植物生理期末考试习题 (2) -

一、名词解释

1、荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色。

2、光形态建成：植物依赖光来控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，即以光控制植物发育的过程。

3、光周期：指在一天之中，白天和黑夜的相对长度。

4、氧化磷酸化：在生物氧化中，电子经过线粒体的电子传递链传递到氧，伴随ATP合酶催化，使ADP和Pi合成ATP的过程。

5、乙烯的三重反应：乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，促进其加粗生长，地上部分失去负向地性生长（偏上生长）。

6、植物细胞全能性：指植物体的每个细胞都携带着一套完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。

7、植物生长大周期：开始生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢至停止。

8、冻害：冰点以下低温对植物的危害。冻害主要由细胞间或细胞内发生结冰、生物膜和蛋白质结构被破坏引起的。

9、冷害：冰点以上低温对植物的危害。冷害主要由低温引起生物膜的膜相变与膜透性改变，造成新陈代谢紊乱引起的。

10、花熟状态：植物开花之前必须达到的生理状态。

11、光周期诱导：植物只需要一定时间适宜的光周期处理，以后即使处于不适宜的光周期下仍然可开花。

12、衰老：指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程。

13、呼吸跃变：果实成熟到一定程度时，呼吸速率先是降低，后突然升高，后又下降的现象。

14、抗逆性：植物对不良环境的适应性和抵抗力。

15、末端氧化酶：是把底物的电子通过电子传递系统最后传递给分子氧并形成水或过氧化氢的酶类。

16、组织培养：指在控制的环境条件下，在人工配制的培养基中，将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。

17、生理干旱：由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造成植物体内水分亏缺的现象。

18、相关性：植物各部分之间的相互制约与协调的现象。 二、简答

1、植物生长的相关性（分析植物地上、地下部分的相关性。）

答：地下部分对地上部分的促进作用：地上部分生长需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；根部是全株细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；根部还能合成植物碱等含氮化合物。地上部分对地下部分的促进作用：地上部分为根提供糖；某些根所需的维生素在叶中合成。两者的抑制作用：当土壤水分含量降低时，会增加根的相对质量，而减少地上部分的相对质量，根冠比值增高；反之，土壤水分稍多，减少土壤通气而限制根系活动，而地上部分得到良好的水分供应，生长过旺，根冠比值降低。 2、生长、发育和分化的关系

答：（1）生长：植物在体积和重量上的不可逆增加过程。是由细胞分 裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长引起的。

（2）发育：是组织、器官以及整体形态，结构有序变化的过程。

（3）分化：指分生组织的幼嫩细胞发育成为具有各种形态结构和生理代谢功能的成形细胞的过程。

三者关系密切，有时交叉或重叠。植物体的生长以细胞的生长为基础，生长是量变；分化是质变；发育是器官或整体有序的量变和质变，发育在生长，分化基础上进行，同时制约着生长和分化。 3、呼吸的多条途径及意义

答：多条途径：糖酵解、发酵作用、三羧酸循环、磷酸戊糖途径

植物呼吸代谢多样性表现在：（1）呼吸化学途径多样性（2）呼吸链电子传递系统的多样性（3）末端氧化酶系统的多样性

这些多样性，是植物在长期进化过程中对不断变化的外界环境的一种适应性表现，其要点是呼吸代谢（对生理功能）的控制和被控制（酶活牲）过程。而且认为该过程受到生长发育和不同环境条件的影响，这个论点，为呼吸代谢研究指出了努力方向。 4、植物细胞分化的机理（影响细胞分化的因素）

答：（1）与激素有关 细胞分裂素与生长素①比值高，有利于芽的分化 ②比值适中，只生长不分化 ③比值低，有利于根的分化。 赤霉素与生长素 ①比值高，形成韧皮部 ②比值适中，既形成木质部，有形成韧皮部 ③形成木质部。

（2）与蔗糖浓度有关 ① 浓度高，有利于形成韧皮部 ②浓度适中，有利于木质部、韧皮部、形成层的形成 ③有利于木质部的形成。 5、植物冻害产生的原因及防治措施。

答原因：（1）低温对生物膜系统的损伤（2）低温降低多种冷敏感酶的活性，使正常细胞的代谢活动失调（3）低温对细胞骨架的破坏（4）冻害时由于冰晶的形成对细胞造成了机械伤害和次生干旱（5）低温胁迫能诱导植物体内细胞凋亡

防治措施：（1)认真规划，尽量做到适地适种。尽管植物的抗冻性在很大程度上受环境的影响，但仍是其遗传属性的体现。一般来说．热带和亚热带植物多属于冷敏感植物，往往不适于在寒带地区栽种。（2)培育抗冻良种是预防冻害的重要途径。要特别注意选出在严重冻害后还存活的少数甚至个别的植株，这是经自然选择后强抗冻的优胜者，是很难得的选育抗冻的新品种宝贵材料，应加强保护和繁殖。（3)加强水肥管理，深翻地，疏沟渠，科学施肥，培育出抗冻性强的壮苗或植株。另外，人们也发现在园林绿化中混交栽植，丛植、群植可增强抗灾性能。（4)熏烟驱寒，制造人工雾(松铵烟雾剂)，都是行之有效的预防冻害的方法。植物的严重冻害，主要是由于突至寒潮所造成的。如果能在寒流到来之前喷施这些防冻物质．也会收到一定的效果。（5)采取涂白树干、根颈培土、覆盖杂草、薄膜包扎等防寒措施，可防止植物根茎和树根冻伤，同时也能减少土壤水分的蒸发，有利于苗木防冻。利用稻草、麦秆、草木灰、尼龙等物覆盖植物，可减少地面热量的散失．起到保温的作用。（6)预冷处理：近年来，人们已对植物低温锻炼或称冷驯化进行了大量的研究。发现在非伤害低温(一般在4clC左右)下处理一段时间后，许多植物的抗冻性会得以增强。（7)利用抗冻性较差的品种与抗冻性强的品种间的杂交或将其接穗嫁接于抗寒砧木上都可在一定程度上增强其抗冻性。（8) 目前．植物抗冻基因工程的研究正如火如荼，已取得了不少成效。 6、植物在开花时，花器官形成的“ABC”模型主要要点。

