八年级语文综合性学习复习题
更新时间:2024-01-27 00:18:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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八年级语文综合性学习复习题
莲溪中学 李彩红
一、请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!
1、班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。
2、古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来。 , 。
3、你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。 节气:
含义: 谚语:
二、到民间采风去: 某班举办了“家乡美”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请你按要求完成。
⑴、假如你是这次活动的主持人,请你设计一段精彩的开场白。
你的开场白: ⑵、这次活动已经安排了两个活动程序,请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写,要求结构相同、字数相同。
活动程序一:点击文化名人 活动程序二:遍数名优特产 活动程序三:口口口口口口 活动程序四:口口口口口口
⑶、在“活动程序一”中,需要介绍你家乡的文化名人。请从下面名人中选一位作简要的介绍.
备选名人:曹操、吴敬梓、陈独秀、鲁彦周
示 例:庄子一文学家、思想家一蒙城人一《庄子》
⑷、在“活动程序二”中,需要宣传你家乡的名优特产,请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产, 为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
三、根据要求答题。
桅子飘香,榴花明艳??在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。 活动主题:
活动目的(紧扣班级活动主题): 活动方式: (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)
孔子 曹雪芹
屈原 李白 高尔基
苏轼
安徒生
人物:
介绍:
四、献给母亲的歌:五月的第二个星期天是母亲节,班级开展庆祝母亲节活动,请你参加,并完成下列试题。
(1) 请你给这项活动写一个主题标语。
(2) 如果你是这项活动的主持人,请你说一段开场白。
(3) 在活动中有一项是让你朗诵一首诗歌,你准备朗诵哪一首诗,其中你最喜欢的是哪一句? 请写出这首诗的题目和诗中的警句。
(4) 你最喜欢的一句有关母爱的格言是什么?
(5) 活动的最后一项是让每个同学对母亲说一段优美抒清的感恩的话,你准备说什么? 五、让世界充满爱:按要求,完成(1)—(4)题。
2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神??这是一场突如其来的地震灾害,牵动着每个人的心??
(1)灾难面前众志成城、顽强拼搏,大灾过后,我们看到的是大爱,数以万计奉命抢险救灾的中国官兵的英勇表现,以及无数民众自发参与救灾赈灾的无私行动,更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师,这些无不令人为之动容。面对他们,我们不禁想起了孟子在《鱼我所欲也》一文中的语句: , ; , 。这种
先人后己、忧国忧民的思想也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话: , 。
(2)地震过后,我们发起了在全校捐款的活动,请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语
(3)你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动?请至少列举三项。
(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬间,让我们重新有了信心、勇气。现在让你给汶川地震灾区的一名中学生写上几句话,请用自然流畅的语言表达出来。(字数在100字以内)。 六、怎样搜集资料:综合实践活动。
国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。
【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你漫画运用的表现手法及主旨。
________________________________________________
地球的困惑
【活动二:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。
时间 5月25日(星期日) 6月1日(星期日) 塑料袋使用量(只) 10852 905 无纺布袋销售量(只) 0 500 说出这幅
①调查表反映的情况可以概括为一句话:________________________________ ②这个调查结果说明什么?
___________________________________________________________________
【活动三:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) ___________________________________________________________________
【活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)
七、科海泛舟:宣传现代科技演讲会
1、为了进一步宣传高新科技,学习高新科技,你班准备举行“宣传现代科技演讲会”,请你为本次活动设计一个活动方案。
2、在宣传现代科技演讲会上,你演讲的主题是什么?
3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。(100字左右)
八、古诗苑漫步:赛诗会
读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。回顾你班举行的一次赛诗会,回答下列问题。
1、这次赛诗会的专题是什么?选择的比赛形式是什么?
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