2006年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中决赛试题

2006年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区初中决赛试题

注意事项：

1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，70分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共120分。考试时间为120分钟。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。

2．答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在密封线内。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔将所选答案序号涂在答题卡相应的位置上，如需改动，必须用橡皮擦干净，再改涂其他答案。第Ⅱ卷每题答案直接填写在试卷的空格内。

第Ⅰ卷（选择题 共70分）

一、单项选择题：本大题包括1～40小题，每小题1分，共40分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是

A．充足的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．黑暗的环境 2．绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的生命活动提供了氧气。大气中的氧气主要来自哪类植物的光合作用？

Ａ．藻类植物 Ｂ．蕨类植物 Ｃ．裸子植物 Ｄ．被子植物 3．下列几组生物中共同特征最多、亲缘关系最近的一组是

Ａ．蚯蚓、蝗虫 Ｂ．啄木鸟、树 Ｃ．细菌、真菌 Ｄ．人、猩猩 4．将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量

A．甲高产，乙低产 B．甲低产，乙高产 C．甲中产，乙高产 D．甲中产，乙中产

5．用纸袋将某植物未完全开放的花套起来，不久纸袋内结出了果实。说明花的类型是 A．虫媒花 B．风媒花 C．单性花 D．两性花 6．下列繁殖新植物的方法，不属于克隆的是

A．利用扦插的方法培育葡萄幼苗 B．利用种子繁殖玉米植株 C．利用马铃薯的块茎繁殖新个体 D．利用组织培养技术培育烟草 7． “金蝉脱壳”的壳是

A．皮肤 B．甲壳 C．鳞片 D．外骨骼 8．同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的，在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞，这两个细胞各自发育成一个胚胎。运用细胞分裂知识进行分析，下列说法正确的是 A．这对双胞胎是克隆人

B．这对双胞胎的遗传物质基本相同

C．这对双胞胎在遗传上有可能一样，也有可能不同 D．这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样

9．一位同学做出假设：与埋在土壤中相比，置于土表的种子，其发芽率降低。该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面，另5粒种子置于土壤表面。所得结果见下表。为证明这一结果的可信度，这位同学应

种子处理 萌发种子数

埋入土下 4

A．修改所作假设

置于土表 3

B．用足够多的种子重复这一实验 C．将实验装置放在光下

D．得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的

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10．为延长食品的保存期限，人们研究了许多种贮存方法。从健康角度考虑，你认为不宜采用的是

A．脱水处理 B．真空包装 C．气调包装 D．添加防腐剂 11．反复进行下列哪项活动，可训练鸡群听哨声集合？

A．喂食前先吹哨 B．喂食后再吹哨 C．只喂食不吹哨 D．只吹哨不喂食 12．某森林因受真菌感染，几乎所有的树皮都变成了灰白色。若干年后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化，下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是

13．某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，用网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是

A．害虫适应能力增强 B．干旱缺水引起虫害

C．食物链被破坏 D．网罩影响了草的光合作用

14．利用显微镜观察细胞失水时发现，植物细胞不如动物细胞收缩得那么明显，原因是 A．植物细胞有叶绿体 B．动物细胞膜的伸缩性比植物细胞大 C．植物细胞有细胞壁 D．动物细胞质浓度大于植物细胞液浓度 15．亚马孙河流域热带雨林的某区域树木被砍伐一段时间后，人们发现许多树下的草本植物也消失了。你认为影响这些草本植物生存的环境因素可能是

A．水分 B．光照 C．温度 D．无机盐 16．果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是

A．降低呼吸作用 B．提高呼吸作用 C．降低二氧化碳浓度 D．避免害虫破坏 17．现代大气中的某种成分是原始大气中所没有的，据科学家分析，这种成分的出现与绿色植物的出现有关。这种气体是

A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气

18．小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为能够成功制成酸奶的操作是

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 C．煮沸后立即倒入酸奶不密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封 19．下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度关系的是

20．非洲草原上，当一群斑马遇到狮子攻击时，会头向内围成一圈，同时用后肢猛踢。你认为斑马的这种行为属于

A．先天性行为，攻击行为 B．学习行为，攻击行为 C．先天性行为，防御行为 D．学习行为，防御行为

21．近年来，克隆技术得到了飞速发展，已经有许多种生物被成功克隆。但是许多国家都立法禁止对人类的克隆。你认为克隆人涉及的主要问题是

A．人类的克隆技术太复杂 B．人类的道德伦理关系

C．会对现有医疗产生冲击 D．会影响基因的多样性

22． 如图所示，取甲乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟的种子。两瓶均用包有温度计的棉团塞严，置于温暖的地方。几小时后看到的现象是 A．甲瓶温度下降，乙瓶温度上升 B．甲瓶温度上升，乙瓶温度不变 C．甲、乙两瓶温度都升高 D．甲、乙两瓶温度都不变

