普通话测试培训资料

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测前培训

一、推行普通话水平测试，顺应了时代的潮流

普通话水平测试是推广普通话的一种手段。近年来，我们国家把推广普通话作为弘扬中华优秀文化、向世界各国推介中华文化的一种重要手段。

数千年来，语言一直是国家兴衰的晴雨表。历史上，拉丁语、法语和英语都曾盛极一时，成为政治家、商人和游客的通用语言。

随着我国综合实力的增强，世界各地都兴起了学汉语热。二、学习普通话是求职的需要

现在许多职业都有普通话等级的要求，如教师、公务员、律师、公共服务行业等。

普通话测试的基本知识

●普通话测试全部是口试。每个人大概测10分钟 ●普通话等级证书长期有效。

●在我校参加测试取得的证书到其他省份有效。在我校测试，统一由湖北省普通话水平测试中心颁发等级证书。普通话水平测试等级证书全国通用。

●测试结束后多久能拿到等级证书？一般来说，测试结束一星期后可以在网上（人工测试：hbyw.e21.edu.cn；机辅测试：http://hubei.cltt.org/Web/Login/PSCP01001.aspx）查到成绩，30天后可以领取普通话等级证书。 ●怎样测试？

⑴携带准考证、身份证、学生证，根据准考证上指定的时间和地点参加考试。 ⑵考4道题（读字、读词、读短文、说话）。

⑶整体通过率和个人普通话水平等级完全依测试对象测试具体情况而形成。 ●有教材吗？

有教材（《普通话培训与测试指要》邢福义主编），教材在学校教材中心购买。 ●测试没有达到相应的等级怎么办？

继续努力学习，可重新报名测试。

● 普通话水平测试的方式：机辅测试、人工测试两种形式 ●测试程序(流程演示)

●测试对象应达到的相应等级要求（一）湖北省普通话水平测试管理规定：

1954年1月1日以后出生的下列人员，应参加测试并达到相应的等级标准。 1．国家机关工作人员，三级甲等以上水平；

2．教师和申请教师资格的人员，二级以上水平。其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教师为二级甲等

以上，普通话教师和语音教师为一级水平播音员、节目主持人和影视话剧演员，一级水平。其中省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人为一级甲等；

3．公共服务行业从业人员，三级以上水平。其中广播员、解说员、话务员、导游员等特定岗位人员为二

级以上水平；

4．高等学校和中等职业技术学校的学生，二级以上水平；公务员应达到普通话二级以上水平。

（二）

测试的名称、性质、方式

本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUASHUIPINGCESHI缩写为PSC），是中华人民共和国国家级考试。它具有这样一些特点：官方、一定程度强制性、非盈利、公共、大面积的。普通话水平测试测查应试人普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。

（三）普通话的水平等级

普通话的水平等级分作“三级六等”。

1．一级

一级是标准的普通话，是“标准级”。一甲：97分以上一乙：92分-96.9分 2．二级

二级是比较标准的普通话。二甲：87分-91.9分二乙：80分-86.9分 3．三级

三级是学习和使用普通话的初级阶段。三甲：70分-79.9分三乙：60分-69.9

●评分细则(P319)及重、难点

湖北省普通话水平测试包括四个部分，满分为100分（教材318页）。样卷：普通话水平测试模拟试卷(试卷编号XX) 考号_____ 姓名:_____ 一、读单音节字词（100个音节），限时3.5分钟，共10分候讽邢帮弥阔阁拖窘驳贼爱篇蕊楼垮绢墙纵婆雨蜡环扔法宣蹭我呆礼吮儿闭宠加柔路馆霜夏争契叼郡洒闹崔趁拿悲暖帅俗若古艘醉吃碘滑彩塘灭邱坪专请秧垦字荒此粪允昧肝问广滩唇岛歪昂优河滨十兄麝条舔灵扑攫冶蝉许账民却

