋介石在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
第12课星星之火,可以燎原
1、南昌起义:1927年8月1日(建军节),周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。
意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.
2、八七会议:1927年8月7日,在汉口召开会议,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的
总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义:1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了第一个农村革命根据地——井
冈山革命根据地。意义:开辟了一条中国革命的正确道路即农村包围城市、武装夺取政权的道路。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月,朱德与毛泽东在井冈山会师,组建了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东
任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
6、南昌起义、秋收起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命斗争,创建人民军队、建立农村革
命根据地的开始。
第13课 红军不怕远征难
1、长征
原因:博古等人的错误领导,红军第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。
红军长征路线图:1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地(瑞金)出发→ 突破湘江四
道封锁线→渡乌江强占遵义→四渡赤水(体现了毛泽东的指挥才能)→巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈) →强渡大渡河,飞夺泸定挢→爬雪山,过草地→1935年10月到到达陕北吴起镇→1936年10月红军三大主力(红一、红二、 意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
2、遵义会议(1935年1月)
目的:解决博古等到人在军事上和组织上的错误
内容:取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。
意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1、“九一八”事变
时间:1931年9月18日,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果:蒋介石不抵抗政策,致使东三省沦亡。
意义:中国人民局部抗战开始。
2、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军(东北人民自发)和抗日游击队(受中国共产党的领导,杨靖宇为代表)
3、西安事变 (1936.12.12 又叫“双十二事变”)
背景:①日本发动“华北事变”,中国的民族危机进一步加深;
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护;
③张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。 经过:为逼蒋抗日,1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣押蒋介石
西安事变和平解决的原因:中日矛盾已上升为中国社会的主要矛盾,中国共产党从全国人民的利
益出发,主张和平解决西安事变。
意义:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。西安事变的
和平解决成为当时扭转时局的关键。
第15 课 血染卢沟桥
1、卢沟桥事变 1937年7月7日,日军制造“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。中国军民奋起反击,开
始了全国性的抗日战争。
2、抗日民族统一战线的正式形成
卢沟桥事变后,在民族危机空前高涨的情况下,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 工农红军改编为八路军和新四军。
3、南京大屠杀1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,据战后远东军事法庭统计,六周内
共屠杀中国人民30多万人。
第16课 血肉筑长城
1、主要战役
篇三:八年级下册历史期末复习资料
八年级下册历史期末复习资料
编制:博才实验中学八年级历史备课组
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了(新中国的成立)
一、第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。(筹建新中国)
1、时间,地点:1949年9月,北平
2、内容:①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称“共同纲领”,起临时宪法作用)②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。(记忆方法:“八个一”)
二、开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日(“国庆节”由来)
1、P3:开国大典的图
2、开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历了28 年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。(1949-1921=28年)
3、新中国成立的意义
(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放
1、概况:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美、十世班禅为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。
2、意义:标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
★西藏自古以来就是中国的领土,用史实证明!(①唐朝 ②元朝③清朝)
第2课 最可爱的人——抗美援朝(对外巩固新生政权)
一、背景:1、1950年朝鲜内战爆发,美国以“联合国军”名义侵略朝鲜
2、美国侵略军的所作所为严重威胁中国安全
3、朝鲜请求中国政府派兵援助
二、目的:抗美援朝,保家卫国
三、概况:
1、时间:1950.10——1953.7
2、军队:中国人民志愿军(“最可爱的人”)
3、总司令:彭德怀
4、性质:反侵略的正义战争。
5、经过:志愿军五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
