6 留住今天的太阳

6 留住今天的太阳

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一、给下列加点的字注音

伫（ ）立 旭（ ）日 焦躁（ ）悲戚（ ）山坳（ ） 二、理解词语

伫立：_____________________________________ 悲戚：_____________________________________ 三、形近字组词：

祥（ ）燥（ ）坳（ ） 晌（ ） 详 ( ) 躁（ ）幼（ ） 响（ ） 四、积累词语。

表示“笑”的两个字的词语，如“傻笑”：（至少三个） 表示“笑”的三个字的词语，如“笑吟吟：

表示“笑”的四个字的词语，如“开怀大笑”：

五、默读下面的句子，完成练习。

1、一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走，心里不只是焦躁，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆：“告诉我怎样留住太阳．．．．吧！”

望着太阳一步步往山坳里走，“我”心里焦躁是因为 。 同时“我”感到悲戚又是因为 。“焦躁”和“悲戚”两词写出“我”当时的心情 。 2、我是用什么办法留住今天的太阳的？

_____________________________________________________ 3、学了这篇文章你明白了什么？

_____________________________________________________ 六、 用带点的词语写句子。

例：渐渐地，我知道太阳落山并不是累了，而是一天过完了。 ．．．．

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