如何准备2012教师招考

如何准备2012年教师招考

（注：所有内容仅代表个人观点，文中涉及到的招考信息请以各区县招考简章为准）

一进入寒假，就有一些网友询问教师招考的备考事项。看得出来，大家的备考时间越来越提前，这也

说明了目前招考竞争的激烈程度，时间晚了会越来越被动。对于参加2012年招考的同学来讲，应该做好哪些准备工作呢？本博根据近两年与部分应考同学的交流尝试对这一问题做出回答。 一、心理准备

1、充分认识教师招考的激烈程度。

面对就业的压力，众多非师范专业毕业生在毕业前已考取教师资格证，纷纷加入到招考大军中来，应考人数大大增加。而近几年各地教育部门的录取人数增长缓慢，甚至大幅减少，导致录取比例大大降低，因此教师招考已经和公务员考试、考研有的一拼。2011年天桥区招聘时，参加初试有成绩的人共1797人，大致录取比率为5%。其中，入围面试的有281人，面试大致录取比率为16%。历城区的报名更火爆，去报名的人太多，只能延长报名时间，很多同学直接就在附近住下等待第二天的报名。还有一种现象使得招考竞争更加激烈——每次招考考试都有大量的往届生参加，他们的复习时间更长，并且不少同学有将近一年的代课老师经历，他们的优势更明显。认识竞争的激烈程度不是用来吓自己的，而是让自己清醒，激发斗志的。如果你真的想走教师这一行，那就全身心的投入，不要抱任何侥幸。

2、不要自我感觉良好，盲目自喜。

这里主要是针对师范类毕业生而言。由于师范教育的某些不足，师范毕业生相对于其他专业毕业生的优势很小，或者几乎没有。因此不要觉得自己曾经学过教育学、心理学和学科教法就觉得教育素养考试应该没有大问题，同时也不要觉得专业考试只考高考题就认为如探囊取物一样很容易就得到高分。我曾经见到过好几个同学因为专业课成绩太低而惨遭淘汰，自我感觉良好的后果只能自己承担。

3、心无旁骛，沉下心来。

对于应届生来讲，最后一个学期由于实习、找工作、做毕业论文等事情，同学见面的时间少，备考的群体氛围比较淡，更多时候你要自己孤军奋战，对于往届生来讲更是如此。大家在复习中容易出现信息闭塞，琐事繁多的局面，所以备考中很多同学往往很难沉下心来，特别浮躁，使得复习效果大打折扣。因此，在备考初期一定要思考自己的复习计划，提前做好应对各类问题的预案，在面临各种事情时能有效取舍，集中精力做好该做的事情。

4、以坚强的毅力打好持久战。

要想成功，必须保证足够的时间和精力的付出。很可能从2月到7月近半年的时间，你都要在复习和考试中度过，又是一个人在战斗，很容易出现坚持不下来的感觉。特别是当出现备考中的高原期，滋味确实不好受。回看古今中外，但凡成大事者，无不具有坚韧不拔之志，因此要多给自己打气，学会体验备考中的收获感和成功感，在困倦疲乏的时候多去想想将来成功时的可能场景，激励自己要坚持走下去。

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5、勇敢面对可能出现的失败。

考试成功不单单取决于你的努力，也不仅仅取决于知识的掌握程度。有时你确实非常努力，知识掌握的特别好，近乎倒背如流，但也未必保证你考试能得高分。影响考试的因素有很多，这中间也可能有运气或偶然的成分。因此，如果一次考试失败了，不要过于悲观失望，不要全盘否定自己，学会放下才能有所收获。努力寻找下一次机会，总结得失，走好后面的路。要知道，很多同学可是考了好几次才成功的。

