鹿城职技校数字化校园建设年度工作实施计划
更新时间:2024-03-15 04:47:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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鹿城职技校数字化校园建设年度工作实施计划
一、2011年度
1、成立学校信息化建设领导小组,制定学校信息化建设具体实施方案和年度进程安排,不断健全完善学校信息化工作管理制度。
2、在学校信息化建设领导小组的指导下,根据学校信息化建设的实施方案和进程安排,改建机房2个,部分教师机的更换,更新网络中心机房核心交换机并对网络进行规划,开展校园安全监控建设项目,包括增设“全球眼”,布设视频监控和红外线监控等;购买安置LED电子显示屏。
3、完成创建温州市信息化校园达标工作,积极配合市、区信息化建设工作,推行使用OA系统及学籍管理系统等,切实提高办公效率;购买使用网络硬盘平台及教师测评系统提高教学质量和教学水平。
4、全新改版学校门户网站,使其版面更美观、内容更丰富、功能更强大,从而能更好地服务师生。 二、2012年度
1、巩固和完善温州市信息化校园建设工作,参加区信息化校园建设先进评选活动,启用学校中文域名,进一步推进校园信息化建设进程。
2、积极配合市、区数字化校园建设工作,参加数字化校园建设系列讲座活动,开始推行学校数字化校园建设活动,在全校大力宣传
开展数字化校园建设的重要性和必要性,了解和熟悉区数字化校园平台的使用,通过应用数字化校园平台,不断提高办公效率,不断提高教学水平,不断完善教学质量体系。
3、根据数字化校园建设的要求,结合我校教学、管理工作的实际情况,制定完善教学资源库、教师评价系统及德育管理系统等工作计划。新增部分教师电脑,及申报采购服务器等设备计划。 三、2013年度
1、成立学校数字化校园建设领导小组,制定学校数字化校园建设规划和具体实施方案和年度进程安排,初步推进数字化校园建设进程。
2、通过召开全校教工大会、发放文本等途径,组织教师学习解读省市有关数字化校园建设的文件以及学校“十二五”发展规划、学校工作思路、学校“十二五”数字化校园建设规划等文本,统一思想,形成强大的舆论氛围和群众基础,
3、召开数字化校园建设研讨会、推进会,分析研究学校数字化建设的基础、问题存在、发展的任务目标等,对照《温州市示范性数字化校园建设标准》,将近阶段信息化工作指标和任务分解到各部门或职能处室,做到任务明确,分工明细,责任到人。
4、在启用新建延伸大楼装修的基础上,更新、建设教学多媒体系统和室内广播系统,实现无线网络覆盖,教学环境和设施率先达到一流标准。
5、完成新建延伸大楼的内部装修工程并于年底前启用,建有一
流标准的行政办公室、数字化开发中心、电子商务中心、幼师实训室、综合教室等,实现无线网络覆盖,为学校管理、教学活动、学生活动的开展提供了优越的数字化环境。
6、更新1个机房、新建1个电子商务教室,实现教师及职员用机配比实现1:1并确保较高网速到桌面。
7、开展申报创建温州市数字化校园系列工作。
8、进行校园安全监控系统二期工程,包括新增8只监控探头、调整原有全球眼监控和红外线监控的布点。
9、学习贯彻《温州市教育局关于进一步提升中小学教师教育技术能力的意见》,积极开展教师信息化知识与技术培训,推进学科教学与信息技术整合研究与实践,有计划开展网络环境下的教学研究如网上观课评课、博客教研等,有序开展教学资源建库工作,着重做好优秀教学资源的上传、使用工作。
10、继续推行使用OA办公系统,基本实现办公无纸化、流程网络化以及时空拓展化,切实提高办公效率。研发人事管理、课程选修、德育管理系统等。
11、完成大型电子显示屏、“一卡通”系统等项目的申报审批和政府采购程序。
12、迎接市里对数字化校园的评估。争取顺利通过。 四、2014年度
1、完成创建温州市数字化校园工作。
2、建设国家标准的网络中心机房,云图书管理系统等全面启用。
3、更新一个机房学生用机,新建一个电子阅览室。
4、在完成学生宿舍大楼新建、二期景观工程以及食堂改建的基础上,建设更加优越的数字化环境,实现无线网络全覆盖,校园室内外广播系统、安全监控系统扩展升级,“一卡通”系统全面使用,食堂餐厅显示屏等建成。
5、积极申报经费,争取建设精品课录播系统等。
6、进一步开展教师信息化知识与技术培训,推进学科教学与信息技术整合研究与实践,有计划开展网络环境下的校本教研活动,有序开展以本校为主的教学资源建库工作,积极开发网络课程,积极探索以网络为平台的远距离、多媒体、交互式和开放式的新型教学方式。完善教师个人网页及博客,构建教师业务成长档案和自我教学绩效评价系统,搭建教师自主发展的平台。
7、进一步做好班级网页建设,寓教于网,展示个性风采,促进学生开放式学习;构建学生研究性学习平台,加强学生研究性学习的指导和管理,促进合作学习,共享研究材料,展示课题成果。
8、进一步建设学校门户网站,不断丰富内容完善功能,发挥在宣传、管理、教学教研、学生学习活动开展等方面的重大载体作用,鞋革教学网等学校专题特色网逐步完善。 五、2015年度
1、成为温州市现代化学校。
2、全面提升信息化教育教学及日常管理水平,达到全市区中上以上水平。
3、教学资源数字化、教育管理数字化、教学应用数字化等建设达到市级示范性数字化校园建设标准。
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