通信原理期末考试试题及答案二
更新时间:2023-11-13 10:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 通信原理期末考题推荐度:
- 相关推荐
1、已知某数字传输系统传送二进制码元的速率为1200B/s,码元等概率出现,该系统的信息速率为 1200bit/s ;若该系统改成传送16进制信号码元,码元等概率出现,码元速率为2400B/s,则这时的系统信息速率为 9600bit/s。
2、已调波s(t)?5cos?mt?cos?0t?5sin?mt?sin?0t是 SSB 调幅方式。其调制信号f(t)为5coswmt,载波C(t)=cosw0t 。解调时,相干载波为cosw0t时,可解调恢复原信号。
3、同步技术包括 载波同步 、 码元同步 、 群同步 、 网同步 。 4、4个独立信源的最高频率分别为1 kHz、1 kHz、2 kHz、2 kHz,采用时分复用方式进行传输,每路信号均采用8位二进制数PCM编码。该系统中满足抽样定理的最小抽样频率为4KHz ,一帧中包含
4 路抽样信号集,每个时隙占有的时间宽度为 62.5微秒 ,每个码元宽度为 7.8125微秒 ,码元传输速率为 128Kb/s 。
5、PSK系统的基带调制信号码型为 双极性非归零 码型,波形为 方波 ,PSK信号相当于模拟调制的 DSB 或 相位 调制方式,传输带宽为 2Rb 。
二、选择题(每题3分,共计30分。)
1.真正客观地反映数字通信系统有效性的指标是(C) A.数据传信速率R C.频带利用率η
B.符号速率N
D.以上三项均可
2.满足抽样定理时低通型信号的抽样频率应选为(D) A.fs≥fm C.fs<2fm
B.fs=2fm
D.fs≥2fm
3.均匀量化是(D) A.大小信号的量化间隔相同 B.量化区内均分N等分 C.所有的量化误差相同
D.大小信号的量化间隔相同和量化区内均分N等分 4.编码码位数l越大,则(A) A.量化误差越小,信道利用率越低 C.量化误差越小,信道利用率越高
B.量化误差越大,信道利用率越低 D.量化误差越大,信道利用率越高
5.A律13折线编码器输出的码型是(A)
1
A.NRZ码 C.AMI码
B.RZ码 D.HDB3码
6.数字调幅中频带利用率最高的是(D) A.抑制载频的双边带调制 C.残余边带调制
B.双边带调制 D.正交双边带调制
7、实验中,我们可以通过眼图观察:(B)
A.量化信噪比的大小 B. 码间干扰的情况 C.时钟同步情况 D.以上三者皆可
8、设在125毫秒内传输了1024个二进制码元,若在5秒内有3个码元 发生了误码,则误码率为:(C)
A. 0.29% B. 60 % C.0.0073% D.0.037% 9、由4级移位寄存器产生的m序列,其周期为:(C) A.13 B.14 C.15 D.16 10、以下差错控制方式中,哪一种不属于检错重发:(D)
A. 停发等候重发 B.返回重发 C.选择重发 D.前向纠错 1.什么叫码间串扰?码间串扰会产生什么影响?
答:码间串扰:其它码元的抽样值在本码元产生干扰输出,从而影响本码元的正确判决的现象。码间串扰的影响:它会影响本抽样时刻抽样判决值,从而增大了基带传输系统的误码率。
2.量化的目的是什么?什么是均匀量化?均匀量化有什么缺点?
答:量化的目的是将抽样信号在幅值上进行离散化处理,即将无限个可能的取值变为有限个。均匀量化是量化间隔相等的量化,其主要缺点是无论抽样值大小如何,量化噪声的均方根值(功率)都固定不变,因此当信号较小时,信号的量化信噪比也很小,难以满足通信系统的要求。
3.DSB和SSB系统的调制制度增益各是多少?两者的抗噪声性能是否相同,为什么? 答:GDSB=2,GSSB=1,从整个系统来说,在相同的发射功率、相同的噪声环境下,两者的抗噪声性能是相同的。虽然两者接收机的制度增益不同,但SSB系统带宽是DSB系统的一半,因而进入接收机的噪声带宽也是DSB系统的一半,因此最终两者的抗噪声性能是相同的。
4.简要说明通信系统中同步的作用,常用的通信系统同步技术有哪些?
