§15《测算家庭电费说起》正式版

第十五章《从测算家庭电费说起》复习导学案

一、复习目标

1．通过实验探究认识电流做功的相关因素，会进行简单的电功计算。 2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。 3．会计算小灯泡的额定功率和实际功率。 二、学习活动过程 （一）、构建本章知识结构

自主复习，统览课本基础知识，构建本章知识网络。

先独立完成，后组内交流，以小组为单位展示，并提出小组问题。

[展风采]填表，看谁巩固得好、做得快。 做功过程 电 流 有关因素 做 功 计算公式： 做功 快慢 计算公式： 测量电功率 （二）、典型题探究

独立思考下列问题后，小组内交流，然后以小组为单位展示。

问题1：（2007·兰州）在50秒内，通过某一导体的电荷量为20库仑，电流做的功为120焦耳，则通过导体的电流是_______安培，导体两端的电压是______伏特，导体的电阻是_______欧姆．

巩固拓展：（2007·自贡）10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，电流做功36焦，通过导体的电流为_____安，导体两端的电压为_____伏．当通过该导体的电流为o．5安时，它的电阻为______欧．

问题2：（2007·兰州)将分别标有“8V 4W”“4V 2W”字样的灯Ll、L2串联使用．当灯Ll正常发光时，灯L2会( )

A．正常发光 B．比正常发光暗 C．比正常发光亮 D．以上三种情况均有可能

巩固拓展：(2007·常德市)将额定电压相同的两个灯泡Ll、L2串联后接人电路中，接通电路后发现Ll要亮一些，则下列判断正确的是( )

A．Ll的电阻可能比L2的小 B．Ll的额定功率可能比L2的大 C．若将两灯并联接人电路中，Ll更亮 D．两灯正常工作时Ll要暗一些

问题3：(2007·安徽)现要求测量“2．5 V 0．3 A”小灯泡的电功率，提供的器材如图7—31所示．

图7-31

（1）在方框中画出实验电路图；

(2)把实物图中实验器材连接成实验电路；

(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率，同时为了方便调节和读数，请你设计出实验过程中，小灯泡两端应该调节出的几个电压值，并填人下表中．

巩固拓展：(2007·兰州)在测定额定电压是2．5 V的小灯泡的功率实验中：

（1）请将实物图(图7—33)进行连接．

图7-33 图7-34

(2)开关闭合后，移动滑片P，当电压表的示数为2．5 V时，根据电流表的读数，算出灯的功率为0．7 W，请在图7—34中标出此时电流表的指针的位置及所选接线柱．

(3)用这个电路可以进行调光，但缺点是灯的亮度不能从熄灭(电流为零)调起．请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个，设计一个能使灯由熄灭(电流为零)调至正常发光的电路，在下面画出你所设计的电路图．

（三）、跟踪训练（个人思考解答独立完成后，小组内交流，以小组为单位展示）

1．（2007·成都）小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 mln内，消耗电能0．3 kW·h，这个用电器可能是( )

A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机

2．(2007·兰州)有两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上，亮度不同．在判断哪个灯泡的额定功率比较大时，要做以下分析： ①从关系式P＝I2R可以知道； ②较亮灯泡的电阻较大；

③在相同电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比；

U2④从关系式P＝可以知道；

R⑤串联时流过两个灯泡的电流相同；

⑥所以，串联时那个较暗灯泡的额定功率大． 请你将最合理的排序选出来( )

A．②①③④⑤⑥ B．⑥②①③④⑤ C．①③④②⑥⑤ D．⑤①②④③⑥ 3．（2007·成都)小灯泡额定电压为6 V，额定功率估计在7 W～12 W之间，小佳按如图7—9甲所示的电路测定灯的功率，所用电流表有o．6A、3 A两挡，电压表有3 V、15 V两挡，将它们连人电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图7—9乙、丙所示，则( )

图7-9

A．小灯泡额定功率为7．5 W B．在5 V时小灯泡的功率为7．5 W C．在l V电压下小灯泡功率为7．5 W D．在5 V时小灯泡功率为1．5 W

（四）、当堂检测（先独立完成，后小组长检查批阅）

1．(2007·上海)家用白炽灯上标有\”字样．当该灯正常工作时，它的功率( )