二、读多音节词语（100音节），限时2.5分钟，共20分富翁穷尽测算规模早上培植作怪狠心手套群体谬论经费绿洲国防木匠牵挂创办恩人差别然而在这儿存款状况面孔牙刷把柄中旬了解承担参赛激烈痛快变更恰好少女定额小伙子应用似乎谋略日益线圈胖墩儿佛学队伍委员会牛皮深刻大娘三、朗读，限时3分钟，共30分作品9号

四、说话，任选一题，时间不得少于3分钟，共40分 1．科技发展与社会生活

2.谈谈社会公德（或职业道德）

一、读单音节字词（100）个音节，限时3.5分钟，共10分容易读错的一些字：

滕巢瞥翁瓮卦扔仍堤瘸饷蹿攥踹禀捅酶涮砌抻蹬衡凸颌淌敛姬滨笙黯卿拐臻跷抠撅蕨厥瘟灸蹭揪憋鬃羹蔫毡窘鬓屯褶砷坤捺棱襟趴孵迸硫戳酚酉掐藤鳍膘咧蜕拙倾逊衍雏捻皖庵僻拟梭氦苯簇翡脊润拣谬峦澡舂凭涡僧吮缫肘瞟蕊抿吠橙踱洼铡陇撵敷赘拎碾髻饶您浑眨绢鹰拔拈癖绺皿框踹眸荆啮醇聂髓铀卯侧颇箔闽仄屑鳃赠廷孽寝镍兑蜀剖隋氟颅昧跺谏腻畦臀赎骇疮掘摞咂腺梗窜盈拘舜敛攫摄垄螯茧桦尹泵溺皱睁禹撬酥栓瘤匾倪唬犊噙钓嗅薛宅擎潜愣沁叩吾恒酌篆凝粤弦雹噎卤袍影揩筒滇揉倚裘鳗篙筛窦憎涧幸搓廓诛溃氖勺练习： dǐ zhuā zì qín yuǎn

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yònɡ qiā zhí 底抓自擒远绕喊用 quē mò diān yánɡ zūn mèi hūn cí 缺末巅阳遵媚婚磁

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bǎnɡ fú bǐ 锅兑挺休缴朱循榜

niē kuò chá sōu zhě

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huǎnɡ tóu jǔ shài 捏廓茬搜褶挖谎投

kǎn nài duó xìn ɡǎo

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cún liè chónɡ 砍耐夺信稿啼粪存

jiǒnɡ suàn shuǎ lüè jiānɡ

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qué xiǔ lí 耳持痒坯广迈拴瘸

qiāo é kuānɡ yǎ mínɡ

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shàn ɡǒnɡ shí 敲蛾筐雅铭闹评善

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根泵儒

怀票 dǐnɡ 顶 kē 棵 máo 毛吕

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渡戳袜牛歪入乖测 jiānɡ ǎo cānɡ 江袄仓 wā bǎo ruì 洼饱锐 zhī tè wǒ chénɡ kuānɡ 枝特我 còu rú jǔ 凑儒矩 kǎo nì pínɡ 考腻瓶 suō xiàn fēn 梭宪纷 mǎi yì rónɡ 买异融 xiónɡ huī dài 雄徽代 kěn lián zuàn 啃连攥 wù nín shān quàn bō 务您衫 wò niǎo shā huǐ 卧鸟纱悔 yānɡ

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港评犬课淮炯循纺拴 sài jiǎn tī ǒu shénɡ jiē Lǒnɡ cuō èr 赛捡梯呕绳揭陇搓二 zhuānɡ mǐn

Sònɡ xiá nèi kěn zì huán zhōu 桩皿宋狭内啃字环州 pāo dài ɡuān tínɡ qū dé sūn jiù cuī 抛代关停祛德孙旧崔 liè ní jīnɡ qín àn zá kuǎ fén dì 烈倪荆擒案砸垮焚帝 diān yǒnɡ niú rǔ Yuè piān zhú cǎo chí 颠涌牛汝粤

