高安市2017年残疾青壮年文盲扫盲工作计划

高安市2017年残疾人青壮年文盲扫盲

行动工作计划

为认真实施高安市“十三五”残疾青壮年文盲扫盲行动工作实施方案，顺利完成2017年度残疾人青壮年文盲的扫盲任务，特制订2017年残疾人青壮年文盲扫盲工作计划。

一、 扫盲目标

对15-50周岁的残疾人文盲，累计每月不少于4小时的包括不限于文化教育、生活技能、社会适应能力等方面的培养培训，提高残疾人受教育水平。

通过扫盲教育，让接受扫盲的残疾人及亲友满意度达到80%以上。

二、扫盲教材

根据残疾青壮年文盲残疾类别多、残疾程度不一，要将识字教育与生活常识、卫生保健、农村实用技术、社会适应能力培训培养等结合起来。教育机构或教育者编写适合残疾人文盲特性的扫盲教材。在扫盲的教育教学实践中，不断地创新教学内容，总结教学经验。

三、教学方法

要因人而异，个性教学，从残疾人的生产和生活实际出发，采取普通教育与特殊教育相结合，学文化与学技术相结

合，个别教学与集中教学相结合，长期学与阶段学相结合等方法。

教育者要针对残疾人文盲是弱势群体中的弱势群体，既要有爱心，热心和耐心，还要不断创新扫盲教育教学方法。

四、教学时间

2017年9—10月，每周日上午9:30—11:30，下午2:30—4：30（雨天改为晴天，时间另行通知）。参加扫盲的残疾人，到就近的授课点参加学习。村专职委员负责护送。 五、授课安排

时间 9.2 万善 第2课到医院看病 冷安芝、兰灯明 龙潭 第3课意外小事故冷春林、兰灯明 9.3 万善 龙潭 9.9 万善 9.10 万善 9.16 9.17 第8课防雷歌 兰灯明、冷安芝 下午 上午 下午 龙潭 第9课安全用电歌 冷春林、冷安芝 万善 第10课安全使用农兰灯明、冷春林 药歌 第6课创新种养 兰灯明、冷安芝 下午 上午 龙潭 第7课交通安全歌 冷春林、冷安芝 的处理 第4课天气预报 冷安芝、兰灯明 第5课选宅地 冷春林、冷安芝 下午 上午 下午 上午 地点 龙潭 授课内容 授课人 备注 上午 第1课生鲜食品 冷春林、兰灯明 龙潭 9.23 第11课春联 冷春林、兰灯明 上午 下午 万善 第12课正月十五闹兰灯明、冷安芝 花灯 龙潭 第13课谚语 第14课请假条 冷春林、兰灯明 兰灯明、冷安芝 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 9.24 万善 9.30 万善 龙潭 10.7 万善 龙潭 10.8 万善 龙潭 10.14 万善 龙潭 10.15 万善 10.16 第24课感谢信 兰灯明、冷安芝 冷安芝 龙潭 培训班小结 第22课证明信 第23课书信 兰灯明、冷安芝 冷春林、冷安芝 第20课申请书 第21课说明书 兰灯明、冷春林 冷春林、兰灯明 第18课寻人启事 兰灯明、冷春林 第19课留言条 冷春林、兰灯明 第16课领条 第17课通知 兰灯明、冷春林 冷春林、兰灯明 龙潭 第15课欠条与借条 冷春林、冷安芝 说明：根据残疾人实际情况，授课点可作变动。

高安市残疾人联合会 二O一七年八月三十日

高安市2017年残疾青壮年文盲

扫盲工作总结

2017年，我市认真实施《“十三五”残疾青壮年文盲扫盲行动方案》，结合本市实际，因地制宜，采取多种措施，充分发挥我市教育机构的作用，动员社会力量广泛参与，积极有效地开展了扫除残疾青壮年文盲的工作。