答:同步是通信系统中的一个重要的实际问题,没有同步系统,则通信系统无法正常工作。当采用同步解调时,接收端需要相干载波;接收端还需要与接收码元的重复频率和相位一致的码元同步信号;接收端需要与发送的数字流中“字”和“句”起止时刻相一致的定时脉冲序列,即群同步。常用同步技术:载波同步,位同步,群同步。 四、计算题(第1题4分,第二题10分,第三题12分,共计26。) 1. 某高斯信道带宽为 6.5MHz,若信道中信号功率与噪声单边功率谱密度之比为
2
45.5MHz,试求其信道容量。(4分)
2.已知信号x(t)的振幅均匀分布在0到2V范围以内,频带限制在4kHz以内,以奈奎斯特速率进行抽样。这些抽样值量化后编为二进制代码,若量化电平间隔为1/32(V),求: (1)传输带宽; (2)量化信噪比。 2、解:
Q??2?0??64?21326k?6量化阶数;(2分)
最小抽样速率:fs?2fH?8kHz(2分) 最小带宽:B?fs?k?6?8?48kHz(3分)
S?4?22k?16384?45dB?量化信噪比:N(3分)
3.在脉冲编码调制(PCM)系统中,若采用13折线A律编码,设最小量化间隔为1单位, 已知抽样脉冲值为-118个单位:试求:
(1)试求此时编码器输出码组,并计算量化误差;(段内码采用自然二进制码);(8分) (2)写出对应于该7位码(不包括极性码)的均匀量化11位码。(4分) 解:(1)极性码:∵-118<0
∴ C1=0 (1分) 段落码:∵64<118<128 ∴抽样值位于第4段
∴C2C3C4=011 (2分) 段内码:??4
(118-64)/4=13?..2
∴C5C6C7C8=1101 (2分) ∴PCM码组为00111101 量化电平=-118
|量化误差|=|抽样值-量化电平|
(64+13?4)?(64?14?4)2 |118-|=0 (3分)
(2)转为11位码为:00001110110 (4分)
3
正在阅读:
通信原理期末考试试题及答案二11-13
钢围堰施工专项方案 - 图文10-18
北京市2017-2018高三期末考试分类汇编 - 工艺流程题综合05-30
追悼词03-24
国家行政学院认定的中文核心期刊目录11-10
CSS相关学习内容总结08-13
伊利石_一种前景广阔的新型粘土矿物材料05-03
2014级高二学业水平测试复习 - 图文06-11
康复治疗技术考试试题04-03
我们家的春晚作文400字06-18
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 考试试题
- 期末
- 原理
- 答案
- 通信
- 作文题目
- 常熟建筑市场CA应用操作手册
- 獐子沟水库隧洞安全施工方案
- 二年级少队工作计划
- 以人为本关爱员工
- “十三五”重点项目-气压给水设备项目可行性研究报告 - 图文
- 定语从句教案
- 《德鲁克管理思想精要》读书笔记
- 金梅路、江汽大道改建工程老路检测报告 - 图文
- 高等流体力学作业参考答案-20121215
- 2015-2022年中国印刷纸箱行业分析及投资战略研究报告 - 图文
- 2016-2017学年第一学期九年级质量调研数学试卷word版含答案
- 《去年的树》教学设计4
- 8.货车检车员应急处理及作业标准
- 1102工作面水文地质情况分析报告及防治水措施
- 电子与电工技术复习题
- 2018银行校园招聘网申自我评价填写实用方法分享
- 电子驻车技术的应用浅谈
- 第6章 中央银行
- 《列夫·托尔斯泰》导学案及答案