从六个关键词谈谈交通安全宣传

从六个关键词谈谈交通安全宣传

谈到交通安全宣传，首先要说说什么是交通安全宣传。道路安全宣传教育是交通宣传和安全教育的统称，是指交通宣传的主体依据法律、法规，运用各种宣传手段和方法，作用于客体以产生交通安全效益的过程。从简单的释义上看，我们找出几个关键词：主体、依据、运用、客体、交通安全效益、过程，定义虽简单，但这六个词会直接作用于我们的视觉，而如何运用手段和方法的问题其实主要工作就是“如何开展交通安全宣传工作”，这也是交通安全宣传的核心，但核心工作的开展离开不了相关环节的协助。下面笔者结合自己的工作实际谈谈交通安全宣传。

关键词一： “主体”

《道路交通安全法》第6条明确规定：公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律、法规。法律上明确指出，交通安全宣传就是交通警察的日常工作之一，这就要求民警自身要强化日常工作中的安全宣传教育意识。虽然我们目前在工作中有宣传，有引导，但违反交通法规而不听劝阻的人碰得多了，有的民警也许会泄气，工作热情会降低，再看到这样的违法行为就爱理不理了，但我们要调整好自己的心态，坚持耐心而细致地去努力，坚持心平气

和而注重礼节地向他们进行相关法律法规的解释说明，告诉他们交通违法行为的不良后果，那么，人们的文明交通意识和安全意识就一定会有所提高，交通违法行为一定会有所减少，这就要求我们把交通安全宣传的意识时时刻刻深入脑海！

关键词二：“依据”

我们在开展所有工作的依据是赋予我们权利和约束我们行为的法律、法规，对于交通安全宣传也不例外，合理利用民警在日常工作中收集到的交通违法行为及交通违法后果的素材，依据相关的法律、法规对受宣传人进行教育，能够较好的把交通法律、法规传输给受宣传人，需要民警熟识相关的法律、法规，为交通安全宣传工作找到合法的依据，将法律知识形象的讲解在群众面前，让群众容易接受，容易理解，从而真正达到宣传的目的。

关键词三：“运用”

交通安全宣传工作的开展需要依靠各种手段和方法，以多种形式，利用合理的工作方法和技巧，有针对性的开展工作：

一、纠违现场宣传。这种宣传主要用在交通参与者人员相对少数，交流时间短。如在实施处罚前，用感情、讲道理，告诫他们为了自己和他人的安全，以后自觉遵守交通法规。同时，事故处理现场是进行交通安全宣传教育最有效的阵

地。因为这时事故的当事人基本上付出了金钱、鲜血、甚至是生命的代价，民警在处理事故的同时，诚心诚意地对他们进行一些交通安全法律法规的解释，一定能取得事半功倍的效果。

二、相对集中宣传。主要形式是集中学习或上课，前提是人员容易集中，宣传和讲解的内容重点突出。比如：上安全教育课，宣传和要求对方必须执行的决议决定，现场交通安全的摸拟示范、到中小学校上法制课，到企业、农村开会学习，宣传重要文件或通报重大交通事故，或组织交通违法驾驶员集中学习、培训等均可用此法。

三、标语横幅宣传。在边远的村庄、企业、农村学校建立固定的宣传阵地。比如在农村市场内、校园内以及车站、村庄路口等树立“交通安全宣传厨窗”及刷写口号标语等，每个月变换一次文字和图片内容，使边远地区的农民、学生、群众了解掌握国家和当地每个时期的交通安全管理及交通事故等动态。

四、阵地建设宣传。交通管理部门在辖区内的主要国省道、高速公路服务区、检查服务站、收费站、汽车站以及违法处理室、事故处理室、车辆管理所等“窗口”单位，开展形式多样的交通安全宣传教育活动，结合交通管理工作，在阵地粘贴交通安全宣传资料，张贴交通安全宣传挂图，播放交通安全宣传片，发放各类宣传材料等，对到“窗口”办事的驾

驶人和来往车辆的驾驶人进行交通安全宣传教育，从血的事故案例中吸取教训，自觉抵制各种交通违法行为，增强交通安全意识和自我保护意识。

五、流动定期宣传。也就是有循环性的流动宣传。开展预防群死群伤特大交通事故宣传，开展开展各种专项行动，如“春运”、 “黄金周”、“宣传月” 、“宣传日”等时期。在形式上有流动宣传车、开展知识竞赛，交通安全书法、绘画、摄影展览等。

六、单元警务宣传。以一大队洋河中队辖区为例，辖区八个乡镇，洋河中队按照警力安排情况，将辖区八个乡镇化为八个单元，一个民警负责一个乡镇，建立单元警务机制，每个民警根据中队勤务合理安排辖区警务活动，包括辖区企业、学校的统计、道路隐患的排查及交通安全的宣传等等。

七、领导对接宣传。即：交警领导直接深入实地宣传，引导和感染对方领导，通过调动宣传对象积极性和主动性来触动对方的内心，使对方感触到交通安全宣传管理的重要性和紧迫感，以此动力来带领下属开展形式多样的交通安全宣传教育活动。

八、树立典型宣传。通过在某企业、某村或某校树立典型的宣传先进集体和个人，并推广先进的宣传工作经验，组织其他单位深入学习，取经交流，效仿先进的工作经验和具体方法，以联动互动的模式，逐步扩大社会化交通安全管理

的覆盖面。

关键词四： “客体”

“客体”指的就是我们交通安全宣传的对象，在开展交通安全宣传工作的开始，我们的宣传要有针对性，对于不同阶层、不同群体、不同年龄段采取对症下药，不可进行填鸭式宣传，要针对阶段性的宣传目的，有效地选择宣传对象。

关键词五：“交通安全效益”

在交通安全宣传中，死板的说教往往难以取得成效，因此，要以群众喜闻乐见的形式和生动内容，吸引群众，引起兴趣。将交通法律法规、安全常识、事故案例等制作成录像、图片、广播等形式，配以声、光、电等手段，力求达到生动有趣，使人过目不忘，印象深刻。还可以聘请一些民间艺人，将交通法律法规、事故案例编成小品、戏曲等形式，在村（居）、企业（工厂）等单位巡演，这样既丰富了大家的文化生活，又起到交通安全宣传教育的良好效果。

关键词六：“过程”

现实告诉我们，交通安全宣传教育是非工具性的，是一项长期而艰巨的社会系统工程，不可能有立竿见影之速效，只有树立起长期工作思想，全社会动员起来，才能使全民的交通法制意识有一个明显的提高，只有依靠全社会的积极参与，坚持不懈，并全方位、多渠道的展开，才能使全民的交通法制意识不断增进。文明行车、依法行路、遵法守纪才能

蔚然成风，混乱拥塞的交通才会变得畅通有序，反违章，降事故，保畅通的目标才能更好地实现，在未来大交通格局的视野中才会伫立起高素质交通参与者的文明群像。

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