部编版小学三年级语文下册:《荷花》练习题
更新时间:2023-07-25 09:42:01 阅读量: 实用文档 文档下载
参考答案:
一、看拼音,写词语。
荷花挨着莲花仿佛舞蹈饱胀
衣裳姿势蜻蜓微风本领翩翩
二、比一比,再组词。
挨(挨打)仿(仿写)莲(莲花)稻(稻谷)蜻(蜻蜓)
唉(唉声)访(拜访)连(连线)蹈(舞蹈)情(友情)
三、多音字。
骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)
挨āi(挨近)ái (挨冻)
四、近义词。
清香—芳香赶紧—赶快姿势—姿态如果—假设
仿佛—好像不光—不但挨挨挤挤—摩肩接踵
五、反义词。
展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤
六、填写合适的词语
(碧绿)的圆盘(嫩黄色)的莲蓬(雪白)的衣裳
(飞行)的快乐(一池)的荷花(快乐)的小角
七、按原文填空。
1、写出荷叶非常漂亮可爱的句子是:看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
2、写荷花不同开放情况的句子是:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
八、照样子写词语。
翩翩起舞津津有味彬彬有礼济济一堂默默无闻
挨挨挤挤:轰轰烈烈红红火火辛辛苦苦
九、句子赏析。
1、“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把荷花
比作大圆盘。表现出荷叶又大又圆的特点。
2、文中作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我们有趣的事情,你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢?
小蝌蚪告诉我自己妈妈的过程了;白鹅告诉我哪里的水草最丰美;野鸭告诉我晨光里游泳的乐趣。
十、仿写第二自然段,写自己喜欢的一种花不同的样子。
桃花挨挨挤挤的,竞相开放。有的全开了,有的只张开了半张脸,有的还是花骨朵。密密麻麻的,像耳环一样缀满枝头。
十一、阅读理解。
(1)
1、划线的句子写荷叶颜色的词语是(碧绿),写荷叶形态的词语是(大圆盘),写荷叶多而密的词语是(挨挨挤挤)。这两个自然段描写了荷花各种优美的姿态。
2、“冒”原指液体或气体往外或往上涌,在这里形容在一片绿色的荷叶里,白荷花突现出来。
3、怎样理解"荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘"这句话?
这是一个比喻句,把“荷叶”比作“大圆盘”;
挨挨挤挤的意思是:形容事物一个挨着一个,十分拥挤的样子。这里说明荷叶非常多。
照样子写一写:挨挨挤挤(来来往往)(许许多多)(明明白白)
4、怎样理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”?
这句话有两层意思:一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机;二是创作这一幅活的画的画家了不起。
表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。
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