答要点：正常花的四轮结构（萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊）的形成是由A、B、C三类基因所控的

制的。A、AB、B、C这三类基因的4种组合分别控制4轮花器官发生，如果其中1个基因失活则形成突变体。人们把控制花结构

的基因按功能划分为A、B、C三类，即为ABC模型。 1）内因方面：

①营养状况 营养是花芽分化以及花器官形成与生长的物质基础。 ②内源激素 花芽分化受内源激素的调控。 (2)外因：

①光照 光照对花器官形成有促进作用。

②温度 一般植物在一定的温度范围内，随温度升高而花芽分化加快。 ③水分 不同植物的花芽分化对水分的需求不同

④矿质营养 缺氮，花器官分化慢且花的数量减少；氮过多，营养生长过旺，花的分化推迟，发育不良。

7、植物在逆境中脯氨酸增加的原因及增加的作用。

答：原因：一是脯氨酸合成加强。二是脯氨酸氧化作用受抑。三是蛋白质合成减弱。作用：(1)作为渗透调节物质。适合于用来保持原生质与环境的渗透平衡。防止水分散 失。(2)保持膜结构的完整性。因为脯氨酸与蛋白质相互作用，能增加蛋白质的可溶性和减少可溶性蛋白的沉淀，增强蛋 白质和蛋白质间的水合作用。 8、种子在萌发过程中发生的变化。

答：（1）种子的吸水 ①急剧吸水（亲水物引起的急剧吸水）②停止吸水（利用吸收的水分进行代谢作用）③又重新迅速吸收（胚的长大与细胞体积的增大，需重新大量吸水）（2）呼吸作用的变化 初期：无氧呼吸；后期：有氧呼吸。呼吸过程：急剧上升‐滞缓‐再急剧上升‐显著下降。（3）酶系统的形成（4)有机物的转变 ①淀粉被水解为葡萄糖 ②脂肪被水解成甘油和脂肪酸 ③蛋白质被水解成氨基酸 9、在理解长日照和短日照时应注意的事项。

答:(1)临界日长并不是绝对的（2）长短日照植物不一定要生活在长短日照条件下（3）在成花诱导时，长日照植物，光照时间越长，越有利于开花（4）在成花诱导时，短日照植物的光照时间不能无限制的短，会影响营养生长（5）同种植物，不同品种，对光周期的要求不同。

10、激素与激素之间的相互关系。

答：1．生长素与赤霉素（1）生长素与赤霉素促进生长有相互增效作用。用适当浓度的GA

配合IAA喷施多种植物，能促进茎生长；若单独喷施IAA，效果低于GA。两者混合配制，施用效果较好。（2）生长素与赤霉素在黄瓜性别分化上表现出相互拮抗的关系。GA与IAA相互拮抗主要表现在控制花的性别上，IAA促进黄瓜雌花分化，GA3促进其雄花分化。如IAA处理过的黄瓜秧，再用GA处理．则生长索的作用可被抵消，反之亦然。

2．生长素与细胞分裂素（1）生长素与细胞分裂素之间的增效作用表现在cTK与IAA同时存在时，cTK的作用持续时间能延长。cTK能加强IAA的极性运输，有利于增强IAA的作用。（2)生长素与细胞分裂素的拮抗作用表现在CTK促进双子叶植物侧芽发育，而IAA则抑制侧芽发育。在控制顶端优势中．cTK/IAA的比值高时有利于侧芽发育，CTK/IAA比值低时有利于顶端优势的保持。但激动素、玉米素和苄基嘌呤等能抑制生长素的促进作用。 3．生长素与乙烯 生长索对乙烯的促进作用表现在促进Acc合成酶活性，从而促进Acc合成，故高浓度IAA抑制生长。乙烯对生长素的影响表现在抑制生长索极性运输、抑制生长素生物合成、促进生长素氧化酶活性。

4. 赤霉素与脱落酸 赤霉素与脱落酸的拮抗表现在可打破芽或种子休眠，而ABA则促进休眠。二者合成前体一样，条件不同。

5.细胞分裂素与脱落酸 细胞分裂素促进气孔开放，防止衰老；脱落酸促进气孔关闭，促进衰老。

三、用实验证明感受低温（春化作用）和光周期的部位。 答：1.感受低温部位的验证

将芹菜种植在高温的温室中，由于得不到花分化所需要的低温，不能开花结果；若以橡皮管把芹菜的顶端缠绕起来，管内不断通过冰冷的水流使茎的生长点获得低温，就能通过春化可以开花结果；若把芹菜放在冰冷的室内，而使茎生长点处于高温下，也不能开花结果。由此证明低温的感受部位是茎尖端生长点和嫩叶。 2.感受光周期部位的验证

对于短日照植物菊花做四种处理：长日照（不开花）；叶子短日照，顶端长日照（开花）；叶子长日照，顶端短日照（不开花）；全株短日照（开花）。由此证明感受光周期刺激的部位是叶子。

3、光敏色素在成花诱导中的作用？

答： 植物的成花作用受Pfr/fr比值影响，短日植物要求低的Pfr/fr比值，长日植物则要

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