01-08年发展心理学试题 选择题部分有答案

2001年北京发展心理学试题

一．单选

1．----C---将儿童的心灵比喻成一块“白板”，他认为一切的观念和知识都来源与后天的经验。A霍尔 B格塞尔C洛克D卢梭

2．弗洛伊德认为人格中的---A-----成分代表则社会道德力量他抑制本能的随时满足 A超我B本我C自我D里必多

3．----B----是婴幼儿最重要的认识渠道，也是婴幼儿依恋发展的重要基础 A味觉B触觉C视觉D听觉

4．---B-----是心理，行为活动的随意性和稳定性的神经生理的基础。 A外抑制B内抑制C前摄抑制D后摄抑制

5．艾里克森认为，---D-----的心理社会危机是自我同一性对角色混乱。

A婴儿期B幼儿期C童年期D青少年期

6到----B----时，第一第二信号系统机能开始分化，两个系统的活动开始具有了相对独立性 A前幼儿期B幼儿期C童年期D青少年期

7---C--认为，自我中心言语是一种非社会性言语 ，它最后将发展成为社会性言语。 A乔姆斯基B维果斯基C皮亚杰D班杜拉

8．皮亚杰认为，前运算阶段后期的儿童将道德看作是绝对的，不可更改的，是外在于自我而存在的，他称这种道德为A

A他律道德B自律道德C前习俗道德D后习俗道德 9．---D---是衡量皮质细胞可塑性的一个重要指标 A失同步B去习惯化C髓鞘化D节律同化

10．-C---以形式逻辑思维为主，辨证思维开始发展起来 A老年期B成年期C青少年期D童年期 二．多项选择题

1． 前运算阶段儿童思维的特点是 CE

A形成了守恒概念B获得了观点采择能力C形成了客体永存概念D能够进行假设性逻辑推理E产生了真正的智力活动

2． 研究心理发展趋势的策略有 ABE

A横断研究B纵向研究C跨文化研究D家谱研究E序列研究 3． 鲍姆瑞得将父母的教养方式分为ACD A独裁型B疏远型C纵容型D权威型E平等型 4． 对成年人而言，影响智力活动的因素主要有ABD A职业B社会生活条件C性别D身体健康状况E年龄

5． 婴儿的依恋类型可以分为ABC

A安全依恋型B回避的非安全依恋型C矛盾的非安全依恋型D中间型E混同型 三．填空题

1． 在发展心理学一般以---；普莱尔---的----《儿童心理》----（1982）一书的出版作为发展心理学诞生的标志

2． 象征性技能在行为上表现为迟延模仿，---言语-----，---绘画-----和假扮游戏等 3． 班杜拉提出---观察学习------的概念，用以说明儿童获得社会行为的主要机制

4． 从内容来看，婴儿期儿童只有—动作---记忆和-----情绪----记忆 5． 言语的两大机能为----交流机能---------和------调节机能---- 6． --------瑞文标准推理测验---------和-------绘人测验-----------是非言语智力测验，也是“文

化公平”的测验

7． 老年人最明显的感知觉变化主要体现在---视觉-------和---------听觉----------机能的衰退上 8． 合理的创造性思维表现为------发散思维---------和------聚合思维-------的协调发展 四．名词解释 1． 同化

2． 心理社会危机 3． 序列研究 4． 内部语言 5． 青春期 五．简答题

1． 简述婴儿动作发展的规律和顺序

2． 简要说明言语发展对儿童心理发展的促进作用

3． 儿童游戏发展的特点是什么？从中反映出何种心理发展规律？ 4． 简要说明生理发展和性成熟对青少年心理发展的影响 六．论述题

1． 什么是依恋？婴儿的依恋是怎样发展起来的？

2． 皮亚杰认为，儿童思维的发展是一个去自我中心的过程，试分析说明他的观点

2002年10月<发展心理学>试卷 一、单项选择题

1＿＿＿将儿童的心灵比喻为一块“白板”，他认为后天经验决定了这块“白板”上将出现什么图画。 （D）

A达尔文 B卢梭 C比内 D洛克

2当外部刺激作用于格式时，格式会对输入的刺激加以选择和改造，以使刺激纳入到现有的格式中去，这个过程称为 （ B） A平衡 B同化 C顺应 D内化

3皮亚杰认为，＿＿＿的儿童获得了象征性机能。 （B ）

A感觉运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段

4弗洛伊德认为，＿＿＿是代表道德性社会约束力的人格结构。 （ A） A超我 B本我 C自我 D里必多

5在产前发展过程中，对各种危险因素的影响最敏感的阶段是 （C ） A合子阶段 B胎儿阶段 C胚胎阶段 D围产期

6在＿＿＿，儿童的再现记忆开始发展起来 （C ） A新生儿期 B婴儿期 C前幼儿期 D幼儿期 7幼儿期儿童的主导活动是 （A ） A游戏 B学习 C劳动 D生活活动

