2012年新课标高考考试大纲（文科）

2012年新课标高考考试大纲【文科】

2012年高考考试大纲【新课标】——语文

I普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容

一、考核目标与要求

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试范围与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。

按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。 必考内容

必考内容及相应的能力层级如下： （一）现代文阅读 阅读一般论述类文章。 1．理解 B

（1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （二）古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1．识记 A

默写常见的名句名篇 2．理解 B

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

（4）理解并翻译文中的句子 3．分析综合 C

（1）筛选文中的信息

（2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 4．鉴赏评价 D

（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 （三）语言文字运用

正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记 A

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字 2．表达应用 E

（1）正确使用标点符号

（2）正确使用词语（包括熟语） （3）辨析并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段 （5）选用、仿用、变换句式 （6）正确运用常用的修辞方法

常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

（四）写作

能写论述类、实用类和文学类文章。 表达运用 E

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1．基础等级 （1）符合题意 （2）符合文体要求

（3）感情真挚，思想健康 （4）内容充实，中心明确 （5）语言通顺，结构完整

（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计） 2．发展等级 （1）深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 （2）丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 （3）有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

（4）有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 选考内容

选考内容及相应的能力层级如下： （一）文学类文本阅读

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

1．分析综合 C

（1）分析作品结构，概括作品主题

（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价 D

（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力

（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

3．探究 F

（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

（2）探讨作者的创作背景和创作意图

（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 （二）实用类文本阅读

阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1．分析综合 C

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思

（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价 D

（1）评价文本的主要观点和基本倾向 （2）评价文本产生的社会价值和影响

（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断 3．探究 F

（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神

（2）探讨作者的写作背景和写作意图

（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解 2012年高考考试大纲【新课标】——文科数学

根据教育部考试中心《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准试验版）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科·课程标准实验版）》（以下简称《说明》）的数学科部分。

制定《说明》既要有利于数学新课程的改革，又要发挥数学作为基础学科的作用；既要重视考查考生对中学数学知识的掌握程度，又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能；既要符合《普通高中数学课程标准（实验）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，符合教育部考试中心《大纲》的要求，符合本省（自治区、直辖市）普通高等学校招生全国统一考试工作指导方案和普通高中课程改革试验的实际情况，又要利用高考命题的导向功能，推动新课程的课堂教学改革。 Ⅰ．命题指导思想

1．普通高等学校招生全国统一考试，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试． 2．命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求．

3．命题注重试题的创新性、多样性和选择性，具有一定的探究性和开放性．既要考查考生的共同基础，又要满足不同考生的选择需求．合理分配必考和选考内容的比例，对选考内容的命题应做到各选考专题的试题分值相等，力求难度均衡．

4．试卷应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度． Ⅱ．考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式．全卷满分为150分，考试时间为120分钟． 二、试卷结构 全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分． 第Ⅰ卷为12个选择题，全部为必考内容．第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分．必考部分题由4个填空题和5个解答题组成；选考部分由选修系列4的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”各命制1个解答题，考生从3题中任选1题作答，若多做，则按所做的第一题给分． 1．试题类型

试题分为选择题、填空题和解答题三种题型．选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程．三种题型分数的百分比约为：选择题40%左右，填空题10%左右，解答题50%左右． 2．难度控制

试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题．难度在0.7以上的试题为容易题，难度为0.4—0.7的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题．三种难度的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中． Ⅲ．考核目标与要求 一、知识要求

知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》所规定的必修课程、选修课程系列2和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能.

对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是知道（了解、模仿）、理解（独立操作）、掌握（运用、迁移），且高一级的层次要求包括低一级的层次要求． 1．知道（了解、模仿）：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能（或会）在有关的问题中识别和认识它.

这一层次所涉及的主要行为动词有：了解，知道、识别，模仿，会求、会解等. 2．理解（独立操作）：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力.

这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达、表示，推测、想象，比较、判别、判断，初步应用等.

3．掌握（运用、迁移）：要求能够对所列的知识内容能够推导证明，利用所学知识对问题能够进行

分析、研究、讨论，并且加以解决.

这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、汇出、分析，推导、证明，研究、讨论、运用、解决问题等.

二、能力要求

能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识. 1．空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质.

2．抽象概括能力：对具体的、生动的实例，在抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中，概括出一些结论，并能应用于解决问题或作出新的判断. 3．推理论证能力：根据已知的事实和已获得的正确数学命题，论证某一数学命题真实性的初步的推理能力．推理包括合情推理和演绎推理，论证方法既包括按形式划分的演绎法和归纳法，也包括按思考方法划分的直接证法和间接证法．一般运用合情推理进行猜想，再运用演绎推理进行证明.

4．运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对资料进行估计和近似计算.

5．数据处理能力：会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并作出判断．数据处理能力主要依据统计或统计案例中的方法对资料进行整理、分析，并解决给定的实际问题. 6．应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息数据进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；应用相关的数学方法解决问题并加以验证，并能用数学语言正确地表达和说明.应用的主要过程是依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决.

7．创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题．创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也就越强. 三、个性质量要求

个性质量是指考生个体的情感、态度和价值观.要求考生具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎的思维习惯，体会数学的美学意义.

要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神. 四、考查要求

数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系，包括各部分知识的纵向联系和横向联系，要善于从本质上抓住这些联系，进而通过分类、梳理、综合，构建数学试卷的框架结构．对数学基础知识的考查，既要全面又要突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，注重学科的内在联系和知识的综合

性，不刻意追求知识的覆盖面.从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度.

