贯彻落实科学发展观

第三单元 科学发展 国强民安

第一节 以人为本 科学发展

课前复习1、社义和谐社会的含义/基本特征民主法治 人与自然 和谐相处 公平正义

和谐社会安定有序 充满活力 诚信友爱

2、改善民生的五个重要方面。学有所教 住有所居 劳有所得

改善民生

老有所养

病有所医

3、和谐社会内容。和谐村镇

(和谐社区)和谐世界

和谐社会和谐校园

和谐家庭

4.社会和谐是中国特色社会主

义的( B )A本质特征 C根本目标 B本质属性 D主要特征

5、公平正义是中国特色社会 主义的( B )

A内在属性 C本质属性

B内在要求 D根本要求

新课导读

污水横流

“狼烟”四起

资源紧张

看图思考1.图片的背后说明了我国发展中存在着 怎样的问题？ 存在着人口、资源、环境等问题。 2.我们应该要什么样的发展，又该如何 发展？

第一课时

贯彻落实科学发展观 走科学发展道路

学习目标：1.了解科学发展观提出的依据。2.掌握科学发展观的内涵。 3.学会用科学发展观研究分析问题。

4.学会用科学发展观指导我们的生活实 践。

第一框 贯彻落实科学发展观

传统的发展观:其核心是以经济 增长为唯一目标，片面追求一时一地 的经济效益。

科学发展观:中国共产党十六届 三中全会通过的《中共中央关于完善 社会主义市场经济体制若干问题的决 定》中首次提出了“以人为本，全面、 协调、可持续的发展观”。

一.科学发展观提出的依据：我国20多年进一步的发展面临许多 矛盾和问题：经济高速增长而社会发 展相对滞后；城乡差距、区域差距、 居民收入差距持续扩大；城乡失业和 贫困问题；资源短缺和生态环境破坏； 在加入国际贸易体系后因为经济整体 竞争力不强而带来的压力等等。

科学发展观正是针对我国社会经济 发展中存在的突出矛盾和问题提出来的， 就是说，针对发展中实际存在的不全面、 不协调、不可持续的问题提出来的。立 足社会主义初级阶段的基本国情，总结 我国发展实践，借鉴国外发展经 验， 适应新的发展要求提出来的。

二、科学发展观是怎样的发展观以人为本，全面、协调、可持续的 科学发展观

三. 科学发展观的科学内涵：第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾！拓展：在党的十七大上，胡锦涛总书记在 《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全 面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提 出 。

第一要义是发展发展是硬道理，这是我们必须始终坚持的 重要战略思想。中国解决一切问题的关键在于 发展。十八大报告：全党必须更加自觉地把推 动经济社

会发展作为深入贯彻落实科学发展观 的第一要义，牢牢扭住经济建设这个中心，坚 持聚精会神搞建设、一心一意谋发展， 不 断解放和发展社会生产力，不断实现科学发展、 和谐发展、和平发展，为坚持和发展中国特色 社会主义打下牢固基础。

核心是以人为本十八大报告：必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把

实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人

民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新

成效核心是。

基本要求是全面协调可持续全面发展——全面落实经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总 体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生 产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调， 不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路。 (十八大报告)2012年11月8日开幕 的中共十八大将生态文明建设与经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体” 地建设中国特色社会主义。

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