新人教版七年级思想品德上册第一单元的测试题及答案

新人教版七年级思想品德上册第一单元的测试题及答案

第I卷（40%，10分钟）

一、单选题：（下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将它选出来，涂在答题卡相应的位置上。）22%

1、读小学时，学校离你家特别近，读中学却要早起乘坐三站公交车才到学校，你该怎么办？（ ）

A．强烈要求妈妈搬家到离中学近的地方；

B．节省时间，早餐就在路上边走边吃，甚至不吃；

C．上学路途远了，即使迟到也无所谓，中学有更多的自由；

D．养成早睡早起的习惯，自己乘车，按时到校；

2、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ）

A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿

B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔

C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹

3、女生小云在小学时成绩一直名列前茅，进入初中以后，虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，这个问题一直困绕着她，你能帮他找找最主要原因吗？（ ）

A．进入中学，爸爸妈妈不象在小学那么主动监督检查她的学习了；

B．因为她是女生，在中学女生的学习成绩肯定不如男生了；

C．归咎于中学老师教得不好，与她自己无关；

D．由于中学学习科目的增多，知识难度加大，不少学生都会出现这种情况；

4、假如你是小云的朋友，请你帮她提个好的建议，扭转成绩下滑的局面：（ ）

A．她的智力水平已经落后了，还需要废寝忘食地努力用功；

B．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧；

C．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法；

D．赶快让妈妈找补习老师，陪伴自己的初中阶段；

5、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指

A．新环境

B．新同学

C．新老师

D．自身成长的新起点。

6、苟子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉我们：（）

A．要学会自主学习；

B．学习要注重积累；

C．学习要悬梁刺股；

D．学习要卧薪尝胆；

7、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明：（ ）

A．许多个人利益合起来就是集体利益；

B．集体利益是个人利益的源泉；

C．个人利益是集体利益的源泉；

D．个人利益和集体利益相互制约；

8、以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是：（ ）

A．学会自主学习；

B．提高学习效率；

C．科学安排时间；

D．永远不变的学习方式；

9、以下观点正确的是：（ ）

①学生的学习方式应该各有特点，因人而异；②学生的学习方式应该整齐划一，完全相同；③不同教师的教学应该是各有特色，个性丰富多采的；④不同教师的教学应该是一成不变，决不能有个性差别的；

A．①④；

B．①③；

C．②④；

D．②③；

10、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于

①了解奥秘后的满足

②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得

④艰辛探究后的幸福 ⑤不择手段取得好成绩的快乐

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②④⑤

11、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（ ）

A、“你好我好大家好”的同学关系

B、各自都有奋斗目标并不懈努力

C、你争我夺互相攀比的竞争意识

D、各尽期所能发挥所长的奉献意识

二、多选题：（下面的各题都有两个或者两个以上的正确答案，请选出来，涂在答题卡相应的位置上。）18%

12、从小学升上中学，意味着我们的人生又迈上了一个新台阶，我们的生活发生了很大变化，面对新的开始，我们应该：（ ）

A．让新生活适应自己；

B．积极地适应新生活；

C．都是做学生，根本不存在是否适应的问题

D．充分准备，积极体验，可以更早适应新环境。

13、创建一个新的良好的班集体，应该做到：（ ）

A．各成员要有共同的目标，这是前进的动力；

B．各成员要发挥所长，各尽所能，奉献集体；

C．各成员要团结协作，互相前行；

D．各成员必须是高智商的人；

14、在新的学校里，有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为

A．良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐；

B．朋友越多，显示自己人缘越好，越有面子；

C．友情可以满足我们爱与被爱的心理需求；

D．朋友的作用很大，可以在被批评的时候帮腔、打掩护；

15、学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们

A．要更加珍惜现在的学习条件，充分利用这些条件；

B．比比这些儿童，尽管在学习的过程中交织着“苦”和“乐”，我们也不能为了摆脱其中的“苦”

而放弃了更大的“乐”; C.不能放弃现在拥有的珍贵的学习权利； D.要学会享受学习中的苦与乐； 16、学习能带给我们许多的快乐，这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”:( ) A.当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候； B.当我们的好奇心在学习中得到满足的时候； C.当我们通过学习发现自己潜能的时候； D.当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候； 17、通过遗忘曲线图(上图),我们知道：( ) A.学习后的短时间内

对学习内容的保持量是不同的； B.学习后的短时间里遗忘的速度是很快的； C.刚学完的东西可以几天以后再复习，效果和当天复习是一样的； D.及时复习所学习的内容效果比较好； 第Ⅱ卷(60%,30 分钟) 姓名__________ 班别_________ 学号_____成绩_________ 三、问答题：请按要求回答下列问题：60% 18、填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”:20%

1、 学习中的乐 (每格 2 分) 3、 1、 学习中的苦 (每格 2 分) 3、 我在中学尝 试过的一个 有效学习方 法。 做法： 2、 2、

(具体做法 4 分、 作用 4 作用： 分。)

19、阅读材料回答： 1991 年 4 月，摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的泥孩子中发现 一双闪亮的“大眼睛”,拍下了《我要读

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