网上获取信息的策略说课稿

更新时间：2023-09-02 20:49:01 阅读量：教育文库文档下载

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第二单元

有效获取信息

第二节网上获取信息的策略(二) 网上获取信息的策略( 说课

制作人：玉田县第二中学祖朝霞下一页

本节教参建议4课时，本节课为第2课时。兵法云：谋定而后动。因此要说清楚这节课，就要先谋定教学目标，谋定教学策略，而后再动，即用教学策略如何来实现教学目标的教学过程。

结束

一、分析教材本节内容是信息技术基础(必修)第二章第二节内容，整本教材是个整体，概括起来就是：根据实际问题先确定所需信息，再有效获取信息，接着管理信息，最后加工表达信息，最终解决实际问题。教材是以义务教育阶段的信息技术教育为基础，以进一步提升学生的信息素养为核心教学目标，主动获取信息是信息素养中最重要的一点，网上获取信息又是获取信息的主要途径之一。本节主要包括：因特网获取信息的方式，网上获取信息的策略和技巧和信息的安全。本课时讲的是网上获取信息的策略和技巧，后一节要讲的是甄别信息的方法，所以本节是本单元核心，也是整本教材的重点。

结束

二、说教学重点、难点说教学重点、重点：学习网上获取信息的策略，尤其是搜索引擎的使用。难点：选择合适的策略高效准确地获取网上信息。

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三、说教学目标知识与技能：了解每种信息获取途径各自的特点，能够选择网上获取信息的最佳途径。让学生初步熟悉搜索引擎，把握网络信息检索的几种主要策略与技巧。过程与方法：在了解因特网提供信息的方式的基础上，分析、研究网上获取信息的途径。学会灵活运用关键字，快速准确地筛选信息的能力。情感态度与价值观：培养学生的科学精神和优化意识。

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四、说教法学生在教师的引导下通过讨论，从信息的含义、信息的表现形式以及信息的载体等方面理解身边的信息。然后，教师通过实例帮助学生理解信息的作用和信息的特征。引导学生列举身边能体现信息某些方面特征的实例，在分析学生列举的实例过程中帮助学生进一步理解信息的特征。主要使用的教学方法是：讲授法、讨论法、指导式探究法、任务驱动法、自主学习法等。

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五、说学生大部分学生已经有过信息搜索经历，已经有了网络信息搜索的感性经验，但是对于一些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态，总结能力还比较弱。需要老师对学生的认知水平进行归纳提升，使学生对网络信息搜索有全面的理性熟悉，并在实践中总结积累出自己利用网络搜索信息的经

验，不断提高自己的网络信息搜索水平。

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六、说教学过程问题导入：问题导入：八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。那么你知道中秋节有哪些传说故事吗？ [设计意图：创设情境，激发兴趣]

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任务一：小组成员之间交流探讨，试一试如何利用因特网查找中秋节的传说故事？学生小组探索，老师巡回，了解学生已有的网络信息搜索水平。学生活动：以小组为单位汇报有关中秋节的传说故事，并说说所使用的方法？把答案发表在电子学习档案袋的讨论区中

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同学们通过不同的网站找到自己所需要的，为什么这的些网站可以帮大家找到所需要信息？

任务二：阅读课本41页到42页的内容回答问题：(1)什么是搜索引擎？(2)搜索引擎的工作原理是什么？ 2 (3)搜索引擎的分为几类，各有什么特点？

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教师小结：1.搜索引擎其实也是一个网站，只不过该网站专为人们提供信息搜索服务，它使用特有的功能把因特网上的所有信息归类以帮助人们在浩如烟海的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息。 2.搜索引擎基本工作原理：搜索引擎基本工作可分成以下3个方面。 (l)首先搜索引擎派出网页搜索工具如spider(蜘蛛)在Internet上搜索信息(搜索器),并把信息带回搜索引擎(搜索器);(2)将信息进行分类索引，建立网页数据库(索引器); (3)通过Web服务器端软件，为用户提供浏览器界面下的信息查询(检索器)。 (简单理解：从互联网上抓取网页→建立索引数据库→在索引数据库中搜索排序) 3.搜索引擎按其工作原理分为三类：目录型搜索引擎、关键字搜索引擎、元搜索引擎。

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师生活动：总结常用搜索引擎网址：百度<http://www.77cn.com.cn/>; Google<http://www.77cn.com.cn/>;(谷歌和百度都是以搜索为主，门户网站为辅，雅虎是搜索为辅，门户网站为主), 搜狐<http://www.77cn.com.cn/>; 新浪<http://www.77cn.com.cn/>; 网易<http://www.77cn.com.cn/>; 雅虎<http://www.77cn.com.cn/>; 腾讯<http://www.77cn.com.cn/>; [设计意图：通过师生活动，完善学生的知识结构 ]

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任务三(搜索竞赛):(1)大理四绝“风花雪月”分别指的是下关风、上关花、雪、洱海月。(提示：填写2个汉字) (2)世界最重要的IT高科技产业基地是。 (提示：填写国家和地名) (3)人们用“沉鱼落雁,闭月羞花”指代中国古代四大美女，其中“沉鱼”指的是___________。 (4)IBM是当前世界当之无愧的电脑巨人，但IBM的前身____公司，却 4 IBM

IBM ____ 是生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。(提示：填写 3个大写英文字母) (5)刘德华是娱乐圈的天王巨星，出道至今，他所拍摄的电视剧、电影及灌录的唱片风行全世界，成为千万影迷及歌迷的超级偶像，那么你知道华仔出道前的原名是______吗？(提示：请选择两个词中间加空格进行搜索，填写3个汉字人名) [设计意图：学法指导，网上搜索。通过竞赛，让学生真正掌握搜索的基本方法]

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搜索引擎的策略和技巧老师：在使用搜索引擎查找信息的过程中，经常会遇到由于返回的结果太多，很难发现有用的信息，如何快速准确找到所需要信息？学生活动：阅读课本43页到44页老师通过实例讲解搜索引擎的使用技巧：窍门1、关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添搜索词，只要在关键词中间留空格就行了。(+、-、and) 窍门2、不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。窍门3、强制搜索的方法——加英文双引号，这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。窍门4、每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难，首先求助于帮助系统。 [设计意图：进一步完善学生的知识结构]

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任务四：(1)试着利用搜索引擎搜索你在其它学科学习过程中遇到的急待解决的问题。 (2)中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。查查相关中国传统节日的来历、习俗、传说、诗词并与同学交流。 [设计意图：能力迁移，提升技巧。让学生真正体会到信息技术并不仅仅是一门学科，更重要是一种工具，学好它对以后学生的学习生活会有很大的影响。]

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课堂小结：课堂小结：(1)网络检索的方法； (2)搜索引擎的分类及使用方法； (3)搜索引擎的使用技巧

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七、总结课堂是教师的主战场，通过对这堂课的反思，我认为信息技术教师要想上好一堂课，要分析教材，了解学情，要精心设计课堂。活动式教学是一种很好的教学模式，但要求教师不仅要有较高的专业素质，还要具有人文历史等文化素质及具有强的表达能力、表演能力、组织能力等综合素质，只有这样才能通过活动的形式来驾驭课堂，才可能在教育教学的实施过程中培养学生的信息素养和人文精神。

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