23．刘丽同学不小心被狗咬破了手指，母亲立即带她到防疫站注射了药物。你认为运用的生

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物学原理和注射的药物分别是

A．特异性免疫，抗体 B．非特异性免疫，抗体 C．特异性免疫，抗原 D．非特异性免疫，抗原

24．某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全拒售。你认为其欲购药品属于 A．处方药 B．非处方药 C．外用药 D．内服药 25．人的生命是从受精卵开始的。受精的部位和胚胎发育的部位分别是

A．卵巢；子宫 B．输卵管；胎盘C．输卵管；子宫 D．输卵管；输卵管和子宫 26．分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是

A．等级高，共同特征少，种类少 B．等级低，共同特征少，种类多 C．等级低，共同特征多，种类少 D．等级高，共同特征多，种类多 27．为使树干高而直，在小树生长过程中人们常采用的方法是

A．保护侧芽 B．摘除主干顶芽 C．适时除去部分侧枝 D．保护主干顶芽 28．某校4位同学在体育测试时，分别准备了补充能量的物质：甲——糖；乙——牛肉干；丙——水果；丁——蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量？

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

29．实验证明，维生素B1在140℃时还不至于被破坏。有人在做馒头时喜欢加大量的碱面，长期食用这种馒头，容易患脚气病。其原因是

A．高温会破坏维生素B1 B．碱能够破坏维生素B1

C．面粉中缺乏维生素B1 D．患者吸收维生素B1能力较差 30．甲血管与心房相连，乙血管与心室相连，均流动脉血，甲、乙两条血管的名称依次是 A．主动脉和上腔静脉 B．肺静脉和主动脉 C．肺动脉和肺静脉 D．肺动脉和主动脉

31．心血管疾病是威胁人类健康的重要疾病，即使我们形成良好的生活习惯，有的也是不能避免的。下列疾病中属于这种情况的是

A．高血压 B．冠心病 C．高血脂 D．先天性心脏病 32．右图表示尿素在人体某结构内的浓度变化，请判断该结构是 A．肾小球 B．肾小管 C．肾小囊腔 D．出球小动脉

33．某人看到“前方危险”的告示后停下了，而一只狗却仍然前行，这种差异的本质是人类拥有

A．视觉中枢 B．语言中枢 C．躯体感觉中枢 D．躯体运动中枢 34．为比较蔬菜中维生素C含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验；在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色为止。观察结果如下表。 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁 高锰酸钾溶液(2毫升) 14滴 8滴 15滴 11滴

据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最多的是

A．黄瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜 35．将新鲜血液分别进行如下处理：（1）加入柠檬酸钠；（2）用竹签搅动几分钟；（3）不进行任何处理。静置后均出现淡黄色液体，三种方法获得的液体名称分别是

A．血浆、血清、血清 B．血浆、血浆、血清 C．血清、血浆、血浆 D．血浆、血清、血浆

36．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器

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受到刺激时将表现为

A．失去感觉，但能运动 B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C．有感觉且能运动 D．有感觉，但肌肉无收缩反应 37．某学生上体育课时经常发生关节错位、扭伤、拉伤。你给这位学生提哪些建议？

①运动前做好准备活动 ②加大活动量 ③增加运动时间 ④运动强度要适当 ⑤佩戴护腕、护膝

A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④

38．我们在养花时，需要经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下；天气冷了，还要把花转移到室内，并且一般一个花盆只栽一株植物。这体现了生物生存的基本条件与上述顺序相对应，分别是

①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤水 ⑥一定的生存空间

A．①②③④⑤⑥ B．⑤①②③④⑥ C．④⑤③⑥①② D．③⑥⑤④②① 39．下列基因组成，一般属于生殖细胞的是

40．保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？

A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈

C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统 二、多项选择题：每小题至少有两个选项符合题目要求。每小题2分，共30分。多选、漏选、错选均不得分。