一、 主要措施 1、精心组织，制定计划

根据本市的实际情况，市残联在市扫盲工作领导小组的指导下，根据《高安市“十三五”残疾青壮年文盲扫盲工作实施方案》，制订了《高安市2017年残疾青壮年文盲扫盲工作计划》，提出了扫除文盲的具体目标、任务和措施。

2、摸清底数，健全档案

市残联积极组织乡（镇）残联、教育部门，以村委会为单位，摸清残疾青壮年文盲底数，完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态管理机制。

3、乡村重视，亲友支持

我市在开展残疾青壮年文盲的扫盲过程中，始终得到了乡（镇）政府，村委会的高度重视和扫盲对象家属亲友的大力支持。乡村干部与村级专委一道，进村入户调查残疾青壮年文盲数据，筛选扫盲对象，动员对象及时参加扫盲班的培

训学习。大多数家属护送对象参加扫盲培训。有的是配偶之间互教互学，共同提高；有的是子女教长辈，小手牵大手。

4、选聘教员，编写教材

市残联聘请龙潭镇小学有爱心、愿奉献，有一定的农村扫盲经验的教师为残疾人文盲授课，与他们签订扫盲协议，制定了具体措施。龙潭镇小学参照上级有关部门的要求，培训扫盲教师，编写扫盲教材，并在实践当中不断补充和完善。

5、确定对象，分层施教

2017年，我市在龙潭镇选择小王、罗塘等村有学习意愿的15—50周岁的10名残疾青壮年文盲为扫盲对象。

扫盲教师在备好教案的基础上，不断创新扫除残疾人文盲的教学方法，将识字教学与生活常识、卫生保健、农村实用技术、社会适应能力的培训培养有机地相结合，特别是注重因人施教，实行个性化教学。从残疾人的实际出发，采取集中教学与分散教学相结合，以分散教学为主。

6、加大投入，提供保障

市残联积极筹措资金，加大对扫盲工作的投入，保障扫盲工作顺利开展。

二、取得成绩

1、2017年度，已培训扫盲对象10人。

2、通过创新残疾人扫盲工作的方式方法，注重寓教于乐和实际效果，让扫盲对象进得来、听得懂、学得进、用得上。

3、残疾人家属反映，对象参加扫盲培训班的学习后，残疾人的生活状况有所改善，残疾人能称呼家属亲友、外出能看懂交通标志牌、能辨明方向方位、能使用手机等基本内容。总而言之，通过扫盲工作改变残疾人现状，增加残疾人的幸福指数。

三、今后努力方向

1、要有信心，克服困难。残疾人文盲中，在残疾类别上智力残疾人居多，在残疾级数上重度残疾人居多，且居住较为分散。这对开展扫盲工作有一定难度。

2、要有匠心，创新方法。残疾人文盲多数在智力、精神上有障碍，或行走困难等。所以，残疾人扫盲工作方式不断地更新，脱盲的方法不断地创新。从而不断地提升残疾人受教育的水平，提高残疾人脱盲的质量。

高安市残疾人联合会 二O一七年十月十六日

2、通过创新残疾人扫盲工作的方式方法，注重寓教于乐和实际效果，让扫盲对象进得来、听得懂、学得进、用得上。

3、残疾人家属反映，对象参加扫盲培训班的学习后，残疾人的生活状况有所改善，残疾人能称呼家属亲友、外出能看懂交通标志牌、能辨明方向方位、能使用手机等基本内容。总而言之，通过扫盲工作改变残疾人现状，增加残疾人的幸福指数。

三、今后努力方向

1、要有信心，克服困难。残疾人文盲中，在残疾类别上智力残疾人居多，在残疾级数上重度残疾人居多，且居住较为分散。这对开展扫盲工作有一定难度。

2、要有匠心，创新方法。残疾人文盲多数在智力、精神上有障碍，或行走困难等。所以，残疾人扫盲工作方式不断地更新，脱盲的方法不断地创新。从而不断地提升残疾人受教育的水平，提高残疾人脱盲的质量。

高安市残疾人联合会 二O一七年十月十六日

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