6、英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹及相关图片)
7、结果:1953年7月美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争以中朝双方的胜利告终。
四、影响(意义):(1)打击了美国的侵略气焰,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争;(2)保卫了国家安全,为新中国的建设创造了有利的外部环境;(3)巩固了中朝间的友谊。
五、抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义精神,不怕牺牲、顽强拼搏,热情、乐观、决心、勇敢……
第3课 土地改革(对内巩固新生政权)
一、背景:1、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
2、广大新解放区农民强烈要求进行土地改革,获得土地
3、新中国成立,人民成了国家的主人
二、概况:1、时间:1950-1952年底
2、地点:新解放区
3、法律依据:1950年,颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶
级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。(★实质仍是一种土地的私有制)
4、具体措施:对地主;对富农(教材P12、13)
三、结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
四、作用(意义):土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
★★新中国成立后的三四年中,中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争?答:(1)1951年,西藏获得和平解放(2)1950年10—1953年7月,抗美援朝运动,(3)1950年—1952年底,土地改革运动
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划(1953—1957年)也叫“一五”计划
1、基本任务:集中主要力量发展重工业(特点),建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。 2、成就:(1)工业方面:1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。1956年,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车(解放牌);中国沈阳第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
(2)交通运输业方面:1957年,武汉长江大桥建成通车(“一桥飞架南北,天堑变通途”),川藏、青藏、新藏公路建成。
(3)工业基地形成:东北工业基地,沿海工业基地,西北工业基地
★P20“第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图”(要求:能任意举出例子)
3、意义:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
二、共和国第一部社会主义类型的宪法:《中华人民共和国宪法》
1、制定时间:1954年(第一届全国人民代表大会)
2、性质:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。(★注意将其与《共同纲领》及1982年版《中华人民共和国宪法》区分。)
第5课 三大改造
★“三大改造”:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
一、时间:1953年—1956年底
二、方式:1、对农业、手工业——建立生产合作社
2、对资本主义工商业——公私合营、赎买政策(“赎买政策”实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举)
三、概况:1、农业:1955 年全国掀起了农业合作化高潮,1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社;2、手工业:到 1956 年,90% 以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社;3、资本主义工商业:到 1956 年初,资本主义工商业出现了全行业公私合营的高潮。
四、意义:三大改造的基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
★★我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成(1956年底)
五、实质:是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
六、缺点:在三大改造的后期,也存在着要求过急,工作过粗,改变过快的缺点。
第6课 探索建设社会主义的道路(1956-1966年)
一、中共八大
1、时间:1956年
2、主要内容:主要矛盾——人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;主要任务——集中力量发展社会生产力(重视经济),实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3、结果:由于党对全面建设社会主义思想准备不足,八大的路线和意见没有在实践中坚持下去。
4、意义:是探索建设社会主义道路的良好开端。
二、1958年社会主义总路线:“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” ★评价总路线:广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后的面貌,忽视了客观经济规律
三、探索失误:在1958年总路线的错误指导下发动了以“高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”为标志的“大跃进”和人民公社化运动。
1、失误原因:对国情认识不足;缺乏建设经验;急于求成,忽视客观经济规律。
2、启示和教训:按客观经济规律办事;一切从实际出发,实事求是;要立足本国国情发展。 ★P28“大跃进”和人民公社化运动,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
四、探索时期(1956-1966年)建设的伟大成就与模范人物
1、成就:(1)大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代
(2)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
2、模范人物:大庆“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“党的好战士”雷锋。
★模范人物的精神品质:爱国主义精神;艰苦奋斗、无私奉献;为社会主义奋斗的精神;全心全意为人民服务的精神……
第7课 “文化大革命”的十年(1966-1976年)
★“文化大革命”——建国以来党和国家遭受的最严重的挫折
