2.1-第一节声音的产生与传播-练习与答案

第二章 声现象 第一节 声音的传播

1．下列有关声音的说法中，正确的是 ( ) A．有声音就一定有振动 B．有振动就一定有声音 C．声音可以在真空中传播 D．声音只可以在空气中传播 2．下列说法正确的是 ( ) A．声音在真空中传播的速度最大

B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C．声音的传播速度是340米/秒

D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈 3．下列说法正确的是 ( ) A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

4．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会消失，这是因为 ( ) A．手挡住了锣发出的声音 B．手按住锣面，使锣面停止了振动 C．手使锣面振动加快 D．无法判断

5．天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。在回音壁从发声到听到回声的过程中，应用的声学原理是 ( ) A．声音的反射

B．声音能在空气中传播 C．声音能在墙壁内传播

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D．A和B都对

6．一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做得凹凸不平，像蜂窝似的，这是为了 ( )

A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．仅仅为了装饰 D．以上都不对 知识点：声源和介质：

1．声音是由物体的______而发生的，发声物体的振动停止，发声也______．苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是______________________． 2．我们通常听到的声音是靠______进行传播的．声音传播速度除了跟介质有关外还与______有关．目前 ，已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速客机每小时飞行的距离至少在_____km以上．（声音在空气中传播的速度是340m/s（常温下））

3．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为______． 知识点：声音的传播

4．甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是_____传播来的， 第二次听到的声音是从_____ 传播来的， 第三次听到的声音是从____传播来的，

5．人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在______s以上．人站在大楼前拍手0.4s听到回声，人和大楼的距离是_______．

6．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ） A.球皮被吹大时振动发出的响声 B．吹气时球内空气振动发出的响声 C.破裂时球皮振动发出的响声

D．球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 7．关于声波的说法不正确的是：（ ） A．声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播

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B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹 C．声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快 D．声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变

8．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）

A．钟声的回声 B．大钟还在振动

C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长” 9．你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为： （ ）

A．大于34m B．大于17m C．等于17m D．等于34m 10.（2014?黄冈）下列说法正确的是（ ） A． 利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离 B． 化石能源和太阳能都是可再生能源

C． 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害 D． 小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全 11.（2014?菏泽）关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．声音在不同介质中的传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音 D.一切发声物体都在振动

第二节 声音的特性

知识点：声音的特性三要素

1.声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。

2.频率指_________，描述物体振动的_________，频率的单位为_________。频率决定着_________高低。

3.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（） A.音调 B.响度 C.音色

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D.三项均未改变

4.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（） A.音调 B.音色 C.响度 D.速度

5.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（） A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.以上均有可能

6.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（） A.音调 B.响度 C.音色

D.声音是否刺耳

7.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（） A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色 D.声音的节奏

8.医生用听诊器给病人诊断病情，其原理是（） A.减少声音分散，增强响度B.改变音色 C.提高音调

D.增大发声体的振幅

9.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下列对两人声音的描述正确的是（） A.男低音比女高音音调低，响度大 B.男低音比女高音音调低，响度小

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C.男低音比女高音音调高，响度大 D.男低音比女高音音调高，响度小

10.在使用二胡之前，乐师常旋动琴弦轴以“定弦”，这是为了改变声音的（） A.音调 B.响度 C.音色

D.音调、响度、音色都改变 知识点：噪音的污染

11.以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )

A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④

12.男人说话的声音多数比女人低沉，这个“低”字反映了男人的_________低；“引吭高歌”中的“高”反映了声音的_________大。

13.拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_________，它们发出的声音的_________不同，这说明_________；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_________，两次发出的声音的_________不同，这说明_________。

14.（2010河北模拟）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的_________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_________不同。

15.（2010贵州贵阳实验区模拟）2010年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_________声波，动物可以听到，而人听不到。

16.（2011聊城）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的。老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声。

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