数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中，能够迁移并广泛用于相关学科和社会生活．因此，对数学思想和方法的考查必然要与数学知识的考查结合进行，通过对数学知识的考查，反映考生对数学思想和方法理解和掌握的程度．考查时要从学科整体意义和思想价值立意，要有明确的目的，加强针对性，注重通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度． 数学是一门思维的科学，是培养理性思维的重要载体，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表达、运算推理、演绎证明和模式构建等诸方面，对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断，形成和发展理性思维，构成数学能力的主题．对能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料．对知识的考查侧重于理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，以此来检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力，从而检测出考生个体理性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能． 对能力的考查，以思维能力为核心．全面考查各种能力，强调综合性、应用性，切合学生实际．运算能力是思维能力和运算技能的结合，它不仅包括数的运算，还包括式的运算，对考生运算能力的考查主要是对算理合逻辑推理的考查，以含字母的式的运算为主．空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力，考查时注意与推理相结合．实践能力在考试中表现为解答应用问题，考查的重点是客观事物的数学化，这个过程主要是依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，构造数学模型，将现实问题转化为数学问题，并加以解决．命题时要坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，要把握好提出问题所涉及的数学知识和方法的深度和广度，要结合中学数学教学的实际，让数学应用问题的难度更加符合考生的水平，引导考试自觉地置身于现实社会的大环境中，关心自己身边的数学问题，促使学生在学习和实践中形成和发展数学应用的意识．

创新意识和创造能力是理想思维的高层次表现．在数学的学习和研究过程中，知识的迁移、组合、融会的程度越高，展示能力的区域就越宽泛，显现出的创造意识也就越强．命题时要注意试题的多样性，涉及考查数学主体内容，体现数学素质的题目，反映数、形运动变化的题目，研究型、探索型或开放型的题目，让考生独立思考，自主探索，发挥主观能动性，探究问题的本质，寻求合适的解题工具，梳理解题程序，为考生展现创新意识、发挥创造能力创设广阔的空间． Ⅳ、考试范围与要求

（一）必考内容与要求 1．集合

（1）集合的含义与表示 ① 了解集合的含义、元素与集合的属于关系. ② 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题. （2）集合间的基本关系 ① 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. ② 在具体情境中，了解全集与空集的含义.

（3）集合的基本运算 ① 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. ② 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. ③ 能使用韦恩（Venn）图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.

2．函数概念与基本初等函数Ⅰ （1）函数 ① 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念. ② 在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数. ③ 了解简单的分段函数，并能简单应用（函数分段不超过三段）. ④ 理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；了解函数奇偶性的含义. ⑤ 会运用基本初等函数的图像分析函数的性质.

（2）指数函数 ① 了解指数函数模型的实际背景. ② 理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算. ③ 理解指数函数的概念及其单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点，会画底数为2,3,10,1/2，1/3的指数函数的图像. ④ 体会指数函数是一类重要的函数模型. （3）对数函数 ① 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用. ② 理解对数函数的概念及其单调性，掌握对数函数图像通过的特殊点，会画底数为2,10，1/2的对数函数的图像. ③ 体会对数函数是一类重要的函数模型； ④ 了解指数函数

与对数函数

（a＞0，且a≠1）互为反函数. （4）幂函数 ① 了解幂函数的概念. ② 结

合函数

的图像，了解它

们的变化情况.

（5）函数与方程

结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数.

（6）函数模型及其应用 ① 了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征，结合具体实例体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义. ② 了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用.

3．立体几何初步 （1）空间几何体 ① 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构

特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的

结构. ② 能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二侧法画出它们的直观图. ③ 会用平行投影与中心投影两种方法，画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式. ④ 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）.

（2）点、直线、平面之间的位置关系 ① 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ◆公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点在此平面内. ◆公理2：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面. ◆公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. ◆公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行. ◆定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补. ② 以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理.

理解以下判定定理.

◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行.

◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行，那么这两个平面平行.

◆如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直. ◆如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面互相垂直.

理解以下性质定理，并能够证明. ◆如果一条直线与一个平面平行，经过该直线的任一个平面与此平面的交线和该直线平行. ◆如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行. ◆垂直于同一个平面的两条直线平行. ◆如果两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直. ③ 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 4．平面解析几何初步 （1）直线与方程 ① 在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素. ② 理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式. ③ 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. ④ 掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系. ⑤ 能用解方程组的方法求两直线的交点坐标. ⑥ 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离. （2）圆与方程 ① 掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程

与一般方程. ② 能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程，判断两圆的位置关系. ③ 能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. ④ 初步了解用代数方法处理几何问题的思想. （3）空间直角坐标系 ① 了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置. ② 会推导空间两点间的距离公式. 5．算法初步

（1）算法的含义、程序框图 ① 了解算法的含义，了解算法的思想. ② 理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环.

（2）基本算法语句

理解几种基本算法语句――输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义. 6．统计

（1）随机抽样 ① 理解随机抽样的必要性和重要性. ② 会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法. （2）用样本估计总体 ① 了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点. ② 理解样本数据标准偏差的意义和作用，会计算数据标准偏差（不要求记忆公式）. ③ 能从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准偏差），并给出合理的解释. ④ 会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想. ⑤ 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题. （3）变数的相关性 ① 会作两个有关联变量的数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系. ② 了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程（线性回归方程系数公式不要求记忆）. 7．概率

（1）事件与概率 ① 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别. ② 了解两个互斥事件的概率加法公式. （2）古典概型 ① 理解古典概型及其概率计算公式. ② 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.

（3）随机数与几何概型

①了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率. ②了解几何概型的意义. 8．基本初等函数Ⅱ（三角函数） （1）任意角的概念、弧度制 ① 了解任意角的概念. ② 了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化. （2）三角函数 ① 理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义.