41．青少年处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体内作用的叙述，正确的是

A．是构成人体细胞的基本物质 B．是人体的主要供能物质

C．能为人的生理活动提供能量 D．人的生长发育、组织更新离不开蛋白质 42．下列关于人口与环境关系的叙述中，不正确的是 A．环境能够为人类发展提供充足的生活资源 B．人类能够改变环境，所以人口越多越好 C．人类的活动不受环境的影响和限制

D．人口的过度增长是导致生态平衡失调的重要原因 43．下列叙述属于生物对环境的影响的是 A．建立“三北防护林带”

B．大气中二氧化碳增多，产生温室效应

C．一些植物的根部能分泌酸性物质，使岩石分解

D．土壤中有大量的微生物，维持了生态系统的物质循环 44．下列有关生物防治的叙述，正确的是 A．生物防治的优点是不会造成环境污染 B．生物防治是利用生物防治病虫害的技术

C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等 D．生物防治与农药防治相结合，不会影响生物与环境 45．当人从30℃进入0℃的环境中，将出现的生理反应是

A．体温降低 B．体温升高 C．体表血管收缩 D．耗氧量增加 46．下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率，下列有关叙述正确的是

A．休息及运动时，脑的血流量基本不变 B．运动时，人体血量增加

C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化

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D．运动时皮肤血管血流量增加有利于散热 47．下列昆虫的发育过程属于完全变态的是

A．松毛虫 B．蟋蟀 C．棉铃虫 D． 48．一所医院对志愿者进行了如下研究：16名志愿者服

用了等量的一种镇定剂，经过

3小时，测得志愿者血液及尿液中镇定剂的含量，数据如右图。某同学分析数据后得出下列结论，你认为正确的是

A．不同个体血液中存留的镇定剂含量不同 B．大多数人血液中镇定剂的含量比尿液中的低

C．少数人血液中的镇定剂含量高，其尿液中的镇定剂含量也高

D．血液中的镇定剂含量在每毫升5.0×10－3克~1.5×10－2克之间的人占多数 49．右图是果树的一段枝条，长有两个大小相同的幼果a、b，现 对其两个部位进行环割。一段时间后两个果实的生长状况为 A．a加速生长 B．b加速生长 C．a停止生长 D．b停止生长 50．下列有关植物组织的叙述，正确的是

A．种子的种皮属于保护组织 B．植物的营养组织储藏营养 C．导管能够运输水和无机盐 D．植物的分生组织就是形成层 51．连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的数量变化具有一定关系，如图所示。下列有关叙述正确的是

A．a是捕食者，b是被捕食者

B．两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力 C．如果a灭绝，b也会受到影响

D．在进化过程中，a和b能够进行相互选择 52．下列有关种子植物的叙述，错误的是

A．裸子植物的种子裸露 B．玉米、小麦均是被子植物 C．被子植物的胚有两片子叶 D．鹅掌楸、银杏均是裸子植物 53．下列有关人类消化作用的叙述，错误的是

A．胆汁将脂肪分解为脂肪酸和甘油 B．胃初步消化食物，但不吸收任何养分 C．大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛 D．胃液和小肠液都参与牛奶的消化 54．蒸腾作用对植物本身生活的意义是 A．提高空气湿度，调节气候 B．降低植物的温度

C．促进根从土壤中吸收水分

D．促进水分和无机盐在植物体内的运输

55．中国营养学会的专家们根据营养学原则，结合国情制定了《中国居民膳食指南》，并用宝塔式的图表直观地表现出每天应吃各类食物的相对量。如图所示的平衡膳食宝塔能够反应的原则是

A．饮酒应限量 B．多吃蔬菜和水果 C．吃清洁卫生的食物 D．食物多样，谷类为主

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2006年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区

初中决赛试题（课标卷）

第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 题号 56 57 58 59 60 61 62 得分 三、非选择题：本大题包括56～62小题，共50分。 得分 评卷人

总分

56.（8分）水中的需氧微生物能够分解有机物, 维持着河流、小溪的自我净化能力。当城市生活污水大量排入河流后，有机物的降解消耗了水中的溶解氧，致使需要氧气的水生生物死亡，河水发黑变臭。甲图表示污水处理厂对城市生活污水的处理过程：

（1）如果少量的生活污水排放到河流中，一般不会导致河水变黑发臭，其原因是_________________________________________________________________________。 （2）将污水与一定的活性淤泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种细菌、原生动物和其他微生物群体。处理污水的曝气池实质相当于一个小型的生态系统，其中的多种细菌是__________，它们的作用是促进_____________________。