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连搜反啮抠葬霞许氨 dǔ mén piān rónɡ kuò jūn qià cǎo chén 堵门偏绒括均恰草臣 yánɡ fǎ wù mǎi xiōnɡ tiǎn xiánɡ shǐ fēnɡ 洋法勿买胸舔翔矢蜂 bō rì bǎn xiù ruǎn tī áo nǐ diào 波日版锈软踢螯拟吊 huàn liú shuàn qínɡ ɡuài zhěnɡ qún cuō tái 唤流涮情怪整群搓抬 běi mí jù zhuā cè chuō nèi zhǒnɡ zéi 北弥聚抓册戳内肿贼 ɡuānɡ ér chuǎnɡ sī hèn yuǎn pánɡ juàn yǐn 光而闯丝恨远庞倦引 tǐnɡ sù páo kē qǔ juē fánɡ sūn dié 挺速袍柯取撅房孙蝶 jiǎn dēnɡ shǔn hóu lǔ yì bīnɡ qué huī 碱蹬吮猴鲁义兵瘸辉 ɡēnɡ láo biāo wěi tiáo mà wāi niú mò 耕劳标

伟

条

骂

歪

牛

莫

二、读多音节词语（100音节），限时2.5分钟，20分

该题除了测试应试人掌握声母、韵母外，还测查儿化、轻声、变调读音的标准程度。 ●儿化词：

包干儿、逗乐儿、图钉儿、年头儿、提成儿、拉链儿、没谱儿、火星儿、挨个儿、露馅儿、扇面儿、瓜子儿、邮戳儿、赶趟儿、火锅儿、抓阄儿、记事儿、耳膜儿、小瓮儿、玩意儿、瓜瓤儿、面条儿、豆芽儿、垫底儿、

李 mián 棉 miǎo 秒 nínɡ 凝 liáo 聊 fàn 泛

做活儿、叫好儿、小鞋儿、胡同儿、在哪儿、饭盒儿打杂儿、人影儿、加油儿、笔杆儿、壶盖儿、冒尖儿

打嗝儿、心眼儿、摸黑儿、棉球儿、开窍儿、后跟儿被窝儿、手套儿、在这儿、牙刷儿、胖墩儿、粉末儿砂轮儿、刀把儿、小丑儿、加塞儿、针鼻儿、小熊儿逗乐儿、灯泡儿、顶牛儿、掉价儿、别针儿、口罩儿牙签儿、梨核儿、坎肩儿

●轻声词： P173

在读轻声词的时候，前一个音节长而重，后一个音节短而轻。 ●部分带“子”的：

汉子银子杯子包子窗子句子框子锥子爪子笼子空子盖子贩子钉子村子豆子嗓子扇子饼子车子摊子性子寨子袋子麦子底子案子胖子痞子带子身子盆子影子袜子两口子一辈子 ●部分指人的：

先生姑娘闺女媒人（“穷人”是非轻声词）女婿媳妇老爷你们她们我们人们咱们哥们儿 ●带“么”的怎么那么多么这么 ●带“头”的

枕头舌头苗头、后头馒头木头（ “钻头”“眉头”非轻声词） ●其它

眯缝耽误招牌打扮盘算馒头阔气膏药明白脑袋少爷能耐清楚在乎苍蝇铺盖学问勤快栅栏戒指云彩祖宗合同柴火耽误拳头队伍部分嘟囔首饰乡下冤枉晚上吆喝张罗棒槌眼睛耳朵事情家伙庄稼粮食头发困难骆驼豆腐漂亮马虎使唤老实将就能耐麻烦玻璃喇叭累赘秧歌挖苦打算告诉挑剔扫帚喜欢烧饼意思咳嗽连累疟疾别扭补丁在乎妥当舒坦稳当收成家伙似的石榴打算名堂念叨爽快行当巴掌溜达笑话儿它们故事念叨嘴巴难为月饼漂亮消息养活作坊时候会计热闹转悠白净厚道客气牌楼小气稀罕为了疟疾怪物痛快妖精厉害帐篷别扭铁匠月亮学生粮食火候