② 能利用单位圆中的三角函数线推导出

，π±

的正弦、余弦、正切的诱导公式，能

画出

的图像，了解三

角函数的周期性. ③ 理解正弦函数、余弦函数在区间[0，2π]的性质（如单调性、最大和最小值以及与轴交点等）.理解正切函数在区间（）的单调性. ④ 理解同角三角函数的基本关系式：

⑤ 了解函数的物理意义；能

画出

的图像，了解参数

对

函数图像变化的影响. ⑥ 会用三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题. 9．平面向量

（1）平面向量的实际背景及基本概念 ①了解向量的实际背景. ②理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义. ③理解向量的几何表示. （2）向量的线性运算 ① 掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义. ② 掌握向量数乘的运算及其意义，理解两个向量共线的含义. ③ 了解向量线性运算的性质及其几何意义. （3）平面向量的基本定理及坐标表示 ① 了解平面向量的基本定理及其意义. ② 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. ③ 会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. ④ 理解用坐标表示的平面向量共线的条件. （4）平面向量的数量积 ① 理解平面向量数量积的含义及其物理意义. ② 了解平面向量的数量积与向量投影的关系. ③ 掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算. ④ 能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. （5）向量的应用 ①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. ②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.

10．三角恒等变换

（1）两角和与差的三角函数公式 ① 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. ② 会用两角差的余弦公式汇出两角差的正弦、正切公式. ③ 会用两角差的余弦公式汇出两角和的正弦、余弦、正切公式，汇出二倍角的正弦、余弦、正切公

式，了解它们的内在联系.

（2）简单的三角恒等变换

能运用上述公式进行简单的恒等变换（包括汇出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆）.

11．解三角形

（1）正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题. (2) 应用

能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 12．数列

（1）数列的概念和简单表示法

①了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图像、通项公式）. ②了解数列是自变量为正整数的一类函数. （2）等差数列、等比数列 ① 理解等差数列、等比数列的概念. ② 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式. ③ 能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. ④ 了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系. 13．不等式 （1）不等关系

了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式（组）的实际背景. （2）一元二次不等式 ① 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. ② 通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. ③ 会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图.

（3）二元一次不等式组与简单线性规划问题 ① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. ② 了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组. ③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决.

（4）基本不等式：

① 了解基本不等式的证明过程. ② 会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题.

14．常用逻辑用语 ① 理解命题的概念. ②了解“若p，则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系. ③ 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. ④了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. ⑤ 理解全称量词与存在量词的意义. ⑥ 能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 15．圆锥曲线与方程 ① 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程和简单几何性质（范围、对称性、顶点、离心率）. ② 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道其简单的几何性质（范围、对称性、顶点、离心

率、渐近线）. ③ 了解抛物线的定义、几何图形和标准方程，知道其简单的几何性质（范围、对称性、顶点、离心率）. ④ 理解数形结合的思想. ⑤ 了解圆锥曲线的简单应用. 16．导数及其应用

（1）导数概念及其几何意义 ① 了解导数概念的实际背景. ② 通过函数图像直观理解导数的几何意义. ③ 能根据导数定义，求函数y=C(C为常数)，

的导数.

④ 能利用下面给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数. 常见基本初等函数的导数公式：

(C为常数)；

, n∈N+；

；

;

;;;

.（a>0,且a≠1）

常用的导数运算法则： 法则1 ．

法则2 .

法

则

3

.

⑤ 了解函数单调性和导数的关系；能利用导数

研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函数一般不超过三次）. ⑥ 了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值（其中多项式函数一般不超过三次）；会求闭区间上函数的最大值、最小值（其中多项式函数一般不超过三次）. ⑦会利用导数解决实际问题. 17．统计案例 ①通过典型案例了解回归分析的思想、方法，并能初步应用回归分析的思想、方法解决一些简单的实际问题. ②通过典型案例了解独立性检验的思想、方法，并能初步应用独立性检验的思想、方法解决一些简单的实际问题.

18．合情推理与演绎推理 ① 了解合情推理的含义，能利用简单的归纳推理和模拟推理，体会合情推理在数学发现中的作用.

② 了解演绎推理的含义，了解合情推理和演绎推理的联系和差异；掌握演绎推理的“三段论”，能运用“三段论”进行一些简单推理. ③ 了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程和特点. ④ 了解反证法的思考过程和特点. 19．数系的扩充与复数的引入 ①理解复数的基本概念，理解复数相等的充要条件. ②了解复数的代数表示法及其几何意义. ③ 能进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 20．框图 ① 通过具体实例进一步认识程序框图. ② 通过实例了解工序流程图. ③ 能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用. ④通过实例了解结构图. ⑤会运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的数据信息.

（二）选考内容与要求 1．几何证明选讲

（1）理解相似三角形的定义与性质，了解平行截割定理.

（2）会证明和应用以下定理：①直角三角形射影定理；②圆周角定理；③圆的切线判定定理与性质定理；④相交弦定理；⑤圆内接四边形的性质定理与判定定理；⑥切割线定理. 2.坐标系与参数方程 （1）坐标系 ① 了解坐标系的作用，了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况. ② 了解极坐标的基本概念，会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，能进行极坐标和直角坐标的互化. ③ 能在极坐标系中给出简单图形（如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆）表示的极坐标方程. ④了解参数方程，了解参数的意义. ⑤ 能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程.

3．不等式选讲 ① 理解绝对值的几何意义，并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件： |a+b|≤|a|+|b| (a,b∈R); |a-b|≤|a-c|+|c-b| (a,b∈R).

②会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：

|ax+b|≤c；|ax+b|≥c；|x-a|+|x-b|≥c. ③ 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法.

