大学考试，高考辅导员工作总结：不忘初心，做一名有情怀的辅导员

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大学考试，高考辅导员工作总结：不忘初心，做一名

有情怀的辅导员

我是能源动力工程学院辅导员叶X，2003年7月至今一直从事学生工作，工作15年来，带过5个年级22个班的班主任，陪伴见证了1109名学生的青春，先后负责过学生的日常教育管理、助困、评奖评优、党建、大学生科技创新、学院团委等相关工作，获得过勤工助学先进个人、省、校优秀班主任、社会实践优秀指导教师、优秀共产党员等多项荣誉。 一、辅导员工作的初心

“初心”是什么？是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道、是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志、是周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想。那么，高校辅导员工作的初心是什么？《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员工作提出的要求是：恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我想这是对辅导员提出的要求，更是辅导员工作的初心。

辅导员作为一名高校思政工作者，“打铁必须自身硬”，坚守教书育人第一线，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。成为既是大学生求学问道的授业之师，又是品行之师，既为业师，更是人师。

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二、辅导员工作的情怀

尽管辅导员的工作内容千头万绪，工作状态千辛万苦，工作方式千变万化，但是从事辅导员还是需要一部分情怀的。 1、家国天下的情怀。

辅导员作为接触大学生思想最深，交往最密的教师群体，要当好大学生健?

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2、 专注无形的情怀。

辅导员要充分发挥利用第二课堂的育人功能，把越来越多形式上的工作向无形的教育形式延伸，通过有形的工作如奖助学金的评定，院校党课的推选，各类学科竞赛，学院学风建设等工作去教育感染学生。放下有形的成果，着重去培育无形的土壤。 3、探索创新的情怀。

辅导员是创新者，乐于尝试、乐于革新，要紧跟并融入学生的语境和关注焦点。与此同时，辅导员所做出的价值观引领和搭建的平台都是培养学生创新精神，启迪创新意识，激发创新智慧的隐性课程，这让大学生有梦可以做，做梦可以创，创梦可以圆。 三、辅导员工作如何行稳致远

不忘初心，方能行稳致远，当前我国正在推行辅导员队伍的专业化职业化，我也在朝着这个目标努力。作为一名辅导员，做好学生的思想政治教育工作、日常管理工作，努力提升自己的职业能力是非常关键的，这就要求我们： 1、充满激情，勇于创新。

辅导员工作是寂寞和清苦的，是岗位的责任赋予了我们工作的激情，面对当代大学生群体遇到的新情况、新问题，就要求我

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