上上相连：

产品永远奶粉敏感骨髓脑髓诋毁口吻允许给以土匪走访手稿勉强往返拇指可以矮小跑腿儿所有顶点扭转感慨蚂蚁管理选举打倒场所首尾苟且水鸟引导抢险掌管卤水吵嘴母体偶尔影响洗澡拱手苦恼小曲儿美酒烤火

容易读错的词：

酒盅儿抓阄儿小瓮儿线轴儿打嗝儿人影儿钢鏰儿火苗儿挫折佛学撇开篡夺荧光屏逃窜质量婴儿眷恋出类拔萃有的放矢盎然苍穹僧尼篡改诚恳洼地诸如此类出类拔萃柔软将军窘迫崩溃胸脯旋转（上声）荒谬练习： jiàoxùn róuruǎn sīwéi yǔwén

jiēqià

ɡǎntànɡr měihǎo 教训柔软思维语文接洽赶趟儿

móulüè yīn’ér biǎoyǎn miùlùn

xiěfǎ

dàniánɡ fùnǚ 谋略因而表演谬论写法大娘

quántou cáizhènɡ àomì huǒguōr

hónɡsè

tónɡqínɡ shànɡshēnɡ 拳头财政奥秘火锅儿红色同情

zhuājiūr táocuàn hépínɡ fēikuài

shǎzi

sàichǎnɡ ɡērànɡ 抓阄儿逃窜和平飞快傻子赛场

shuāiluò zhé·mó bìléizhēn duìwu

zhìliànɡ

zēnɡchǎn rénqún 衰落折磨避雷针队伍质量增产 kuànɡɡōnɡ qiónɡjìn duōɡuǎ piànmiàn fóxué xiàtiān 旷工穷尽多寡片面佛学夏天 cānyìyuàn kàndài chuànɡzào Dōnɡ’ōu huáiniàn jìshìr 参议院看待

创造

东欧

怀念

记事儿

zǒnɡděi fóxiànɡ shèshī duǎnpǎo fùnǚ ánɡrán hánɡhǎi 总得佛像设施短跑妇女昂然航海

chuīniú yúkuài fèi·yònɡ

érqiě

cónɡtóu

xiǎowènɡr shǒuruǎn 吹牛愉快费用而且从头小瓮儿手软 ōuɡē zàizhèr shuōmínɡ pūɡɑi wàibù huánɡsè xúnzhǎo 讴歌在这儿说明铺盖外部黄色寻找 jiēqià qiónɡjìn yánɡɡuānɡ bāɡuà

běnzi suíbiàn shēnɡqì 接洽穷尽阳光八卦本子随便生气

xùdiànchí zhànzhēnɡ

xuéwen

hónɡjūn

píjuàn

shēnhòu

chūntiān 蓄电池战争学问红军疲倦身后春天 qīnlüè rénmínbì miùlùn dònɡtɑn yuánliào líhúr cénɡcì 侵略人民币谬论

动弹

原料

梨核儿

层次

cānkǎo chuánzhǎnɡ yìshùjiā

cōnɡ·mínɡ tāmen

hónɡjūn méitàn

参考船长艺术家聪明她们红军煤炭 ɡōnɡchǎnɡ fāshāo dūnɑnɡ huánɡ·ɡuā xiàolǜ

biézhēnr zéɡuài 工厂发烧嘟囔黄瓜效率别针儿责怪 dàniánɡ pēnsǎ bǎowēn chǎnpǐn fóxué tónɡhuà nánnǚ 大娘喷洒保温产品佛学童话男女 zuòhuór yuánɡù miùlùn qiónɡkùn jīnrì wánzhěnɡ juédìnɡxìnɡ