2012年高考考试大纲【新课标】——英语 Ⅰ考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。 Ⅱ考试内容和要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。

考核目标与要求 一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1—附录5），要求词汇量为3500左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。） 二、语言运用 1．听力

要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息； （3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：

（1）理解主旨和要义； （2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文推断生词的词义； （4）作出判断和推理； （5）理解文章的基本结构；

（6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作

要求考生根据题示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 4．口语

要求考生根据题示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 附录1 语音项目表 1．基本读音

（1）26个字母的读音

（2）元音字母在重读音节中的读音 （3）元音字母在轻读音节中的读音 （4）元音字母组合在重读音节中的读音

（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 （6）辅音字母组合的读音 （7）辅音连缀的读音 （8）成节音的读音 2．重音

（1）单词重音 （2）句子重音 3．读音的变化 （1）连读 （2）失去爆破 （3）弱读 （4）同化 4．语调与节奏 （1）意群与停顿 （2）语调 （3）节奏

5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 6．朗读和演讲中的语音技巧 7．主要英语国家的英语语音差异

附录2 语法项目表 1．名词

（1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专用名词 （4）名词所有格 2．代词

（1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词 3．数词 （1）基数词 （2）序数词

4．介词和介词短语 5．连词

6．形容词（比较级和最高级） 7．副词（比较级和最高级） 8．冠词 9．动词

（1）动词的基本形式 （2）系动词

（3）及物动词和不及物动词 （4）助动词 （5）情态动词 10．时态

（1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）现在进行时 （5）过去进行时 （6）过去将来时 （7）将来进行时 （8）现在完成时 （9）过去完成时

（10）现在完成进行时 11．被动语态 12．非谓语动词 （1）动词不定式 （2）动词的-ing形式 （3）动词的-ed形式 13．构词法 （1）合成法 （2）派生法 （3）转化法 （4）缩写和简写 14．句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句 15．句子成分 （1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）定语 （6）状语 （7）补语

16．简单句的基本句型 17．主谓一致 18．并列复合句 19．主从复合句 （1）宾语从句 （2）状语从句 （3）定语从句 （4）主语从句 （5）表语从句 20．间接引语 21．省略 22．倒装 23．强调 24．虚拟语气

附录3 功能意念项目表

1．社会交往(Social Communications) （1）问候(Greetings) （2）介绍(Introduction) （3）告别(Farewells) （4）感谢(Thanks) （5）道歉(Apologies) （6）邀请(Invitation)

（7）请求允许(Asking for permission) （8）祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations) （9）提供帮助(Offering help)

（10）接受和拒绝(Acceptance and refusal) （11）约会(Making appointments) （12）打电话(Making telephone calls) （13）就餐(Having meals) （14）就医(Seeing the doctor) （15）购物(Shopping)

（16）问路(Asking the way)

（17）谈论天气(Talking about weather)

（18）语言交际困难(Language difficulties in communication)

（19）提醒注意(Reminding)

（20）警告和禁止(Warning and prohibition) （21）劝告(Advice) （22）建议(Suggestions) 2．态度(Attitudes)

（23）同意和不同意(Agreement and disagreement) （24）喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)

（25）肯定和不肯定(Certainty and uncertainty) （26）可能和不可能(Possibility and impossibility) （27）能够和不能够(Ability and inability) （28）偏爱和优先选择(Preference) （29）意愿和打算(Intentions and plans) （30）希望和愿望(Hopes and wishes)

（31）表扬和鼓励(Praise and encouragement) （32）责备和抱怨(Blame and complaint) （33）冷淡(Indifference)

（34）判断与评价(Judgement and evaluation) 3．情感(Emotions) （35）高兴(Happiness) （36）惊奇(Surprise) （37）忧虑(Worries) （38）安慰(Reassurance) （39）满意(Satisfaction) （40）遗憾(Regret) （41）同情(Sympathy) （42）恐惧(Fear) （43）愤怒(Anger)

4．时间(Time)

（44）时刻(Point of time) （45）时段(Duration) （46）频度(Frequency) （47）时序(Sequence) 5．空间(Space)

（48）位置(Position) （49）方向(Direction) （50）距离(Distance) 6．存在(Existence)

（51）存在与不存在(Existence and Non-existence) 7．特征(Features) （52）形状(Shape) （53）颜色(Colour) （54）材料(Material) （55）价格(Price) （56）规格(Size) （57）年龄(Age)

8．计量(Measurement) （58）长度(Length) （59）宽度(Width) （60）高度(Height) （61）数量(Number) 9．比较(Comparison)

（62）同级比较(Equal comparison)

（63）差别比较(Comparative and superlative) （64）相似和差别(Similarity and difference) 10．逻辑关系(Logical relations) （65）原因和结果(Cause and effect) （66）目的(Purpose) 11．职业(Occupations) （67）工作(Jobs) （68）单位(Employer)

附录4 话题项目表

1．个人情况(Personal information)

2．家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)

3．周围的环境(Personal environments) 4．日常活动(Daily routines) 5．学校生活(School life)

6．兴趣与爱好(Interests and hobbies) 7．个人感情(Emotions)

8．人际关系(Interpersonal relationships) 9．计划与愿望(Plans and intentions)

10．节假日活动(Festivals, holidays and celebrations) 11．购物(Shopping)

12．饮食(Food and drink) 13．健康(Health) 14．天气(Weather)

15．文娱与体育(Entertainment and sports) 16．旅游和交通(Travel and transport) 17．语言学习(Language learning) 18．自然(Nature)

19．世界与环境(The world and the environment)

20．科普知识与现代技术(Popular science and mondern technology)

21．热点话题(Topical issues)

22．历史与地理(History and geography) 23．社会(Society)

24．文学与艺术(Literature and art)

附录5 词汇表 一一个 a (an) 放弃 abandon

能力 ability 能 able 异常 abnormal 船上 aboard 取消 abolish 流产 abortion

关于 about 以上 above 国外 abroad 突兀 abrupt 缺席 absence

缺席 absent 绝对 absolute 吸收 absorb 抽象 abstract 荒谬 absurd 丰富 abundant 滥用 abuse 学者 academic 学院 academy 加快 accelerate 口音 accent

接受 accept 访问 access 访问 accessible

事故 accident 住宿 accommodation 陪 accompany 完成 accomplish 帐户 account 会计 accountant 累积 accumulate 准确性 accuracy 准确 accurate