6、学会利用身边的资源，监督、激励自己。

青灯孤影，苦行僧式的生活可能是一部分同学的备考写照，其精神可嘉。但一个人的战斗有时难免出现消极反应。为了尽可能保证自己能以高昂斗志一如既往的走下去，一定要利用好周围的资源。比如，建立学习小组，或者在qq群里建立网络小组相互督促，相互检查复习效果，多去交流备考感受，总能找到共鸣和前进的力量。我所在的一个招考QQ群里，大家就经常交流复习中遇到的各种问题，相互提问。尤其是学不下去的时候，到群里说几句，说不定很快就能重新获得动力了。除此之外，还可以多与老师和父母、亲戚交流，让他们“逼着你”往前走。

二、信息准备

招考的信息有多重要，应该不用多说。在前面的博文中我也曾提到过有的学生就因为信息获得不及时导致备考仓促甚至错过考试。每个人都有自己特别想考取的地区或学校，最起码你要对这个地区或学校的招聘时间了解清楚，知道你是否符合报考条件。特别对于非师范类考生，要特别致电教育行政部门问清楚你是否可以报考，以及你可以报考的科目。比如，假如你考的是英语的教师资格证，但你学专业和英语可能不相近，这种情况是否能报考英语就要特别问清楚了，以免出现你英语准备了很长时间，但报名时要求你报考其他学科就麻烦了。怎样及时获得这些重要信息呢？首先便是大致了解近两年这些地区的招聘时间和要求，做到心中有数，提前充分备考。其次就是同学之间互通有无。再次，借助网上的朋友，最有效的就是QQ群，一有消息，那些热心肠便会及时发布。当然重要信息一定要询问当地教育部门，不能总是道听途说，错误的信息会害死你。

我搜集了济南几个地区的报名时间，仅供参考，详细信息请到网上自己找。

天桥区 高新区 市中区 历城区 平阴县 章丘

三、时间准备

什么时候备考呢？问过很多同学，答案当然不同。如果你把这个考试当成很重要的事情，又假如自己

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2011 5月11—12日 3月24日 4月9日 5月18日 6月7-8日 8月9—10日 2010 9月25日 4月13—19日 3月27日 8月初 6月17—18日 8月初 天资不算太聪颖，那我的建议是从寒假开始，这也是很多同学的经验。关于备考，我经常给网友回复这样一句话：做最充分的准备，做最坏的打算，备考是很重要的事情，但不是你的唯一。既然要做最充分的准备，那么在时间上就尽可能多投入一点。毕竟有的地区3月底就开始报名了。

寒假期间，先把教育学和心理学内容通读一遍，有个大致的印象和轮廓，做好这一件事情就行了。寒假结束，各校的实习陆续开始，这段时间必须利用好。一方面你的教育学和心理学内容要开始第二轮的复习，另一方面，更重要的是你要开始利用实习开始你的学科知识和技能的准备。做高考题、听课、讲课，多去感受课堂气氛，这样等你进入试讲环节后，你不会过于紧张。所以，不要觉得实习很轻松，你有太多的事情要去完成，必须好好计划好如何合理利用时间。到了4月底，基本上招考涉及的内容已经比较熟悉，即便马上参加考试，你也能应付一下了。5月份开始，大多数的地区的招聘通知陆续出炉，你就可以考虑在正式考试前再来个查缺补露。

5月份之前，你的时间计划一定要尽可能周全，否则考试来临你哭都找不着调。5月份之后，就要尽可能多参加各地的考试，结合考试再做针对性的复习。仔细算一下，你的时间其实不是很多，咬咬牙，坚持一下吧。

四、教育素养准备 1、考试内容

各个地区招考都会重视对教师应具备的教育素养的考察，由于具体的考察范围不尽相同，因此在这里统称教育素养。在教师招聘考试的通知上一般不会有太具体的考试范围，甚至有的地方只是说要考察教师应知应会的内容。这就给备考带来很大困难。没有太好的办法，只能是在复习时要全面一点。我在以前的博文中也曾列举过各地的考试范围（2011年5月2日《教师招考之教育学、心理学复习中常见问题解答》，希望大家能再去看看这篇文章），基本上是教育学、教育心理学、普通心理学、教育法规、素质教育、新课程、教育案例分析、教育写作。