做活儿缘故谬论穷困今日完整决定性 xiépō píjuàn àiɡuó nénɡliànɡ yīnɡxiónɡ kǒuzhàor rànɡwèi 斜坡疲倦

爱国

能量

英雄

口罩儿

让位

美好

妇女

上升

割让

人群 bùfen 部分 xiōnɡpú胸脯

yèzi fēnɡsuǒ hésuàn érqiě zhuǎnliǎn rénqún fēikuài 叶子封锁核算而且转脸人群飞快 yáqiānr diūdiào wǎnɡlái zuì’è shǒushi 牙签儿丢掉

往来

罪恶首饰

cānyù huāshēnɡ yúncai jiàoxùn fēichánɡ zhǔrénwēnɡ kuánɡxiào 参与花生云彩教训非常主人

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汗水虐待

fùnǚ kuāyào āigèr huānɡmiù zēnɡduō xīnniánɡ lǐtou 妇女夸耀挨个儿荒谬增多新娘 jiǒnɡpò zhīchí róuhé ɡǔsuǐ kuàihuo ɡuīlǜ 窘迫支持柔和骨髓快活规律

jiāyóur pínqiónɡ cōnɡ·mínɡ dàliànɡ

zuì’è

zhuǎnyǎn

bìránxìnɡ

加油儿贫穷聪明大量罪恶转眼必然性

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pèitào shuàilǐnɡ 侵略没准儿脑筋钢铁收缩配套

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jìnéng

chónɡshànɡ cháguǎnr 包子儿童镇压顶点技能崇尚

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lǚɡuǎn 纯粹打扰尊重开玩笑叫唤旅馆 sīxiǎnɡ lǎnde jǐnquē ɡuówùyuàn qiónɡkǔ ánɡɡuì 思想懒得紧缺国务院穷苦昂贵 guāzǐr quántǐ yùnshū dìnɡ’é fódiǎn yǒnɡjiǔ 瓜子儿全体运输定额佛典永久 ɡānɡtiě xuéshenɡ yīn’ér pēnshè sāhuǎnɡ bèiwōr 钢铁学生因而喷射撒谎被窝儿 tèbié zònɡduì chuànɡlì méimɑo rìqū huáiniàn 特别纵队创立眉毛日趋怀念 jiāsāir hónɡniánɡ xiàmǎ fùwēnɡ shuānɡfānɡ ānpái 加塞儿红娘下马富翁双方安排

xìtǒnɡ shuàilǐnɡ niǔkòur

wèicénɡ

rénqún

yīchóumòzhǎn 系统率领钮扣儿未曾

人群

一筹莫展

rè’ài tuìshǒu diūrén ɡǎnkuài qícì fójīnɡ 热爱退守丢人赶快其次佛经 pìɡu zhàopiānr ɡānɡtiě zhuānmén dǎsuɑn yuánzé cúnzài 屁股照片儿钢铁专门打算原则存在 cuànduó huǎnɡ·hū

sòngxìnr bǎoɡuì diànyā wéi·qún fùwēnɡ 篡夺恍惚

送信儿

宝贵

电压

围裙

富翁

农村

里头 piē·kāi撇开

率领

茶馆儿

báizhòu 白昼 bēnpǎo 奔跑 zhuāhuò 抓获 shōucánɡ 收藏 zàojù 造句 jiǎnzhí 简直

Hónɡniánɡ shàonǚ 红娘 ɡǒuqiě 苟且三轮车无穷

少女 pínɡrì 平日夸张调解

nüèdài 虐待 jiāhuo 家伙 zhīqián 之前矿产

fēijī 飞机 xuézhě 学者小丑儿邮戳儿

liánzi 帘子 wàibīn 外宾选举 zuòyònɡ 作用

ǒuránxìnɡ 偶然性冲刷 hénɡliánɡ 衡量 mìnɡyùn 命运

bēiliè 卑劣玻璃 ménɡfā 萌发 shuāilǎo 衰老

chōnɡshuā bō·lí

sānlúnchē kuāzhānɡ wúqiónɡ tiáojiě

xiǎochǒur xuǎnjǔ

kuànɡchǎn yóuchuōr

三、朗读朗读短文（1篇，前400个音节），限时4分钟，共30分

测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。读双斜线以前的400个音节。

“啊”的变读

在语流中。语气词“啊”由于受前面音节末尾因素的影响而产生音变，具体情况如下： 1．“啊”变读为“呀”ya 2．“啊”变读为“哇”wa 3．“啊”变读为“哪” na 4. “啊”变读为“啊”nga 5．“啊”变读为“啊” 6．“啊”变读为“啊” 朗读练习：作品2号

