【诽谤挑拨的话】诽谤挑拨的话大全

篇一：语文题库1

典型试题

一．填成语主人公。

入木三分( )破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）负荆请罪（ ）

乐不思蜀( ) 卧薪尝胆（）望梅止渴（ ） 闻鸡起舞（）

指鹿为马（ ）四面楚歌（ ） 凿壁借光（） 完璧归赵（ ）

三顾茅庐（ ）精忠报国（ ） 胸有成竹（） 雪中送炭（ ）

程门立雪（ ） 吐哺握发（ ） 对牛弹琴（） 多多益善（）

洛阳纸贵（ ） 围魏救赵（ ） 鞠躬尽瘁（） 图穷匕见（ ）

二．填谦辞（两个字） 初次见面说“久仰”； 好久不见说“久违”。 等候客人用“恭候”； 宾客来到称“光临”。

未及欢迎说“失迎”； 起身作别称“告辞”； 看望别人用“拜访”； 请人别送用“留步”。

陪伴朋友用“奉陪”； 中途告辞用“失陪”。 请人原谅说“包涵”； 请人批评说“指教”。

求人解答用“请教”； 盼人指点用“赐教”。 欢迎购买说“惠顾”； 请人受礼称“笑纳”。

请人帮忙说“劳驾”； 求给方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”； 托人办事用“拜托”。

向人祝贺用“恭喜”； 赞人见解称“高见”。 对方来信称“惠书”； 赠人书画题“惠存”。

尊称老师为“恩师”； 称人学生为“高足”。送人远行说(平安). 对方不适说“欠安”。

老人年龄说“高寿”； 女士年龄称“芳龄”。 求人帮忙说(劳驾), 麻烦别人说(打扰), 祝人健康说(保重), 问老人年龄说(高寿) 看望别人说(拜访), 请人谅解说(包涵),

三．填谚语

读万卷书 读书破万卷 千里之行

台上三分钟只要功夫深 海内存知己

瓜熟蒂落 欲知山中事 前人栽树路遥知马力好学深思 铁不炼不成钢 人心齐 吃一堑生于忧患

烽火连三月精诚所至 十年树木 积沙成堆

世上无难事

没有规矩

冰冻三尺 前事不忘 人不可貌相 听君一席话 滴水穿石 人无远虑不鸣则已人争一口气 人贵有志

人无远虑 学而不厌 胜不骄

千里之行 有理走遍天下 君子一言

兼听则明 老骥伏枥一叶障目

成事不足 不经一事知人者智

麻雀虽小圣人千虑 愚人千虑

螳螂捕蝉 明修栈道 只可意会

良药苦口利于病 勿以恶小而为之

先天下之忧而忧

四．在方框里填上恰当的字。

某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出

一个“净”字；秩序安定突出一个“ ” ； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上

游突出一个“”字；强身健体突出一个“ ”字。

五．填与心有关的词语。

指亲信的人---（） 心思和精力---() 对最心爱的人的称呼---()

事物的中心---( )指人的气量---( )对事物的某种状态---( )

六．笑有多种，不同的笑会有不同的意味，请你给笑找位置。

冷笑 讥笑嘲笑 憨笑苦笑眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑

兴奋的笑挖苦别人的笑

诚实的笑讨好别人的笑

开心的笑讥讽别人的笑

无情的笑藏在内心的笑

不显著的笑 心里难过勉强做出的笑

七．根据提示各写一个含“手”字的成语。

形容聪明（ ）形容 容易（ ）形容冷漠（ ）形容亲密（ ）

形容凶狠（ ）形容熟练（ ） 形容喜欢（ ） 形容敏捷（ ）

权利很大（ ）没有准备（ ） 医术高明 （ ）重归于好（ ）

形容慌乱（ ）形容高兴（）

八．根据所提供的称谓，写出与其相应的年龄。

周岁() 而立( ) 不惑 () 知天命( )

花甲() 古稀 () 耄耋 ( ) 期颐 ( )

