中国画传承与创新的思考
更新时间:2023-11-04 19:19:01 阅读量: 综合文库 文档下载
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
中国画传承与创新的思考
作者:刘培军
来源:《祖国》2016年第09期
摘要:中国传统文化多种多样,中国画是其中之一。中国画具有浓厚的中国传统文化底蕴,它的创作工具更是中国的文房四宝笔、墨、纸、砚齐聚。随着时代的发展,中国画也一路的推陈出新,每个时代都有无数的大师和传世之作,以后也会不但前进继往开来。本文基于此,探究了中国画的传承与创新。 关键词:中国画 传承 创新 思考 一、 对中国画传承的思考
文化的传承,对于每个国家来说都是十分重要的。而对于中国画这种传统文化的传承,主要表现在文化思想和精神上的传承,其次表现在对绘画技法的传承。 (一) 对传统文化思想以及精神的传承
陈抱石说:“中国绘画是中国民族精神的最大表白,也是中国哲学思想最亲切的某种样式”,这就说我们可以通过中国画去探索和了解中国文化的民族精神。中国画之所以叫做中国画,是因为它可以体现中国民族文化思想和精神,它是中华民族长期的历史文化积淀和广大人民集体智慧的结晶。中国画蕴含了传统的儒家、道家文化思想,体现了儒家思想中积极入世,道家的无为,佛家的清幽,形成了特有的表现形式。所以对于中国画的传承,我们首先要把握的就是我国传统的民族文化精神和思想。那么怎么样做到对中国文化精神的把握,我们首先要做的就是要了解我国的历史,要对我国的传统进行研究,去切身的感受我国的传统文化,所以当代教育应该多多融合我国的优秀传统文化,多多加强对中国传统文化的感知,才能做好对中国画的精神传承。
(二)对绘画技法的传承
中国化的技法主要有勾、皴、点、染,强调用笔、用墨,对于色彩的设置则重视随类赋彩。其中用笔指的是国画的钩线、点戳,用笔应有动物的“骨力”即要讲究功力。《笔阵图》:“善笔力者多骨,不善笔力者多肉;多骨微肉者谓之筋书,多肉微骨者谓之墨赭;多力丰筋者圣,无力无筋者病。”用墨指墨色有焦枯浓淡干湿之分,作书使毫行笔燥润相间的技法。设色是指运用色彩的效果,来表达物象的情境变化和韵味,被古人成为“随类赋彩、活色生香”。中国画的绘画技法,存在的合情合理又不可忽视,而且还渗透着传统文化,所以对于中国画来说,保留原来的绘画技法才算完整的传承[2]。 二、对中国画创新的思考
正在阅读:
中国画传承与创新的思考11-04
晚安短信给男朋友02-07
支教申请书最新4篇04-02
给老婆的晚安短信02-12
说晚安的短信02-11
车位租赁合同最新4篇03-23
《傲慢与偏见》与《简爱》女主人公比较06-16
豫政办〔2011〕43号 关于转发河南省创建节约集约利用土地示范产04-12
护理学导论部分试题06-28
2013年《财富》杂志世界500强06-10
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 中国画
- 传承
- 思考
- 创新
- 11-5—表、施工现场电气设备检查记录表
- 2019-2020年七年级历史上册 第8课 商鞅变法教学案(无答案) 川教版 - 图文
- 创新消防基层部队岗位编程:一项紧迫的任务5.23
- §4.3.1 空间直线坐标系
- 基础工程试题及答案
- 数学建模2015 - 图文
- 导游人员管理条例及实施细则
- C、c++语言程序设计 - 张树粹 - 清华大学习题解答
- 东南大学无线电硕士导师介绍 - 图文
- 童牧野的‘鬼变脸’指标
- 高一化学
- 第八章 复习题答案
- 化工热力学(下册)第二版 夏清 第2章 吸收答案
- 2014传染病学习题
- X射线衍射分析XRD
- 加强工程项目党支部建设的思考
- oracle实验1
- 智能建筑专业方向《供配电系统》课程研究与探讨 - 图文
- 文献检索
- 2008内科第一季度三基考试试卷