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。

可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少？”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？”

布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖的很快，库存已经不多了。

作品3号

我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：“这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地

卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再也没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！

作品6号

我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可不尝的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是读书加惠于人们的不仅是只是的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情

作品7号

一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点烦，他发现五岁的儿子靠在门旁等着他。 “爸，我可以问您一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。

“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”

“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。后来他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”“爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。

“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸，我现在有//二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家——我想和您一起吃晚餐。”

作品11号

为了//

作品35号

我在俄国见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的。

完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的，给人印象最深刻的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。

这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫.托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。

这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。

然而，恰恰是这座不留姓名的坟墓，比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子里，

作品37号

一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么美好，我为什么不高兴呢？”“对烦恼，你倒是真能看得开。”女作家又说了一句。没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。”

“等待三天”，多么富于哲理的话，多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来······”深陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。

由此可见，影响一个人快乐的，有时并不是困境及磨难，而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会占据你的每一天。

作品39号

育才小学校长陶行知在校园看到学生王友用泥块砸自己班上的同学，陶行知当即喝止了他，并令他放学后到校长室去。无疑，陶行知是要好好教育这个“顽皮”的学生。那么他是如何教育的呢？

放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。

随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶······陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊······”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果//没有了，我看我们的谈话也该结束了吧！”

作品40号

享受幸福是需要学习的，当它即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法

天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

简而言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想像的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，才捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

人们喜爱回味幸福的标本，却忽略它披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。

世上有预报台风的，有预报蝗灾的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。

其实常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，那样它会很快地流失。你需要静静地以平和知心，体验它的真谛。

幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外//衣，亲切温暖地包裹起我们。

作品41号

在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在胡同里踢，在能找到任何一片空地上踢。

有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这个男孩儿踢得很像那么回事，就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

圣诞节到了，孩子的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。” 小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。

就在他快要挖好坑的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩儿在干什么，孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。三年后，这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。

作品43号

生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我很感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我很它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。

近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，我在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

我深信，在科学研究方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。

作品44号

我为什么非要教书不可？是因为我喜欢当教师的时间安排和生活节奏。七、八、九三个月给我提供了进行回顾、研究、写作的良机，并将三者有机融合，而善于回顾、研究和总结正是优秀教师素质中不可缺

少的成分。

干这行给了我多种多样的“甘泉”去品尝，找优秀的书籍去研读，到“象牙塔”和实际世界里去发现。教学工作给我提供了继续学习的时间保证，以及多种途径、机遇和挑战。

然而，我爱这一行业的真正原因，是爱我的学生。学生们在我的眼前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。

权利我也有了：我有权利去启发诱导，去激发智慧的火花，去问费心思考的问题，去赞扬回答的尝试，去推荐书籍，去指点迷津。还有什么别的权利能与之相比呢？

而且，教书还给我金钱和权利之外的东西，那就是爱心。不仅有对学生的爱，对书籍的爱，对知识的爱，还有教师才能感受到的对“特别”学生的爱。这些学生，有如冥顽不灵的泥块，由于接受了老师的炽爱才勃发了生机。

所以，我爱教书，还因为，在那些勃发生机的“特别”学生身上，我有时发现自己和他们呼吸相通，忧乐与共。

作品45号

中国西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括西北和西南的十二个省、市、自治区。这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里，占国土总面积的百分之五十七；人口二点八亿，占全国总人口的百分之二十三。

西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺的水边走的：长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约一百七十万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约七十万年。这两处古人类都比距今约五十万年的北京猿人资格更老。

