广东省肇庆市实验中学高中政治必修三高效课堂教学设计6.1源远流
更新时间:2024-05-17 05:36:02 阅读量: 综合文库 文档下载
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政治高效课堂教学设计
(授课人: 授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
第六课:我们的中华文化 授课题目 第一框:源远流长的中华文化 1、 知道古老的中华文化走过的辉煌历程, 三维目标 2、 识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍; 3、 理解中国共产党领导人民再创中华文化新的辉煌。 重 点 难 点 课 型 中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍; 中华文化顽强的生命力、非凡的创造力和巨大的凝聚力。 讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 导入新课 我国是四大文明古国之一,其它三个文明古国是什么?古巴比伦、古印度和古埃及。四大文明古国的文化对世界的影响是巨大的。但是发展到今天,四大文明古国文化发展的最终命运是怎么的呢? 教师总结:图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址发源于古代的古巴比论文明和古印度文明,这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭;只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。从中概括出我们中华文化的一个基本特征是什么?源远流长。这也就是我们第一框题所要学习的内容。 进行新课 一、中华文化的发展历程 我们的中华文化有五千多年的文明史,现在我们一起来回顾一下中华文化的发展历程。现在同学们阅读63页的内容,来完成这个表格。中国古代大致可以划分为7个历史阶段,分别找出各个时期的代表文化思想,以及它在整个中华文化发展史上的影响和作用。 二、薪火相传,一脉相承 1、 源远流长是中华文化的基本特征之一 那些与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落,有的消亡,有 自主备课 第 1 课时 拟 1 课时 的融入了其明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却延续至今。始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 中华文化源远流长的证据是什么? 2、中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍 (1)、汉字 文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。 数千年来,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。 汉字文化内涵丰富,在今天为中 华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。 (2)史书典籍。 是中华文化一脉相传的重要见证。 中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料。我国史书典籍的特点: 规模之大、存留之丰,为世界所罕有。 自主备课 ◇点拨:“相关链接”说明中华民族自古以来重视吏书其籍.我固的 史书其籍种类多、规模大、存留丰富、影响深远,记戴传承中隼文明的发展历程,是中华文化一脉相传的重要见证。 三、创造中华文化新的辉煌 1.中华文化的衰微 在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。但是,随着中国封建统治的日渐衰落和西方近代工业文明的巨大大冲,中华文化也经历衰微的过程。 2、 实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复才能创造中华文化新的辉煌。 3、 中国传统文化对人类文明发展具有哪些影响? 中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣昌盛。我们要全面认识祖国传统文化,取其精华去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 【巩固练习】:导学案1----7 教学后记:
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