（3）通气翼轮不断搅拌，不仅使污水与已经处理的污水充分混合并得到较好的稀释，不断充气还能提高水体中的_______________含量。于是污水中的有机物被需氧细菌通过_____________________这一生理过程而分解。细菌充当了“污水清洁工”的角色。

（4）翼轮搅拌一段时间后，需氧细菌的数量将明显增加，在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示需氧细菌增加的曲线是_________。 （5）为了保证微生物的生长，曝气池还应保证合适的___________________等条件才能正常净化污水。经过有效处理的曝气池若静置一段时间，水质将变绿，其原因是需氧细菌代谢产生的______________________等物质被藻类利用，导致藻类大量繁殖。 得分 评卷人

57. （8分）阅读下列材料，回答有关问题。

目前，滥用抗生素的现象比较普遍。世界卫生组织的一份调查结果显示，我国住院患者的抗生素药物使用率高达80％，其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58％，远远高于50％的国际水平。在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”；有些人认为抗生素能消炎，为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。

（1）使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是 ，而抗生素的作用对象是 。

（2）滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌，使抗生素的效果变差或完全无效。请用生物进化的观点简要叙述耐药菌形成的过程：

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（3）滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行 。在免疫学上，抗生素属于 。 （4）饲养动物使用抗生素也会导致耐药菌的出现。如果耐药性的致病菌传播给人引起疾病，会产生什么后果？

得分 评卷人

58． (8分)右图是人体血液循环模式图，请据图回答：

（1）在A、B处进行气体交换，A处气体交换的实质是______________________________，B处气体交换的结果是___________________。

（2）E处同C处相比__________________物质的含量明显减少。 （3）图示的血管A、B、C、D、E中，饭后1.5小时血糖浓度最高的血管是__________________，此时体内__________________分泌量增加，这种激素在血糖调节中的作用是_______________________________________。

（4）与肾动脉相比，血管D中血液成分的特点是__________________________________________。

（5）在静脉管腔内有一种称为___________的特殊结构能防止血液倒流。

得分 评卷人

59．（5分）一学生做了这样一个实验：将小球藻（一种水生藻类植物）放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右图。请据图分析回

答：

（1）在0~5分钟之间氧气量减少的原因是__________________________________。 （2）给予光照后氧气量马上增加的原因是___________________________________。

（3）在5~20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为______________ _____________________________________。

（4）加入少量的碳酸氢钠（NaHCO3）溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为 ______________________________________ ________________________。

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（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟产生_____________摩尔的氧气。 得分 评卷人

60.（9分）基因工程就是利用DNA重组技术，将外源基因导入受体生物体内，当这种外源基因与受体生物基因整合后，外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖，并能表达出受体生物原本没有的性状。例如，将人的抗病毒干扰基因导入烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因烟草。试分析回答：

（1）不同生物间基因“嫁接”成功，这说明生物共享一套 ，从生物进化的角度看，这些生物具有 。

（2）转基因烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了 。

（3）烟草DNA分子被“嫁接”上某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明 。

（4）转基因技术应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就，请你列举三个具体实例（你所知道的或所设想的）。

（5）有人认为，转基因技术就象一把双刃剑，犹如水能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？请说明理由。

得分 评卷人

61.（7分）在普通饲料中加入添加剂可以加快家禽家畜的生长和增重。某饲料公司新近研发出一种新饲料添加剂，委托某生物学小组试验这种饲料的效果。实验室有体重10g的小白鼠若干只、普通饲料、饲料添加剂等，请你为该小组设计实验方案，探究这种饲料的效果。 作出假设：

设计实验步骤：

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预期实验结果及结论：

得分 评卷人

62.（5分）人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因（B与b）控制。对于女性，只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲（其基因组成可写为XbXb），基因组成为XBXB、XBXb的女性表现为色觉正常；而男性，只要X染色体上含有一个b基因就表现为色盲（XbY），所以色盲男性多于女性。

某校生物兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状（红眼A对白眼a为显性，其性别决定方式与人相同,且已知基因不位于Y染色体上）进行杂交实验。 请根据以上信息回答：

（1）假若红眼、白眼基因位于常染色体上，则红眼雄果蝇的基因组成有__________。 （2）假若红眼、白眼基因位于X染色体上，则红眼雌果蝇的基因组成有_____________。红眼雄果蝇的基因组成为__________________。