指控 accuse 习惯 accustomed 疼 ache 实现 achieve 成就 achievement 酸 acid 承认 acknowledge 熟人 acquaintance 获得 acquire 获得

acquisition

英亩 跨越 做 行动 活跃 活动 演员 女演员 实际 急性 公元

AD =广告适应 适应 加 上瘾 增加 地址 充足 调整 调整 管理 令人钦佩 佩服 承认 承认 青春期 青少年 通过 崇拜 成人 推进 优点 冒险 广告 广告 忠告 劝 主张 事 影响 感情 买不起 怕 非洲 非洲的 后 acre

across act action active activity actor actress actual acute AD

ad = advertisement adapt

adaptation

add addicted

addition address adequate adjust

adjustment

administration admirable

admire admission

admit adolescence adolescent

adopt adore

adult advance advantage adventure advertise advertisement advice advise advocate

affair affect affection

afford afraid Africa African after 下午 后来 再次 针对 年龄 机构 议程 代理人 积极 前 同意 协议 农业 农业 向前 帮助 艾滋病 瞄准 空气 飞机 航空公司航空邮件飞机 机场 空域 报警 专辑 酒精 酒精 代数 一样 活着 所有 过敏的 胡同 分配 允许 津贴 几乎 单 沿 并肩 大声地 字母 已经 还 替代 afternoon afterward(s) again against age agency agenda

agent aggressive ago agree agreement agricultural agriculture ahead aid

AIDS aim air aircraft airline airmail airplane

airport airspace

alarm album alcohol alcoholic algebra

alike alive all allergic alley allocate

allow allowance

almost alone along alongside

aloud alphabet

already also alternative

虽然 海拔 共 铝 总是 上午 上午 业余 惊奇 惊人 美国 大使 暧昧 志向 救护车 其中 量 充足 游玩 娱乐 分析 分析 祖先 锚 古 和 轶事 愤怒 角 愤怒 动物 脚踝 周年 公布 烦扰 全年 另一个 回答 蚂蚁 南极洲 古董 焦虑 急 任何 任何人 无论如何任何人 although altitude

altogether aluminium

always AM

am amateur

amaze amazing America ambassador ambiguous

ambition ambulance among amount ample

amuse amusement

analyse analysis ancestor anchor

ancient and anecdote

anger angle angry animal ankle

anniversary announce annoy annual another answer ant Antarctic antique

anxiety anxious any anybody anyhow anyone 什么 anything 无论如何 anyway 任何地方 anywhere 除了 apart 房间 apartment 道歉 apologize 歉意 apology 明显的 apparent

上诉 appeal 出现 appear 外貌 appearance 附录 appendix 食欲 appetite

鼓掌 applaud 苹果 apple 申请人 applicant

应用 application 申请 apply 任命 appoint 任命 appointment 欣赏 appreciate 升值 appreciation 途径 approach 适当 appropriate 批准 approval

批准 approve 约 approximately 围裙 apron 随意 arbitrary

拱 arch 建筑师 architect 建筑 architecture 北极 Arctic 是 are

区 area 争论 argue 论点 argument 出现 arise

算术 arithmetic

臂 arm 扶手椅 armchair 军队 army 围绕 around 安排 arrange 安排 arrangement 逮捕 arrest 抵达 arrival

到达 箭头 艺术 文章 人工 艺术家 如 灰 羞愧 亚洲 亚洲的 除了 问 睡着 方面 评估 评定 协助 援助 助理 关联 协会 假设 假设 震惊 宇航员 天文学家天文学 在 运动员 运动 大西洋 气氛 原子 附上 攻击 达到 企图 出席 注意 态度 吸引 吸引力 吸引力 听众 姨妈 真实 arrive arrow

art article artificial

artist as ash

ashamed Asia Asian aside

ask asleep aspect assess assessment assist assistance assistant associate

association assume assumption astonish astronaut astronomer astronomy at athlete athletic Atlantic

atmosphere atom

attach attack attain

attempt attend attention attitude attract attraction attractive audience aunt authentic 作者 权威 自动 自主 秋天 可用的 大街 平均 避免 醒 奖 察觉 远离 真棒 可怕 尴尬 婴儿 单身汉 背面 背景

向后（S）熏肉 细菌 坏 羽毛球 袋 行李 面包店 平衡 阳台 球 芭蕾舞 气球 竹 禁止 香蕉 乐队 绷带 银行 酒吧 烧烤 理发师 理发店 裸

讨价还价 树皮 屏障 author authority automatic autonomous autumn available avenue

average avoid awake

award aware away awesome

awful awkward baby bachelor

back background backward(s) bacon bacterium bad

badminton bag baggage bakery

balance balcony ball ballet

balloon bamboo ban

banana band bandage

bank bar barbecue barber barbershop bare bargain bark barrier

基地 棒球 地下室 基本的 盆地 基础 篮 篮球 蝙蝠 浴 洗澡 浴室 浴盆 电池 战斗 海湾 公元前 是 海滩 豆 豆腐 承担 胡子 兽 击败 美丽 美女 因为 成为 床

床上用品卧室 蜜蜂 牛肉 啤酒 前 求 开始 代表 表现 行为 背后 作为 信仰 相信 钟 肚 base baseball basement

basic basin basis basket basketball bat

bath bathe bathroom bathtub battery

battle bay BC be

beach bean beancurd bear beard beast beat

beautiful beauty because become

bed beddings

bedroom bee beef beer before beg begin

behalf behave behaviour behind being

belief believe bell belly 属于 下面 带 长凳 弯曲 下面 有利 得益 弯曲 旁 除了 背叛 之间 以外 自行车 出价 大 自行车 法案 宾果 生物化学传记 生物学 鸟 分娩 生日 发祥地 饼干 主教 位 咬 苦 黑色 黑板 怪 空白 毯子 流血 保佑 盲人 阻止 血 衬衫 吹 蓝色 板 船 belong below belt bench bend

