计算机组成与结构 实验报告

南京工程学院

计算机工程学院

计算机组成与结构实验报告书

实验学生班级 k多媒体121 实验学生姓名 冯 逸 翔 学 号 240121215 实 验 地 点 信息楼A115

实验三 主存储器扩展实验

同组同学 吴 臻 实验日期 2014.12.04 实验仪器号 一、实验目的

1． 掌握TEC-XP+机的主存储器的组成及地址空间范围。

2． 掌握主存储器扩展的方法；掌握主存储器与CPU的连接方法。 3． 熟悉ROM芯片和RAM芯片在功能和使用方法等方面的同异之处。 4． 加深理解存储器部件在计算机整机系统中的作用。 二、实验内容

1. 设计扩展8K字存储器容量的线路图，标明数据线、地址线和控制信号的连接关

系。

2. 扩展教学机的存储器空间，为扩展存储器选择一个地址，并注意读写等控制信号的

正确状态。

3. 用监控程序的D、E命令对存储器进行读写，比较RAM（6116）、EEPROM（58C65）

在读写上的异同。

4. 用监控程序的A命令编写一段程序，对RAM（6116）进行读写，用D命令查看结果

是否正确。

5. 用监控程序的A命令编写一段程序，对扩展存储器EEPROM（58C65）进行读写，

用D命令查看结果是否正确；如不正确，分析原因，改写程序，重新运行。

三、实验步骤与结果

1.用D、E命令查看修改，比较6116和58C65差异。

2.用A命令编写一段程序，对6116进行写操作，并用D命令查看。 3.用A命令编写一段程序，对58C65进行写操作，并用D命令查看。 4.A2000、G2000以及A4000、G4000

实验过程： 实验1：

E2000 D2000 断电前

1

D2000 断电后数值改变

E4000 D4000 断电前

D4000 断电后数值不变

实验2：

<1>在命令行提示符状态下输入：

2

A 2000↙

2000： MVRD R0，AAAA 2002： MVRD R1，5555 2004： AND R0，R1 2005： RET 2006：

<2>在命令行提示符状态下输入： T 2000 T T

<3>在命令行提示符状态下输入： G 2000

<4>在命令行提示符状态下输入： R

实验3：

3

A4000

MVRD R0，0000 MVRD R2，0100 MVRD R3，4100 STRR [R3]，R0 INC R0 INC R3 DEC R2 JRNZ 4006 4006H RET A4000

PUSH R3 MVRD R3，FFFF DEC R3 JRNZ 4203 POP R3 RET

A4000

MVRD R0，0000 MVRD R2，0100 MVRD R3，4100 STRR [R3]，R0 CALA 2200 INC R0 INC R3 DEC R2 JRNZ 4006 4006H RET A4000

PUSH R3 MVRD R3，FFFF

4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wktf.html