20以内的退位减法 - 十几减9小学导学案2

20以内的退位减法--- 十几减9小学导学案

学 科： 课 型： 修改人： 班级： 数学 练习课 课 题： 课 时： 审核人： 小组： 第一单元:20以内的退位减法--- 十几减9 1 主备人： 学生姓名： 1、通过练习能够比较熟练地口算十几减九的退位减法。 学习目标： 2、会用加法和减法解决简单的问题。 3、会与组内成员自觉合作交流。 学习重点：我能快速无误地口算十几减九的计算题。 学习重难点： 学习难点：会说十几减九的算法。 小组内分工合作探究，小组间交流汇报 续案 学法指导： 课 堂 环 节 一、忆一忆 15-9=( ) 12-8=( ) (1)想加算减: 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( )． 12减8等于( )． (2) 破十法：先用10-9=（ ） 先用10-9=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） 自主学习： (3)连续减：9可以分成（ ）和（ ） 9可以分成（ ）和（ ） 先用15-（ ）=（ ） 先用15-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ）二、小热身 口算： 9+4= 9+8= 9+7= 10+5= 15-9= 17-9= 18-9= 12-9= 13-9= 16-9= 11-9= 13+4=

先自主完成，再与小组同学探究交流。 1、自主练习4页第4题 合作探究 2、自主练习4页第5、6、7题说说图意并列出算式。 同学们认真观察画面，让学生独立思考，同时锻炼学生的口头表达能力。 3、自主练习4页，5页第8、9题 拓展延伸 自主练习5页11、12题 整理学案 达标测评 1、9＋( )＝13 9＋( )＝16 （ ）+9＝14 13－9＝ 11－9＝ 14－9＝ 17－9＝ 12－9＝ 15－9＝ 18－9＝ 16－9＝ 14-9+7＝ 11-9+5＝ 15-9-4＝ 6+8-9＝ 16-9+6＝ 19-9-3＝ 13-9+8＝ 10+8-9＝ 2、小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 达标测评 □○□=□（朵） 3、小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? □○□=□（枝） 4、小青要练习写16个毛笔字，还剩下9个字没有写，他已经写了几个字? □○□=□（个） □○□=□（朵） 5、小兰做红花和黄花一共13朵, 红花有9朵, 黄花有几朵？

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wowx.html