beneath beneficial

benefit bent beside besides betray

between beyond bicycle bid big bike = bicycle bill bingo

biochemistry biography biology bird birth birthday birthplace

biscuit bishop

bit bite

bitter black blackboard blame blank

blanket bleed

bless blind block blood blouse blow

blue board boat

身体 熬 炸弹 键 骨 奖金 书 繁荣 开机 亭 边境 无聊 无聊 出生 借用 老板 植物 植物学 两 麻烦 瓶 底部 弹跳 界 边界 弓 碗 保龄球 框 拳击 男孩 抵制 大脑 刹车 支 牌 勇敢 胆 面包 打破 早餐 突破 乳房 气息 呼吸 气喘吁吁酿酒厂 body boil bomb bond bone bonus

book boom boot booth

border bored boring born borrow boss botanical botany

both bother bottle bottom bounce bound

boundary bow

bowl bowling

box boxing

boy boycott

brain brake branch brand brave bravery

bread break

breakfast breakthrough breast

breath breathe breathless brewery 砖 brick 新娘 bride 新郎 bridegroom 桥 bridge 简短 brief 光明 bright 辉煌 brilliant 带来 bring

广阔 broad 广播 broadcast 小册子 brochure 破 broken

扫帚 broom 弟弟 brother 棕色 brown 早午餐 brunch

刷 brush 佛教 Buddhism

预算 budget 自助餐 buffet 建立 build

建设 building 束 bunch 平房 bungalow

负担 burden 官僚 bureaucratic buglar buglar 燃烧 burn

爆裂 burst 埋葬 bury 总线 bus 灌木 bush

业务 business 商人 businessman 忙碌 busy 但 but 屠夫 butcher 黄油 butter 蝴蝶 butterfly 钮 button 买 buy

通过 by 再见 bye 驾驶室 cab

卷心菜 cabbage 咖啡馆 cafe 食堂 cafeteria

笼 蛋糕 计算 呼叫 平静 骆驼 相机 营 运动 可以 运河 取消 癌症 候选人 蜡烛 糖果 食堂 帽 资本 胶囊 队长 标题 汽车 碳 卡 关心 小心 粗心 木匠 地毯 马车 承运人 胡萝卜 携带 漫画 雕刻 案件 现金 录像带 投 城堡 随便 猫

目录（UE）灾难 捕捉 类别 cage cake calculate call calm camel camera camp campaign can

canal cancel cancer candidate candle candy canteen

cap capital capsule

captain caption car carbon

card care careful careless carpenter carpet carriage carrier

carrot carry cartoon carve

case cash cassette cast

castle casual cat catalog(ue) catastrophe catch category 迎合 cater 天主教的 Catholic

黄牛 cattle 导致 cause 警告 caution

谨慎 cautious 洞穴 cave 光盘 CD 天花板 ceiling

庆祝 celebrate 庆典 celebration 细胞 cell 百分之 cent 摄氏 centigrade 厘米 centimetre 中央 central 中心 centre 世纪 century

仪式 ceremony 某些 certain 证书 certificate 链 chain 椅子 chair 主席 chairman 粉笔 chalk 挑战 challenge 挑战 challenging 冠军 champion 机会 chance 改变 change 多变 changeable 渠道 channel

高唱 chant 混乱 chaos

章 chapter 字符 character 特征 characteristic 收费 charge 图表 chart

交谈 chat 廉价 cheap 欺骗 cheat 查 check 脸颊 cheek 欢呼 cheer 快乐 cheerful 干杯 cheers

奶酪 厨师 化学 化学家 化学 支票 棋 胸部 咀嚼 鸡 首席 孩子 童年 巧克力 选择 合唱 呛 选择 筷子 合唱团 基督教 圣诞节 教会 雪茄 香烟 电影院 圆 线路 流通 环境 马戏团 公民 城市 民间 文明 鼓掌 澄清 类 经典 分类 同班同学课堂 爪 粘土 清洁 清洁器 清除 cheese chef

chemical chemist chemistry cheque

chess chest chew

chicken chief child

childhood chocolate choice choir choke choose

chopsticks chorus

Christian Christmas church cigar cigarette cinema circle circuit circulate

circumstance circus

citizen city civil civilization clap clarify class classic classify classmate classroom claw

clay clean cleaner clear 书记 clerk 聪明 clever 点击 click

气候 climate 爬 climb 诊所 clinic 时钟 clock 克隆 clone 关闭 close 布 cloth 衣服 clothes 服装 clothing 云 cloud 阴天 cloudy 俱乐部 club 笨拙 clumsy 教练 coach 煤 coal 滨 coast 外套 coat 可可 cocoa 咖啡 coffee 硬币 coin 巧合 coincidence 焦炭 coke 冷 cold 领 collar 同事 colleague 收集 collect 集合 collection 学院 college 碰撞 collision 颜色 colour

梳子 comb 结合 combine 来 come 喜剧 comedy

安慰 comfort 舒适 comfortable 命令 command 评论 comment 商业 commercial 承诺 commit

承诺 commitment 委员会 committee 常见 common 沟通 communicate

通讯 communication 共产主义 communism 共产 communist 伴侣 companion 公司 company 比较 compare 指南针 compass 补偿 compensate 竞争 compete 权限 competence

竞争 competition 完成 complete 复杂 complex 元件 component 组成 composition 理解 comprehension 妥协 compromise 义务 compulsory

计算机 computer 集中 concentrate 概念 concept 关心 concern 音乐会 concert 缔结 conclude 结论 conclusion

具体 concrete 谴责 condemn

条件 condition 进行 conduct 导体 conductor

会议 conference 信心 confident 机密 confidential 确认 confirm 冲突 conflict 迷惑 confuse 祝贺 congratulate 祝贺 congratulation 连 connect 连接 connection 良心 conscience 共识 consensus 后果 consequence 保守的 conservative 保护 conservation 考虑 consider 周到 considerate 考虑 consideration 包括 consist 一贯 consistent 常数 constant