一、原因:毛泽东错误地认为,党中央出了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险。
二、文革发动:1966年,中共中央决定发动“文化大革命”,成立“中央文革小组”,对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。
三、概况:
1、全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面;
2、1967年,老一辈革命家的抗争被诬为“二月逆流”;
3、文革中最大冤案——国家主席刘少奇被诬陷,遭迫害致死,这也是民主和法制遭到严重
践踏的典型;
4、“九一三事件”,标志着林彪反革命集团被粉碎;
5、1976年的“四五运动”(群众自发悼念周恩来)为粉碎四人帮奠定了群众基础。
四、结束:1976年10月,粉碎江青反革命集团(“四人帮”)
五、危害:1、政治上长期动乱;2、经济上生产大幅下降;3、文化教育事业被严重摧残;
4、民主和法制成为空谈,遭到严重破坏。
六、启示和教训:1、建立社会主义制度,必须坚定不移的把工作重点转移到经济建设上来;
2、反对任何形式的个人崇拜;3、进一步健全社会主义民主法制建设,走依法治国的道路。 ★“文革”时的口号和事件:“红卫兵运动”、“造反有理”、“废除高考”、“上山下乡”、“要文斗,不要武斗”等。
第三单元 建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
一、关于真理标准问题的讨论
1、时间:1978年
2、原因:华国锋坚持“两个凡是”的错误方针
3、结果:提出“实践是检验真理的唯一标准”
4、意义:是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 ★二、伟大的转折——中共十一届三中全会
1、时间:1978年底
2、地点:北京
3、内容:①(思想上)彻底否定了“两个凡是”的方针,确立了解放思想、实事求是的思想路线;
②(政治上)停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;
③(组织上)形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。(第二代领导集体)
4、意义:①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。(地位)
②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。 ③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
★★党历史上的两次伟大转折:遵义会议(1935年)和十一届三中全会(1978年底) 相似处:都具有转折意义;都纠正了党的左倾错误;都确立了党的正确领导核心。
三、民主与法制建设的加强
1、民主建设——平反冤假错案的工作在全国全面展开
例:1980年,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。
2、法制建设——全国人大加紧全面的立法工作
例:1982年,我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》(注意和1954年版《中华人民共和国宪法》及“共同纲领”区别),此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。(我国逐步向依法治国的道路迈进)
第9课 改革开放
★对内改革,对外开放。
一、对内改革(对内进行经济体制改革首先在农村进行,之后推进到城市)
(一)在农村——实行家庭联产承包责任制
1、背景:改革前,农村人民公社制度实行政社合一,在计划经济下,统一经营,集中劳动,
统一分配,农民缺乏生产经营的自主权,挫伤了农民生产积极性。
2、地点:安徽凤阳小岗村
3、目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
4、特点、方式:分田包产到户,自负盈亏。农民有了生产自主权。(注:仍以社会主义土地公有制为基础)
5、作用(意义):农民生产积极性大大提高;解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展。
★★建国以来,我国农村生产关系经历的四次变革和调整:
(二)在城市——国有企业的改革
1、内容:①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
★1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。此后,国有企业改革加快步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,对小型企业采取改组、联合等多种形式。
二、对外开放
(一)对外开放过程
1、经济特区的建立——“1979年在南海边画了一个圈”。
1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。(1988年增设了海南省)(深圳——被誉为“一夜崛起的城市”,对外开放的“窗口”)
2、开放沿海14个城市——1984年
3、沿海经济开放区
★上海浦东开放区(现已成为国际化的经济中心和金融中心)
4、在内地省份设立一些开放城市(长沙属于内地)
(二)对外开放格局:到20世纪90年代形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经 济开放区——内地”,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课 建设有中国特色的社会主义
★★改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平
邓小平理论的形成与确立:
一、十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。
二、实行改革开放后,邓小平提出必须坚持四项基本原则。
三、中共“十二大”(1982年):提出建设有中国特色社会主义理论。
四、中共“十三大”(1987年)
主要内容:①阐明社会主义初级阶段理论②提出党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建立为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(即一个中心,两个基本点)③作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
五、南巡讲话(1992年)——“1992年在南海边写下了美丽的诗篇”
1、背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
2、主要内容:坚持党的基本路线一百年不动摇;经济特区姓“社”不姓“资”;改革开放的胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。
3、意义:进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
六、中共“十四大”(1992年)——确定了邓小平理论在全党的指导地位。
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