（3）现培养瓶中有一对红眼果蝇（雌雄各一只，雌果蝇含有一个a基因），一次交配后产生数百个后代，对它们的性状进行统计。若所有的白眼果蝇都是雄性，说明红眼、白眼基因位于_________染色体上；若白眼果蝇__________________，说明红眼、白眼基因位于常染色体上。

2006年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区 初中决赛试题（课标卷）参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题 共70分）

一、单项选择题：每小题1分，共40分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C 题号 11 答案 A 题号 21 答案 B 题号 31 答案 D

A 12 B 22 B 32 B D 13 C 23 A 33 B D 14 C 24 A 34 B D 15 B 25 D 35 A B 16 A 26 C 36 D D 17 B 27 C 37 A B 18 B 28 A 38 B B 19 B 29 B 39 D D 20 C 30 B 40 C 9

二、多项选择题：每小题至少有两个选项符合题目要求。每小题2分，共30分。多选、漏选、错选均不得分。 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 ACD 题号 51 ABC 52 ABCD 53 ABC 54 CD 55 ACD AC ACD AD ABC 答案 BCD CD ABCD BCD BD

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

三、非选择题：本大题包括56～62小题，共50分。 56. 每空1分，共8分。

（1）生态系统具有自动调节能力

（2）分解者 物质循环过程（或有机物的分解） （3）溶解氧（或氧） 呼吸作用（有氧呼吸） （4）C （5）pH、温度 CO2、无机盐 57. 除特殊说明外，每空1分，共8分。 （1）病毒 细菌

（2）致病细菌存在个体差异，有的没有抗药性，有的具有抗药性；使用抗生素后，没有抗药性的个体被淘汰，具有抗药性的个体生存下来，经过繁殖将这种性状遗传下去；反复使用抗生素，细菌的抗性逐渐加强（3分） （3）过敏性试验 抗原

（4）严重危害人类健康，增加治疗难度（其他合理答案亦给分） 58．每空1分，共8分。

（1）人体与外界的气体交换 动脉血变成静脉血 （2）有毒

（3）C 胰岛素 可使组织细胞对血糖的利用增加，同时使血糖来源减少，从而使血糖含量减少

（4）无机盐、尿素等代谢废物减少 （5）静脉瓣

59. 每空1分，共5分。

（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气

（2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量

（3）光合作用使密闭容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用强度逐渐下降 （4）NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加 （5）5×10－8

60. 除特殊说明外，每空1分，共9分。 （1）遗传密码 共同的原始祖先 （2）抗病毒的蛋白质

（3）基因是遗传物质的结构和功能的基本单位

（4）①将抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；②将人的血型基因移入猪体内，培育能产生人血的猪；③将干扰素基因移入细菌体内，培育出能产生干扰素的细菌。（3分）

（5）开放性试题，只要答案合理就给分（2分）

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61．除特殊说明外，每空1分，共7分。

作出假设：添加剂能促进（抑制）小白鼠的生长和增重。 设计实验步骤：（3分）

①选取体重相似的若干只健康小鼠，随机分为A、B两组。

②A组小白鼠饲喂普通饲料加添加剂，B组小白鼠饲喂普通饲料不加添加剂，作为对照。 ③实验开始时称重，以后每周称重一次并记录，计算每组的平均体重。 预期实验结果及结论：（3分）

①A组体重大于B组，说明添加剂能促进小白鼠的生长并增重； ②A组体重小于B组，说明添加剂能抑制小白鼠的生长；

③A组体重等于B组，说明添加剂对小白鼠的生长、增重无影响。 62．每空1分，共5分。 （1）AA、Aa

（2）XA XA、XAXa XAY （3）X 雄雌都有

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61．除特殊说明外，每空1分，共7分。

作出假设：添加剂能促进（抑制）小白鼠的生长和增重。 设计实验步骤：（3分）

①选取体重相似的若干只健康小鼠，随机分为A、B两组。

②A组小白鼠饲喂普通饲料加添加剂，B组小白鼠饲喂普通饲料不加添加剂，作为对照。 ③实验开始时称重，以后每周称重一次并记录，计算每组的平均体重。 预期实验结果及结论：（3分）

①A组体重大于B组，说明添加剂能促进小白鼠的生长并增重； ②A组体重小于B组，说明添加剂能抑制小白鼠的生长；

③A组体重等于B组，说明添加剂对小白鼠的生长、增重无影响。 62．每空1分，共5分。 （1）AA、Aa

（2）XA XA、XAXa XAY （3）X 雄雌都有

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