2、复习的教材

关于教材，还是首先推荐大家看看教师资格证的两本教材。原因如下：（1）尽管招聘考试简章中没有明确指定复习教材，但有的地方在出题时会要求出题老师从上面出题。（2）从各地的试题内容来看，大多数题目都能在这两本教材中找到比较完整的答案。再往下推一步，就是很多出题老师看来是比较喜欢参考这两本书。毕竟，针对这两本书的考试已经多年，试题资源比较丰富，他们不用绞尽脑汁全部设计新题，只需要整合、修改、完善就ok了。（3）第三条原因我以前已经做过说明，这两本教材的结构相对比较完整，复习后基本能保证你掌握大致的知识框架，并且这个教材内容实现了最大化精简，复习起来难度不大，后面的习题对于第一轮复习的参考意义比较大。（4）很多同学都在用，大家都不是傻瓜吧。所以，一定要学好这两本书，再适当涉略其他版本内容，以作补充。

当然现在市面上针对教师招考的教材也挺多的，其实内容大同小异，看他们的教材也不会有太大问题。 关于普通心理学的内容，最好去找一本内容精简、结构完整的书，尽可能不要看那种特别厚的大部头，时间上来不及，不划算。

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关于教育法规的内容，我之前整理过（见2011年7月3日的博文《常考教育法律法规汇总》），网上应该也能搜到很多相关试题，看完这些足够了。

其它内容，从网上找一些试题看看就行，自己整理一下。本博非专业人士，无力去做这种费力的整理工作。

一定不能仅靠这两本书，否则考试肯定完蛋。 3、复习的基本步骤

关于复习的基本步骤，本博已有相关说明，在这里重新复制一下。

（1）一轮复习：通读教材。不要过多考虑复习重点的问题。要知道，在招考中，有些题目出的是很“变态”的，考察点细的让你无可奈何。看完一章就对应着相关习题寻找答案。 争取通过一轮复习解决大部分填空和选择题。

（2）二轮复习：通过读书建立完整的知识框架，对重要考点进行强化记忆，达到对照目录能清楚的掌握重要知识点。对于基本的理论问题要有清晰的逻辑体系。基本理论不仅会在填空选择中出现，在案例分析时也要用到。更重要的是要开始做章节练习题，通过题目检验看书的效果，提高记忆的针对性。

（3）三轮复习：结合题目回归课本。对于细节性的知识点做到查缺补漏，对于简答题和论述题要集中强化记忆，复习时一定要扣准得分点。

（4）模拟测试。经过前面三轮，基本的知识体系已经建立起来，接触一下各地的考试题以及你能找到的模拟题进行综合训练。这中间还有一件事情非常重要：用好课本的目录。对照目录看看你能想到多少知识点，通过尝试回忆的方法对知识点做到进一步保持和巩固。

五、专业知识与技能准备

专业知识准备的基本原则是认真学好课本知识，保证不会在笔试和讲课、说课中出现知识上的错误。这种错误是硬伤，一旦出现，分数会马上下来的。

由于专业知识的考试内容和高考的水平相当，所以必须要不停的做题，有机会的话就和高三的学生一起做题一起考试，做完题后还能听听老师的试题讲评。

讲课或说课的准备，很简单，找个好老师，让他带着你，多去实践，会有不错的效果。如果你的讲课技能真的不咋地，可一定要多练习。我见过好几个同学，初试过了之后才开始准备讲课，但试讲时的缺陷太多，实在无法在短时间内提高，结果可想而知。

关于专业考试的准备，必须多讲一点，这也是别人血的教训。不要觉得你是学这个专业的，觉得高中的知识很简单，就不当回事。比如，高中美术的知识对于美术专业的学生来说应该不难吧，但确实有一些同学在专业考试上栽跟头。不要浮躁，不要心高气傲，踏踏实实的复习。

我们很少会遇到轻轻松松撞大运的时候，所以一定要尽全力，做最终分的准备。

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