A．大于40 W B．小于40 W C．等于40 W D．等于220W 2．(2007·常德市)妮妮的新家中有150 W的电视机一台，300 W的洗衣机一台，100 W的电冰箱一台，2 200 W的柜式空调机一台，250 W的电脑一台，800 W的电饭锅一只，40 W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适( )

A．220 V 5 A D．220 V 15 A C．220 V 20 A D．220 V 30 A 3．．(2007 ·山东)标有“220 V 40 W”和“220 V 60 W”的两只灯泡Ll、L2串联在电路中时，两灯均发光，实际消耗的功率分别为P1 和P2，则( ) A．Pl>P2 B．P1＝P2 C．Pl

B．并联后，接在110 V的电源上，L2消耗的功率大

C．串联后，接在220 V的电源J：，它介]都能正常发光 D．串联后，接在110 V的电源上，Ll消耗的功率大

5．(2007·桂林)小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6 V蓄电池、电流表(0～0．6 A、0～3 A)、电压表 (0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器(50Ω、1．5 A)、额定电压为2．5 V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若于．

(1)小明在实验中电流表应该选择______的量程，电压表应该选择_______的量程。他连接的实物电路如图7—30所示，请你在虚线框内画出该电路图．

(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________ (填写“C”或“D”)端．

(4)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的_____ 和________．(填写序号) A．小电灯短路

B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反

E．滑动变阻器滑片放在了最小阻值处

(5)排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为______W．

(6)小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你

认为造成这种结果的原因是__________________________

三、课后作业

（2007·重庆)晓丽在A国留学，妈妈去看她时从国内带去了一个电饭锅，在A国使用时晓丽的妈妈发现这个电饭锅好像变“懒”了，煮熟同样一锅饭需要的时间比在国内需要的时间长了许多．为了查明原因，晓丽查看了电饭锅铭牌，发现其上标有\，550 W”，她恍然大悟，原来晓丽所在国家(A国)的家庭电路电压为110 V，设电饭锅电阻值不变，请你帮助晓丽通过计算判断： (1)该电饭锅的电阻值为多少?

(2)该电饭锅正常工作时，将质量为1．5 kg、温度为23℃的水加热到100℃至少需要多长时间? [水的比热容为4．2X103J／(kg·℃)]

(3)用此电饭锅煮熟同样一锅饭，在A国所需时间是在中国所需时间的多少倍?(注：煮熟同样一锅饭需吸收相同的热量)

人品好的人，自带光芒，无论走到哪里，总会熠熠生辉。人活着，谁都会有烦恼，每天都有烦恼，最重要的是你不理会烦恼，烦恼自然就没有了！因此，朋友们，最好的活法，就只要记住这两句话：烦恼天天有，不捡自然无！当你不开心的时候，想想自己还剩下多少天可以折腾，还有多少时间够你作践。你开心，这一天过了；不开心，一天也过了。想明白了，你就再也不会生气了。当你烦恼的时候，想想人生就是减法，见一面少一面，活一天就少一天，还有什么好烦恼的呢，不忘人恩，不念人过，不思人非，不计人怨。不缺谁，不少谁，对得起良心就好。当你忧伤的时候，想想生活就是一场路过，赤条条来，赤条条去，带不来一丝尘土，带不走半片云彩。什么功名利禄，什么人情往份，啥你都带不走，想明白了，还有什么好难过的？当你不满的时候，想想和富人比，我们活着知足就是幸福。和病人比，我们活着健康就是幸福。和死人比，我们还活着就是幸福。人这辈子想活好，心要简单，人要糊涂。当你生气的时候，想想是否有必要为不值得的人生气？有必要为不值得的事闹心？好好吃饭，好好睡觉，好好养老，好好花钱就可以了。你好好的，家人好好的，一切也就好好的了！当你计较的时候，想想人在世间走，本是一场空，何必处处计较

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