环境教育12第十二章_社会环境教育

重视环境教育、加强环境学习。

第一节 社会境环育教述概 第节 二社环会教育境形的式途和 径第三节 绿色区

社第十一章 社会环教育境

重视环境教育、加强环境学习。

一节第

会环社教育境概述

、一社环境教会育定义与形的式 1:、义 定会社环教境是育指庭家和学校以外的社会文教化 育机实施的构境环教。育环 教境育的途径如图:家庭育

教境教环育学校育 教会社育教

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2、社环会教育的形境 (式1)少年青童儿教育构： 机以少青为对年象进的行境环育教构。机 (2)人成境环教： 育、a教学形以式行进的环教境。 b、育自我教以形育式进行环的境教育

。

(3社)区环境育教：是 由府政有关的单、社区管委位、会物管理业司 和公间民保环组等织共同社会公民对进行境环教的育形。式

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二社会、环境育教任的务目标

及

、1务：任在全社会普及环法律保识和环保知基知础识 ，提人民族的环高境识意2、目标 (1)。教目标： 育到200年1国环全境教体系育于趋理和完善合环，境教 制度育达规到化和范法制化。( 2)宣目传标：

到0102年民全的族境意环识可和持续展发的念有观明 显提。高

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三、会社环境教育的响因素影1、界舆论世最早 环境保的护不是并政的决策府，而是者和 学境环染污和者发出的吁，形成呼界世论。舆 早提最警告出的美是国物学生卡家逊。尔 用： (1)促进政作及组府重织视境环问题和环境教育 ，制定系列的环保条和例律，解法决生产的境环题，推 问动保环业事发展。 的(2促)那些进境环尚遭到完全破坏的未家国识 认到环境题问的要性重走，持续发展可的道路避免，走 达国发走过家弯路的。

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、国家2策和法政 作用： 律() 保护环1境可持续发展及和境环问题解的决 纳了入律程法，序更好地能进促环事业保的 顺利发展。 2) 更(有效地解能决区地间之，家国间之因的环 境生的产矛。 3、盾化文的影响(1 )化文的义定文化：是社的重会要成组部分 ，是社会指思想的德道科技、教、、育艺术、 学文、宗教、传习俗统其制及度的复合。体

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(2)文 对社会化环境教育的响体影现 ：纵： 文向传统化人，文化的质和文化结素构要以素及们人的 文化心状态构理社会成中人的为行式。模

横向： 化文的流交传播和也响影教育。 着四社、会境教环具育的特点有1、导性：向正即的确值价向。 2取、普及：性易被大众所于接。受3、 与性：参能化为转众大行动。的

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第节二 会社环教育境的形式和途径

一 政、行为的府境环教 育政府行的环境教为可分为育非正：规

教育和正非式 育教 、1 正非教规 育1(定):义非规正育是教规正教的育某继种，续但并 一定不有正规教育的过程。具 (2)特点 ① :教目学具有的实用和直接性性，并个人与的 学需要习和家发展要国相一致求。② 有织的，组不但充制分化度 ③ 。是统系，但不的全完常化规

。

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(3)非正规 育的途径教：

对各①党政级干部企事业、人法表的环境保代护可 和续发持的培训展② 对各。教育部门和环级保部门职干部的在培 ③ 对训师教环的境教培训育 2、。非式正育教 ：1) 定(义非正：式育是教不指过通式正途的教径育 形，是式无组的织育过教程，没有门的专教育机。 构2)(特点 其主要知识 源既来是参加某不教育组织也不一是 统系的学，而习通过个人是努的力经和得到验的益。利

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()3正式非教育途的：径两有种

①、广播、电视和刊报等新闻体媒的宣。传

其容内有：A、 传党宣和国的环保方针、家政法策、律法、规普及 环知识和环保意保。识 B发、环境质量布状公况报，提人高们对境的认环识。 、C挥舆发论、督监用作，扬先表进立榜样，树污对染和破 环坏的境人行揭进和露批。评 、②会性的综社合传宣动活 环教境育调要各动面方的极积性综合，运宣传、用 育、教法律行政、、论各舆种手段行环境教进，争育取 社各会界的广支持和泛参。

与

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、 非政府行二的为境环教育

(一) 环保间组织和团民开展体环的教境育、民1间环团保体组环织教境公益育活的动型： (类1)护环境保活动的 2(环)纪保念活动日 、我2国的几种间环保组民织团体绍介 ()二区社境教环育社区环境教育强调社成区对员育教价的认同 值积极和参与意识，养社区培员成的济发展经能和力 境认同环感，善改和高社区成提的员活生方式和 化素文。质社区的 各种育教活和动是环境育的重教要途径。