8马西亚认为，青少年的同一性发展可以分为＿＿＿种类型。 （C ） A二 B三 C四 D五

9艾里克森认为，老年期的任务是发展出＿＿＿感，克服绝望感。 （B ） A勤奋 B自我完善 C同一性 D亲密

10老年人记忆的减退主要表现为＿＿＿的减退。 （D ） A意义记忆 B远期记忆 C感觉记忆 D再现记忆 二、多项选择题

11行为主义发展理论用＿＿＿来解释儿童行为的发展。 （ABE ） A经典条件反射 B观察学习 C平衡过程 D内化 E操作条件反射 12适用于研究儿童心理发展的稳定性的实验设计有 （CE ） A横向研究 B跨文化研究C纵向研究 D收养研究E序列研究 13采用“陌生情境”研究法，可将儿童依恋类型分为 （ ACD） A安全依恋型 B敏感依恋型C回避型 D矛盾型D中间型 14前幼儿期儿童自我意识的发展表现为 （ABCDE ）

A镜像再认 B“独占”意识C掌握人称代词 D 对他人的同情E命令他人 15、维果斯基认为，根据言语的机能，可将儿童语言分为 (BCD) A 社会性言语 B 自我中心言语 C 内部言语 D 外部言语E情境性言语 三、填空题（每空1分，共15分）

16、德国心理学家普莱尔于1882年出版了____《儿童心理 》______一书，这标志着科学童心理学的诞生。

17、维果斯基认为，儿童必须掌握（一定的中介手段即工具 ）才能发展出高级心理机能。 18、瑞文标准推理测验和绘人测验是非言语测验，也称作（文化公平 ）测验，它们适用于不同文化背景的人群。

19、导致胚胎发育异常的危险因素主要包括（药物 ）（辐射 ）（感染 ）和（营养不良 ）这四类。

20、儿童动作发展的顺序是（从头到脚 ） （从中心到外周 ）从大肌肉到小肌肉。 21、（ 弗洛伊德）认为，游戏是儿童释放焦虑、补偿生活中所遇到的挫折的手段。 22、幼小儿童经常犯两种语义错误，即（ 过度概括 ）和（ 概括性过低）。 23、科尔伯格将儿童的道德发展分为（前习俗水平 ）（习俗水平 ） 和（后习俗水平 ）三个水平。

四、名词解释（每小题4分，共20分0 24、内部言语 25、守恒（概念） 26、他律道德

27、组群效应 28、前言语思维

五、答题（每小题6分，共24分）

29、艾里克森关于自我同一性发展的基本观点是什么？ 30、请说明语言在记忆中的中介作用的发展特点。

31、试举例说明儿童道德意识发展的特点是什么？

32、为什么说儿童认识发展过程是一个去自我中心的过程？

六、论述题（共26分）

33、什么是“遗传与环境”之争？应如何看待遗传与环境因素在心理发展中所起的作用？（14分）

34、儿童的依恋是怎样发展起来的？依恋对于儿童心理发展具有什么意义？（12分） 02年答案： 1-5 DBBAC 6-10CACBD 11ABE 12CE 13ACD

14ABCDE 15BCD

16儿童心理

17一定的中介手段 18文化公平测验

19感染、药物、辐射、营养不良 20从头到脚，从中心到外周 21弗洛伊德

22过度概括，概括性不足

23前习俗水平，习俗水平，后习俗水平

2003年10月 发展心理学 第一部分 选择题 一、 单项选择题

1＿＿D＿认为儿童是“高尚的野蛮人”，因为他们有许多与生俱来的高尚的观念和品性。 A霍尔 B格塞尔 C卢梭 D洛克

2＿A＿＿强调人格结构中理性自我的调节作用，他认为，通过这种调节作用，个体可以解决发展中的各种危机，从而形成健康的人格。 A埃里克森 B弗洛伊德 C霍尔 D班杜拉

