强化组织,突出重点,纵深推进铁路建设标准化管理
更新时间:2024-05-15 03:12:02 阅读量: 综合文库 文档下载
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路建设工程质量暨 标准化管理宣讲材料
强化组织,突出重点,纵深推进铁路建设标准化管理
“质量管理工作没有捷径可走,贵在认真二字,重在落实责任。只要我们坚定不移地把标准化管理持久深入地开展下去,就一定能打造精品工程、安全工程。”这是在9月28日至29日召开的铁路建设工程质量暨标准化管理现场会上,铁道部党组成员、副部长卢春房就如何在铁路建设系统纵深推进标准化管理、确保工程质量作出的概括。
工程质量安全是铁路建设永恒的主题,是铁路建设管理工作的核心。为确保大规模、高标准铁路建设工程质量百分之百合格,建造出经得起历史检验、社会检验、人民群众检验的精品工程和不朽工程,2008年以来,铁道部认真总结借鉴国内外重大工程建设的先进管理经验,把国内外先进管理理念融入铁路建设实际,探索创新出铁路建设标准化管理方法。经过3年的深入实践,标准化管理在落实铁路建设新理念和确保工程质量安全方面发挥了显著作用。
会议传达了党和国家领导人对铁路工程质量的重要指示精神以及铁道部党组书记、部长刘志军对抓好铁路工程质量的具体要求,总结了一年多来铁路建设系统深入推进标准化管理、狠抓工程质量过程控制所取得的主要成绩,剖析了部分参建单位在施
工中的质量安全突出问题和深入推进标准化管理存在的问题,强调要从强化组织、突出重点、把握要素、抓住关键入手,坚持抓源头、抓过程、抓细节,深入推进标准化管理,全面提高铁路工程质量水平。
一、积极探索,大胆实践,质量控制和标准化管理取得可喜成绩
1.工程实体质量总体稳定。围绕建设精品工程和百年不朽工程,各单位以标准化管理为抓手,铁路工程质量稳中有升,目前已开通的线路基本经受住了运营的检验,经受了洪水、泥石流、大风暴雨等自然灾害的考验,确保了铁路的安全运营。
2.“四化”水平逐步提升。各单位积极应用机械化、工厂化、专业化、信息化等手段,着力提高生产效率和工程质量。特别是近两年,铁路建设机械化、工厂化水平显著提升。同时,专业化、信息化迈出了坚实步伐,有效发挥了确保项目质量安全的支撑作用。
3.架子队建设深入发展。组建架子队方面,中铁五局结合企业实际,大胆创新实践,一把手亲自抓、亲自管,强力推进架子队建设,一年内组建了389支架子队、1943个作业工班,保证了现场施工管理有效、监控有力、运转高效,赢得了广大干部职工的称赞和农民工的拥护,企业信用等级和市场竞争力明显提升。一年多来,通过架子队建设,劳务用工管理更加规范,违法分包和转包现象得到了进一步遏制,文明施工、队伍建设上了一个台阶,为落实规范标准、保证工程质量奠定了基础。
4.现场管理较为规范有序。各单位认真落实铁路建设项目现
场管理规范、现场文明施工标志等规定,大力开展标准化工地建设,坚决消除施工现场脏、乱、差现场,很多项目工地让人赏心悦目,现场布局、材料堆放、大临设施、职工驻地、人员着装、工作流程、清洁卫生等方面,都在朝着合理、有序、规范、整洁的方向发展。
5.科技创新成果不断涌现。大规模铁路建设以来,通过大力开展科技攻关和技术创新,我们在站前、站后各专业施工方面,取得了大量成果并成功应用于工程实践,极大提升了铁路建设技术水平。特别是近两年来,在路基、桥梁、无砟轨道施工工艺控制、工装设备等方面,先后取得了一些新的技术成果。
另外,通过深入推进标准化管理,规章制度、技术和作业标准的建立完善,人员培训、技术管理、现场作业等各项工作,都不同程度地取得了新的进步。
二、把握要素,抓住关键,全面提高铁路工程质量水平 质量是工程的生命,是建设管理的核心。搞好工程质量涉及到方方面面的工作,各种论述很多。四个要素是最基本,也是最关键的。一是质量保证体系的建立和运行;二是技术工作;三是人员素质;四是基础管理工作。
对于现场质量控制主要从五个方面入手:一是抓设计措施。二是抓原材料控制;三是抓工装设备、设施。四是抓工艺工法。五是抓保障措施。
2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:
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