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三节 绿第色区社

一、色绿区的社本基概念 一(定义及标准):绿色 社区是指备具一了定符的环保要求合 软的、硬件设，建立施较完善了环的境管理体系和公众 参机与的制区。 社、绿1色社区的硬: 件括包色建绿筑社、绿化、垃圾分类、污区水处理、 节水节、能和新源能设等施。

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2、色绿区的社软件 (:五一)个建立一个由政府部门 、居会委社会各和(物 业公界司、环保组)织与参联的会；席一垃个圾类分清运系 ；统支一起先骨干锋用的作绿志色者队伍愿了 一；个普环及保学科识的宣知传地；一阵定量数的绿 文明家色。庭(二 )色绿社区的功 1能、监 环督执法 绿境色区建立了以社社为区

基础的民公保环与参 机，从制发而社区居挥的监民执法督作的，保用障公民的环 权境益。

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、2提 政供策议 建色社区绿以席会制度联听取群、意众等见式， 方立建了府与公政的民通渠道。有沟于居助参民政策与建议 ，对政正府决策的确解理实和。施3 、行环进保育教绿色社 建区了社区环立保自的教我、育我自理管 的制。可以使居机在民常生日活中受持接续的环境性 育，提高教环意境识。 、4导倡色绿活生 色社绿使环区保为一种生活成方式，种一区文社， 一化人种可以参人与为行环的文境。减缓明资消耗与源 境污染，环就人与造然和谐发展自的生活境。环

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()三绿 色区社建设目的的

1、把境环理纳入社管管区理建，立 社区公参与众制，使公机能民够识和认使 自行己环保的权和利责 ;任2、提高民的居境环意识和文素明，质 使转变成之区公社的行民为范规创造出一 种,环与境谐和展发邻、里睦相处的社区和 氛。围

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、二绿色社区的硬件建设

绿色社的区件建硬设要包主括以几个下方 面: 1、绿色筑建采用环：保材和建保涂 料环，在采光面方、体房温、通保风方等都面 符环合保求要2、。垃 分类：设置圾生垃圾物处理机、 分类垃圾桶，的居大区可以建立社区自民 己的垃分圾回收类运清统系。

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3、 污水处：在理条件有小区的配置， 活污水生处再理用系利，统民居家的卫生水 可用以用二使水。次4、社区 化：小绿绿区化盖面覆占积 小区面总积的30,%用多采种化方绿式立(绿体化 、顶屋化等绿) 。5、节 水、电：节居民家中用节水龙 头、节能使灯，社区绿等浇水地用采喷灌采 ，太用阳能水器热等等

。

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三、色绿社区软的件设建：(一联)席会联席是绿会社色区境环管理系的体核心负 责，社的区环管境和具理体施。根据其实理管主体特的，点致大为分种三模：式第 种一政，有关部门、府间组民与织物业公司 共同参的与区环境社理管各并尽责其。

特：点于政府由有部门关参与的，加了强区 社环管理的力度，境够较能有效协地调周与围位所 发生单环的境题问。

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第二 ,以种委会居为的主社环区境理。管居委 会经开常展环境宣传教活育，动织各组环种保活动 ，施垃圾分类实等；民组间起到策划、推动织协助 与、沟的通用作。特点：通居委过会实施环境管，组理居民织 与各种环参保动活倡，居民导择绿色选生方式，活 来实绿现色区自我社育、自教管理我公众和参的目与标

。

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三第，以种业物公、司业委员会为主的社 区环主管理。它要境求业公物司

有较的环高意境和 识境环管的理能力能够主动地，与保部环门环保组 织联系，和展环保活开动，选绿色择生活式方 。特：点这种式模房从开发产始，房开产公地 司就绿色将环保建筑理的念穿贯设计于、工、管施理 的过程全使社，一开区就始备较具水平的高环保 设施。联 席的形式可以会样多，关是键建要立起社区 面的层境管理体环系和公民参与机。

制

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() 二环保活

这是动色社区绿境教环育的体内容。绿主社色区的主最要目，是的公使能够认识民和行 使己的自保环权和责利，任这需而要依一托 列的环保系动活能才得实现。以色社区的绿环保 动活围可公民环保权利绕与责任的个四方来进行：面

1关、环心质境。量在如区宣社传公布栏空 质气、量、植被、垃水圾综等合况情组；居织民 参环观展境、垃圾填览场埋污、水处理厂了，解 气空、水源质的水测监况情等，等

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