西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之

路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己兼收并蓄的恢宏气度，展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。

西部地区又是少数民族及其文化的集萃地，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民

族地区，仍保留了一些久远时代的艺术品种

作品50号

著名教育家班杰明曾经接到一个年青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

待那个青年如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼看的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我······我还没向您请教呢·······” “这些······难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”

“一分钟······一分钟······”青年人若有所思地说：“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做

许//多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

作品51号

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得很动人。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明，”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写的非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天：那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要

作品52号

小学的时候，有一次我们去海边玩远足，妈妈没有做便饭，给了我十块钱买午餐。好像走了很久很久，终于到了海边了，大家坐下来便吃饭，荒凉的海边没有商店，我一个人跑到防风林外面去，级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我，还有一个女生，她的米饭拌了酱油，很香。我吃完的时候，她笑眯眯地看着我，短头发，脸圆圆的。

她的名字叫翁香玉。

每天放学的时候，她走的是经过我们家的一条小路，带着一位比她小的男孩儿，可能是弟弟。小路边是一条清澈见底的小溪，两旁竹阴覆盖，我总是远远地跟在她后面，夏日的午后特别炎热，走到半路她会停下来，拿手帕在溪水里浸湿，为小男孩儿擦脸。我也在后面停下来，把肮脏的手帕弄湿了擦脸，再一路远远跟着她回家。

后来我们家搬到镇上去了，国际年我也上了中学。有一天放学回家，在火车上，看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩儿，一身素净的白衣黑裙。我想她一定不认识我了。火车快到站了，我随着人群挤向门口，她也走近了，叫我的名字。这是她第一次和我说话。

她笑眯眯的，和我一起走过月台。以后就没有见过她了。

作品53号

在繁华的巴黎大街是的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人、他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑便姗姗而去了。

这天中午，法国著名诗人让.彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”

盲老人叹息着回答：“我，我什么也没看到。”说着，脸上的神情非常悲伤。

让.彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离开了。晚上，让.彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让.彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。

“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？

但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。当人们想到这个盲老人，一生中竟连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？

作品55号

人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里管览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界！

这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。

站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。在那里，你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己；你境遇中的那点儿苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地；你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不致变得灰色。

人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注意的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。

最可怕的人生见解，是把多维的生存图景看成平面。因为那平面上刻下的大多是凝固了的历史——过去的遗迹；但活着的人们，活得却是充满着新生智慧的，由//不断逝去的“现在”组成的未来。人生不能像某些鱼类躺着游，人生也不能像某些兽类爬着走，而应该站着向前行，这才是人类应有的生存姿态。

作品57号

对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免踩到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯作品60号

在一次名人访问中，被问及上个世纪最重要的发明是什么时，有人说是电脑，有人说是汽车，等等。但新加坡的一位知名人士却说是冷气机。他解释，如果没有冷气，热带地区如东南亚国家，就不可能有高的生产力，就不可能达到今天的生活水准。他的回答实事求是，有理有据。

看了上述报道，我突发奇想：为什么没有记者问：“二十世纪最糟糕的发明是什么？”其实二零零二年十月中旬，英国的一家报纸就评出了“人类最糟糕的发明”。获此“殊荣”的，就是人们每天大量使用的塑料袋。

诞生于上个世纪三十年代的塑料袋，其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。

比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋

废弃塑料袋、塑料餐盒的土地，不能生长庄稼和树木，造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种化学有毒气体，其中一种称为二噁英的化合物，毒性极大。

此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中

四、命题说话：P323命题说话，限时3分钟，共40分

（一）、计算机辅助普通话水平测试第四题评分补充规定（试行）

计算机辅助普通话测试系统主要是对考生测试的前三项内容进行计算机自动评测，第四项由测试员人工评测。但由于机测考场的特殊性，考生在出现背稿、离题、说话难以继续等情况时不能得到测试员的及时提示或引导，现对有关问题做出以下补充规定。一、朗读文本