宪法 constitution 建设 construct 施工 construction 征询 consult 顾问 consultant

消耗 consume 包含 contain 容器 container 现代的 contemporary 内容 content 大陆 continent 继续 continue 顶撞 contradict 矛盾 contradictory 相反 contrary 贡献 contribute 贡献 contribution 控制 control 争议 controversial 方便 convenience 方便 convenient 常规 conventional 谈话 conversation 传达 convey

说服 convince 煮 cook 电磁炉 cooker 饼干 cookie

凉爽 cool 复制 copy 玉米 corn 角落 corner 公司 corporation 更正 correct 更正 correction 对应 correspond 腐败 corrupt

成本 cost 舒适 cosy 山寨 cottage

棉花 cotton 咳嗽 cough 可以 could

数 对付 国家 农村 情侣 勇气 课程 法庭 庭院 表妹 覆盖 牛 崩溃 蜡笔 疯狂的 奶油 创建 生物 信用 船员 犯罪 刑事 标准 作物 交叉 路口 十字路口人群 残酷 哭泣 立方体 立方体 美食 文化 杯 橱柜 治愈 好奇 货币 课程 窗帘 缓冲 习俗 顾客 海关 切 周期 count counter country countryside couple courage course court courtyard

cousin cover cow crash crayon crazy cream create creature credit crew crime criminal criterion

crop cross crossing

crossroads crowd cruel cry cube cubic cuisine

culture cup cupboard cure curious currency curriculum curtain cushion custom customer customs cut cycle 骑单车 cyclist

爸爸=爸爸 dad = daddy 每日 daily 坝 dam 损坏 damage 潮湿 damp

跳舞 dance 危险 danger 危险的 dangerous 敢 dare 黑暗 dark 黑暗 darkness 短跑 dash 数据 data 数据库 database 日期 date

日期 date 女儿 daughter 黎明 dawn 天 day 死 dead 期限 deadline 聋 deaf 处理 deal 亲爱 dear 死亡 death 辩论 debate 债务 debt 十 decade 决定 decide 决定 decision 声明 declare 下降 decline 装饰 decorate 装饰 decoration 减少 decrease 契约 deed 深 deep 鹿 deer

打败 defeat 防御 defence

捍卫 defend 学位 degree 延迟 delay 删除 delete 故意 deliberately 娇嫩 delicate

美味 delicious 喜悦 delight 愉快 delighted

交付 deliver 需求 demand 牙科医生 dentist 部门 department 出发 departure 依赖 depend 存款 deposit

深度 depth 描述 describe 描述 description 沙漠 desert 值得 deserve

设计 design 欲望 desire 办公桌 desk 绝望 desperate 甜点 dessert 目的地 destination

摧毁 destroy 侦探 detective

确定 determine 开发 develop 发展 development 奉献 devote 忠诚 devotion 图表 diagram 拨号 dial

对话框 dialog(ue) 钻石 diomond

日记 diary 听写 dictation 字典 dictionary 死 die 饮食 diet 不同 differ 差异 difference 不同 different 困难 difficult 困难 difficulty 挖 dig 消化 digest

数字 digital 尊严 dignity 困境 dilemma 维 晚餐 恐龙 二氧化碳 沾 文凭 指导 方向 董事 目录 脏 残疾 禁用 缺点 不同意 异议 消失 辜负 失望的 灾难 折扣 阻碍 发现 发现 歧视 讨论 讨论 疾病 讨厌 菜

磁盘=光盘不喜欢 解雇 违抗 距离 遥远 分别 区分 分发 区 打扰 令人不安 潜水 多种 分 师 离婚 dimension

dinner dinosaur dioxide dip

diploma direct direction director directory dirty disability disabled

disadvantage disagree disagreement disappear disappoint disappointed disaster discount discourage

discover discovery discrimination discuss discussion disease disgusting dish

disk=disc dislike

dismiss disobey

distance distant distinction

distinguish distribute

district disturb disturbing

dive diverse

divide division divorce

晕 做 医生 文件 狗 娃娃 美元 捐赠 门 宿舍 点 翻番 怀疑 向下 下载 楼下 市中心 打 博士 草案 拖动 画 缺陷 抽屉 梦想 穿着 演练 喝 驾驶 司机 下降 药物 鼓 干 鸭 应有 平淡 饺 中 黄昏 垃圾箱 尘土飞扬 责任 DVD 动态 王朝 每 dizzy do

doctor document dog doll dollar donate

door dormitory (dorm) dot

double doubt down download downstairs downtown dozen Dr draft

drag draw

drawback drawer dream

dress drill drink drive

driver drop drug drum dry duck due dull dumpling

during dusk dustbin

dusty duty DVD dynamic dynasty

each 急于 老鹰 耳朵 早 赚 地球 地震 东 复活节 东 容易 吃 生态 边缘 版 编辑 教育 教育 教育家 效果 努力 鸡蛋 茄子 或 长老 选举 电动 电动 电力 电子 优雅 象 其他 电子邮件难堪 使馆 紧急 皇帝 聘用 空的 鼓励 鼓励 结束 结束 无穷 敌人 有活力 eager eagle

ear early earn earth earthquake east Easter eastern easy eat ecology

edge edition editor

educate education educator

effect effort egg eggplant

either elder elect electric electrical

electricity electronic elegant

elephant else e-mail

embarrass embassy

emergency emperor

employ empty encourage encouragement end ending endless

enemy energetic

能源 energy 发动机 engine 工程师 engineer 享受 enjoy 愉快 enjoyable 放大 enlarge

足够 enough 查询 enquiry

进入 enter 企业 enterprise

娱乐 entertainment 热情 enthusiastic 整个 entire 入口 entrance 条目 entry 信封 envelope 环境 environment 羡慕 envy 等于 equal 平等 equality 装备 equip