3由于前幼儿期儿童心理发展水平较低，所以他们的游戏主要为___B__- A主题游戏 B模仿性游戏 C规则游戏 D表演游戏

4只有当＿D＿＿时，真正的第二信号系统的活动才开始产生。 A直接刺激引起直接反应 B直接刺激引起词的反应

C词的刺激引起直接反应 D词的刺激引起词的反应

5＿＿D＿认为，游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段。 A皮亚杰 B格罗斯 C彪勒 D弗洛伊德 6童年期儿童的主导活动是＿C＿＿活动。 A生活 B游戏 C学习 D社交

7＿＿B＿认为，自我中心言语是外部言语向内部言语过渡的中间形式。 A皮亚杰 B维果斯基 C乔姆斯基 D班杜拉

8皮亚杰认为，具体运算阶段的儿童将道德看成是人们通过协商所达成的共识。他将这种道德称为___D_____

A前习俗道德 B后习俗道德 C他律道德 D自律道德 9＿＿A＿的髓鞘化最晚，一般要到12岁左右才完成。 A额叶 B顶叶 C枕叶 D颞叶

10在整个成年期中，＿＿A＿成逐渐下降的趋势。 A流体智力 B晶体智力 C一般智力 D特殊智力 二、 多项选择题

11具体运算阶段儿童思维的特点是(AB)

A形成了守恒概念 B获得了观点采择能力

C能够进行假设性逻辑推理 D能够进行辩证逻辑思维

E能够进行系统性的逻辑推理（E这个知识点参考书上176页第二段，童年期儿童思维的局

限性表现为，在新的领域中，儿童无法用系统化的方法来获得对事物本质的人事，也不能对想象的情形进行推理）

12研究心理发展的影响因素的策略有(BCD)

A序列研究 B双生子研究 C跨文化研究 D收养研究 E纵向研究 13婴儿的气质类型包括(ABD)

A轻松型 B慢热型 C混合型 D困难型 E中间型 14影响儿童语言发展的因素主要有(ABCDE) A发音器官的成熟 B语言中枢的成熟 C适当的语言环境 D语言感受器的成熟 E儿童对成人语言的模仿

15弗洛伊德认为，人格结构的成分包括(ABD) A超我 B自我 C里必多 D本我 E无意识 第二部分 非选择题

三、填空题

16、作为欧美老年心理学研究的先驱，＿＿＿霍尔＿＿＿于1922年出版了《＿＿＿老年期＿＿＿》一书。

17、儿童形成守恒概念的推理形式一般有＿＿可逆推理＿＿＿＿、＿两位互补推理＿＿＿＿＿和恒等性三种。

18、新生儿的注意为不随意注意，即＿＿＿先天的无条件定向反射＿＿＿＿＿。

19、研究表明，儿童的＿＿短时＿＿＿记忆到9岁左右基本达到成人水平，而＿＿＿＿长时＿＿记忆则在不断发展之中。

20、儿童运用复述策略的能力要经过＿＿中介缺失＿＿＿＿和＿＿说出缺失＿＿＿＿两个阶段才能较好地发展起来。

21、儿童的身体发育有两个加速期，第一个加速期为＿＿出生后第一年即婴儿期＿＿＿＿，第二个加速期为＿＿青春期＿＿＿。

22、成年初期个体的思维从以＿＿形式逻辑思维＿＿＿＿为主向以＿＿辩证逻辑＿＿＿＿为主过渡。

23、老年人的思维存在着比年轻人更明显的＿＿自我中心化＿＿＿＿倾向。 24、老年人记忆的减退主要表现为＿＿＿回忆能力＿＿＿的减退。 四、名词解释 25象征性机能 26内化

27 ABAB设计 28直觉行动性思维 29自我同一性 五、简答题

30、简要说明动作发展在婴儿心理发展中的重要性。

31、儿童的自我意识是怎样发展起来的？它在儿童心理发展中具有怎样的作用？ 32、简述父母教养方式与儿童心理发展之间的关系。 33、试分析幼儿的“说谎”现象。

六、论述题

34、试分析比较经典精神分析理论和新精神分析、理论之间的异同。 35、试分析说明语言获得的有关理论。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wdtv.html