2009年全国高考上海市化学试题
更新时间:2023-09-19 21:54:01 阅读量: 小学教育 文档下载
考试试卷(A)
题号 分数
一、填空(每空2分,共10分) 得分 评卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 总分人
1.线性定常系统的传递函数与系统本身的结构与参数有关,同时与外作用信号的形式( )。 2. 某系统在输入信号δ(t)作用下的响应函数为4e ( )。
3. 某单位负反馈系统的开环传递函数为G(s)?( )。
4. 某串联校正装置的传递函数为
?t
2
,此系统的传递函数为
50,则此系统的根轨迹增益kg为
s(0.1s?1)(s?5)T1s?1,当T1( ) T2时,该装置为滞后校正装置。
T2s?1
5. 绘制某系统的期望开环对数幅频特性,希望系统具有较好的动态性能,则中频段应该以( )斜率穿越0分贝线。
二、判断并改错,将错误的部分改正即可(每题3分,共15分) 得分
1. 线性定常系统稳定与否决定于与本身的闭环极点和零点的性质。( )
2. 增大系统的开环传递系数或增加开环积分环节的个数,可以减小或消除系统的稳态误差,同时改善系
统的动态性能。( )
评卷人
3. 采用PD调节器可以在不影响系统动态性能的前提下,改善系统的稳态性能,提高系统的型别。( )
4. 某系统采用串联滞后校正,则可以利用滞后校正装置本身的相频特性,在系统新的截止频率ωc附近为
系统额外提供较大的正相角,从而提高系统的相角裕度,改善动态性能。( )
5. 某采样控制系统,原信号的上限频率为ωmax,若采样角频率为1.5ωmax,则可以毫不失真地复现原信
‘
号。( )
三、(8分) 得分 评卷人 求如图所示电路的传递函数,并求其 频率特性表达式,定性绘制对数幅频特性 曲线与相频特性曲线。
四、稳定性判别(共19分) 得分 评卷人 1.系统的开环奈氏图如图所示,p为开环传递函数在s右半平面的极点数,v为系统的型别,判别系统的闭环稳定性,求出闭环系统在s右半平面的极点数。(每小题3分,共9分)
2.求如图所示系统的闭环传递函数,并判断稳定性。(10分)
五、绘制根轨迹草图(每小题3分,共9分) 得分
六、时域分析(15分)
已知随动系统如图所得分 评卷人 示,当K=8时,
① 求系统的特征参量ζ和?n ② 求系统的动态性能指标?%和ts
③ 当输入信号为(1+t)·1(t)时,求响应的稳态误差
评卷人
七、校正(12分) 得分 曲线L(ω)如图所示,
① 在原图上绘制所需校正装置的波德图,求出此装置的传递函数,并说明该装置的类型。 ② 求校正之后闭环系统的阻尼比ζ,简要说明系统校正后具有什么样的性能。
评卷人 原系统的开环传递函数为
10,采用串联校正,期望校正以后的开环幅频特性
s(0.5s?1)
附:变换表 X(s) 1s 1s2 1s?a x(t) 1(t) t·1(t) e?at·1(t)X(Z) ZZ?1 ZTs(Z?1)2 ZZ?e?aTs八、离散控制系统(12分)
得分 评卷人
某离散控制系统结构如图所示。 ① 求此系统的闭环脉冲传递函数 ② 判断此系统是否稳定
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