设备 equipment 橡皮 eraser 错误 error 爆发 erupt

逃生 escape 尤其 especially 文章 essay

欧洲 Europe 欧洲的 European 评价 evaluate

甚至 even 黄昏 evening 事件 event 终于 eventually

曾经 ever 一切 every 每个人 everybody 日常 everyday 每个人 everyone 一切 everything 到处 everywhere 证据 evidence 明显 evident 进化 evolution

确切 exact 考试 exam 检查 examine 例子 example 优秀 excellent 除 except 交流 exchange 激发 excite 原谅 excuse 行使 exercise 展览 exhibition 存在 exist 存在 existence

出口 exit 扩大 expand

期望 expect 期望 expectation 费用 expense 昂贵 expensive 经验 experience 实验 experiment 专家 expert 说明 explain 解释 explanation 明确的 explicit

爆炸 explode 探索 explore 出口 export 暴露 expose

特快 express 表达 expression 延期 extension

额外 extra 非凡 extraordinary 极端 extreme 眼 eye 眼力 eyesight

面对 face 面部 facial

事实 fact 工厂 factory 褪色 fade

失败 fail 失败 failure 公平 fair 信仰 faith 下降 fall

假 false 熟悉 familiar

家庭 family 著名 famous 风扇 fan 幻想 fancy 奇妙 fantastic 幻想 fantasy 远 far 票价 fare

农场 farm 农民 farmer 快 fast 系 fasten 脂肪 fat 父亲 father 故障 fault 赞成 favour 喜爱 favourite 传真 fax

恐惧 fear 盛宴 feast

羽毛 feather 联邦 federal 费 fee 喂 feed 感觉 feel

感觉 feeling 同伴 fellow 女 female 篱笆 fence 摆渡 ferry

节日 festival 取 fetch 发烧 fever 少数 few 纤维 fibre 小说 fiction

场 field 激烈 fierce 战斗 fight

图 figure 文件 file 填 fill 电影 film 最后 final 金融 finance 发现 find 罚款 fine 手指 finger 指甲 fingernail 完 finish 火

fire 烟花爆竹 fireworks 公司 firm

鱼 fish 渔 fisherman

拳头 fist 适合 fit 固定 fix 旗 flag 火焰 flame 闪光 flash 手电筒 flashlight

平 flat 逃跑 flee 肉 flesh

灵活 flexible 飞行 flight 浮动 float 洪水 flood 地板 floor 面粉 flour 流 flow 花 flower 流感 flu 流畅 fluency 流利 fluent 飞 fly

集中 focus 雾 fog 模糊 foggy 折叠 fold 民间 folk

遵循 follow 喜欢 fond 食品 food 傻瓜 fool 傻 foolish 脚 foot

足球 football 为 for 禁止 forbid

强制 force 预测 forecast 前额 forehead

国外 外国人 预知 森林 永远 忘记 健忘 原谅 叉 形式 前 两星期 幸运 运气 四十 向前 发现 喷泉 狐狸 脆弱 香 框架 法郎 免费 自由 高速公路 冻结 冷冻 频繁 新鲜 冰箱 朋友 友好 友谊 吓唬 青蛙 从 前 边疆 霜 水果 鱼苗 燃料 充分 乐趣 功能 根本 foreign foreigner foresee

forest forever forget forgetful forgive

fork form former fortnight

fortunate fortune forty forward found fountain fox fragile fragrant framework franc free freedom freeway freeze freezing

frequent fresh fridge

friend friendly friendship frighten frog

from front frontier frost

fruit fry fuel full fun function fundamental 葬礼 滑稽 毛皮 布置 家具 未来 获得 画廊 加仑 游戏 车库 垃圾 花园 大蒜 服装 气 门 收集 同性恋者一般 代 慷慨 温和 绅士 地理 几何 手势 获得 礼物 天才 长颈鹿 女孩 给 高兴 一瞥 强光 玻璃 地球 荣耀 手套 胶水 去 目标 山羊 神 黄金 金色的 funeral

funny fur

furnished

furniture future gain gallery gallon

game garage garbage

garden garlic garment

gas gate gather gay general generation generous gentle gentleman geography geometry gesture get

gift gifted giraffe

girl give

glad glance glare

glass globe glory glove glue go

goal goat god gold golden

高尔夫球 golf 好 good

货物 goods 鹅 goose 治理 govern

政府 government 等级 grade 循序渐进 gradual 毕业 graduate 毕业 graduation 粮食 grain 克 gram 语法 grammar 盛大 grand

孙子 grandchild 孙女 granddaughter 奶奶 grandma 爷爷 grandpa

祖父母 grandparents 孙子 grandson 奶奶 granny

葡萄 grape 图表 graph

把握 grasp 草 grass 感谢 grateful 重力 gravity

大 great 贪婪 greedy 绿色 green 菜贩 greengrocer 迎接 greet 欢迎 greeting 灰色 grey 杂货商 grocer

杂货 grocery 地面 ground 组 group 增长 grow 发展 growth 保证 guarantee

守卫 guard 猜 guess 客人 guest 指导 guidance 指导 guide 有罪 guilty 吉他 guitar 枪 gun 健身房 gym

体操 gymnastics 习惯 habit 头发 hair 理发 haircut 半 half 大厅 hall 火腿 ham 汉堡 hamburger 锤 hammer 手 hand 手提包 handbag 少数 handful

手帕 handkerchief 处理 handle 英俊 handsome 手写 handwriting 便利 handy 挂 hang

发生 happen 幸福 happiness

快乐 happy 海港 harbour

硬 hard 几乎不 hardly 困苦 hardship

勤劳 hardworking 伤害 harm 有害 harmful 和谐 harmony

收成 harvest 帽子 hat 舱口 hatch

恨 hate 有 have

他 he 头 head 头痛 headache 标题 headline 校长 headmaster 健康 health 健康 healthy 听 hear

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