厦门市彭厝学校特色学校建设实施方案

厦门市彭厝学校特色学校建设实施方案

厦门市彭厝学校2006年8月与厦门市翔安区彭厝小学整合为九年一贯制学校，学校以“弘德启智，身心和谐”为办学宗旨，以“多出人才，出好人才”为办学目标，树立了“诚实、发奋、创新”的校训，营造了“厚德有恒，学而不厌”的学风。学校现有教职员工65人，其中小学部15人，中学部50人；中小学部现有学生共461人。

目前我校有电子制作、校园足球等特色项目。自2006年来，我校电子科技制作兴趣小组共获得了省级奖项56次，市级奖项151次，区级奖项209次。2010年以来是“厦门市青少年校园足球”布点校之一，获得2012年度校园足球联赛二等奖、2013年度校园足球联赛优秀奖；我校连续四届被评为市级文明学校； 2007年3月被评为厦门市翔安区首届中小学生特色学校(体育)；是“厦门市做一个有道德的人”示范校，是“厦门市社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程”实验校，是厦门市德育先进校，是厦门市义务教育标准化学校。

为进一步贯彻落实国家、省、市中长期教育改革与发展规划纲要，确实落实《厦门市翔安区教育局关于进一步加强特色学校建设的实施意见》，积极引导学校走个性化、特色化内涵发展之路，全面提升我校办学品位，在全面育人活动中，拟推出电子制作、校园足球特色活动项目建设，制定实施方案如下：

一、背景分析

我校为丰富青少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，更好培养青少年学生的科技创新精神和动手实践能力，普及电子电路基础知识，激发科学兴趣，提高科学素质，发展个性特长，促进青少年学生的全面发展，进一步深入开展青少年电子制作普及活动，于2006年成立了科技兴趣小组，现含电子制作百拼、小拼、阳光测向和趣味科学兴趣小组，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标。自2006年以来，在郭建筑老师的精心指导下，我校“电子

制作”社团，取得一年比一年突出的成效，现已是我校社团的一张名片。

电子制作活动这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动，孩子们了解了各种电子元器件的种类、用途，还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中，我们鼓励孩子们大胆设计，采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣，发展了他们的创新意识。自2006年来，我校电子科技制作兴趣小组共获得了省级奖项56次，市级奖项151次，区级奖项209次。指导老师郭建筑连续多次被评为省、市、区级优秀辅导员。

我校是“厦门市青少年校园足球布点校”之一，从2010至今我校小学部足球队一直征战于厦门市青少年校园足球联赛，在教练郭文艺老师的带领下，几年来在联赛中获得了锻炼，有了显著的进步。在2010-2011学年厦门市青少年校园足球联赛中荣获优秀奖，在2011-2012学年联赛中荣获二等奖，在2012-2013学年联赛中再次荣获优秀奖。

二、任务目标

1.2015年3月—2016年12月。完善运动场、设备添置，宣传和普及，力争做到在校师生更多人学会足球、电子制作基本技术。

2.2016年1月-2016年12月。狠抓校足球队、电子制作兴趣班的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。

3.2017年1月-2017年12月。足球、电子制作特色与校园文化结合，将特色教育从技术操作层面发展成学校文化，使之成为一种精神传承发扬。争取在厦门市青少年足球联赛、“学无涯”杯各级比赛中再创佳绩。

4.2018年1月-2018年12月。办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的教育新路，以此提升学校办学品位。争取在厦门市青少年足球联赛、“学无涯”杯各级比赛中再创佳绩。

三、实施途径

1．统一思想，提高认识。全校师生要充分认识开展特色学校创建的重要性，成立由校长为组长的特色学校创建领导小组，明确分工，责任到人，把创建特色学校作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健

康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。各年段、班级要高度重视宣传工作，充分利用校会、班队会、LED、广播、板报、横幅、宣传橱窗等形式，加大宣传力度，让全校教师、学生、家长深刻领会特色学校创建的重要意义，从而营造有利于创建特色学校开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。特色学校创建是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据特色学校创建实施工作的总体要求，结合实际，实事求是地制定和落实足球训练及电子制作兴趣班训练计划，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。今后要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足“特色学校创建”对师资的较高要求。

5．加大投入，统筹资源。要把特色学校创建专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材、电子制作练习器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为特色学校创建提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。

四、保障措施

1.成立特色学校创建领导小组，分工合作，管理学校足球及电子制作训练事务，领导和促进学校特色项目快速、稳定地发展。

组 长：郭春泉 副组长：陈文城 施彩虹

组 员：彭荣坤 、黄政勇 、郭龙斗、彭明晓、郭建筑、魏耀情

张志刚以及各年段长、班主任

教练员：郭文艺 、郭建筑、林瑶璋以及外聘教师

2.加大体育设施硬件的投入，为更好创建特色学校奠定基础，及时添置足球、电子制作训练器材，以保证活动正常开展。

所需经费需上级部门或有关部门支持。

3.加强制度化管理，建立一系列的足球训练、电子制作训练、比赛、奖励制度，每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

4.学校统筹解决校足球队员及电子制作兴趣班成员的训练时间和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。

（1）推广活动经费（工作人员交通、餐饮补贴等）由学校负责。 （2）教师培训及外出参观学习、外聘教练及奖励等资金，由学校经费支出。

（3）相关教学设施费用，学校负责。

学校特色的创建任重道远，是一项长期的发展过程，但我们相信：在机遇与挑战面前，我们全体师生将同舟共济、开拓创新，我校的“足球”“电子制作”项目建设一定能够成为我校的又一品牌！

厦门市彭厝学校

二0一五年四月十日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wllh.html