九．根据提示，写出含有“看”的意思的字或词语。

抬头向上看（ ）从高处往下看（ ） 向四周看 （ ）

暗中偷偷地看( ) 聚精会神地看（） 斜着眼睛看（ ）

目光迅速地向四周看（）

十．按一定的顺序把下列词语重新排列。

（1）中秋节端午节重阳节清明节 除夕 元宵节

（2） 广东 亚洲 广州 中国 东亚

（3） 教师节劳动节妇女节儿童节青年节 国庆节

（4）一道红霞晨曦初露万道霞光 红日薄发

十一。选“言”填空。

大言 危言 流言恶言 戏言 谰言 谗言 格言

令人吃惊的话（ ）张扬扩大的话（） 根据的话（ ）

阴险狠毒的话（） 诬赖的话（） 诽谤挑拨的话（ ）

教育鞭策的话（） 没有随便说并不当真的话（ ）

十二。填空。

粗心大意的人（ ）思想陈旧的人（ ）目不识丁的人（）

随声附和的人（ ）外强中干的人（ ）外行的人（ ）

无原则的人（）没有骨气的人（ ）不明事理的人（ ）

十三。写出带“马” 字的成语。

粗略地看 （ ）立了功劳（）快上加快（ ） 走在前列（ ）

单独行动（ ）地势平坦（）非常危险 （） 声势浩大 （）

扩充实力（） 军务繁忙（ ）人马众多（） 随便走走（ ）

心神不定（ ）

十四。你知道下面各种各样的“闻”吗？

听到见到的事情称为（）闻惊奇动听的事情称为（ ）闻

辗转流传的事情称为（）闻旧时流传的事情称为（ ）闻

传闻而知的事情称为（）闻令人讨厌的事情称为（ ）闻

比较重要的事情称为（）闻珍奇有趣的事情称为（ ） 闻

十五。你能写出下面含有十二生肖的用来写人的词语吗？

（1）比喻人人讨厌、受人谴责的人。（ ）比喻任劳任怨、埋头苦干的人（）

（2）比喻外貌善良、实际心狠手辣的人（）比喻懒惰的人（）

比喻温顺善良、非常可爱的人（ ）比喻善于变化和伪装 的人（ ）

比喻在当地称王称霸、胡作非为的人（） 比喻德才兼备、大有作为的人（ ）

比喻代人受过、替人担罪的人（ ） 比喻活泼好动、随机应变的人（）

比喻非常小气、一毛不拔的人（ ） 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人（ ）

十六。按要求写成语。

（1） 校园的景色真美呀！（写出描写优美环境的成语，至少3个）

（2） 教室里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语，至少3个）

（3） 操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（写热闹场面的成语，至少3个）

十七。造句。

（1）骄傲：

（不谦虚）（很自豪）

（2）生气

（有生命力）

（不愉快）

（4） 大方

（举止自然）

十八。写标语、宣传语。

1、 图书馆 ： 你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

2、 学校3、 街道5、 马路

6、 教室：除了书声，其它声音都小些，除了动脑其它动作都轻些。 4、 饭厅 ：不要把饭粒当种子。

7、 环境十九。仿写句子。 例句：钱可以买到书本，但买不到智慧。金钱可以买到珠宝，但买不到美丽；

金钱可以买到药物，但买不到健康； 金钱可以买到书籍，但买不到智慧；

金钱可以买到权势，但买不到学识；金钱可以买到献媚，但买不到尊敬；

金钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 金钱可以买到小人的迎合，但买不到君子的志气； 金钱买得到服从，但买不到忠诚 ； 金钱买得到武器，但买不到和平；

金钱买的到物质,但是买不到真情 ； 金钱能买到食物,却买不到营养。

金钱买得到美貌，但是买不到青春。 金钱买得到食品，但买不到食欲；

金钱买得到床铺，但买不到睡眠；买得到医药，但买不到健康；

一．回忆生活中的声音。

春雨的声音（ ） 下雨的声音（） 雷声（） 风声（）鸟声（ ）

二．填空。

桌子说：做人要脚踏实地;

粉笔说：做人要有自我牺牲的精神。

尺子说，做人要一生正直。

墨水说：做人要留下一行行清秀的字迹。

石灰说：做人要要一生清白 蜡烛说：做人要

橡皮说，做人要知错就改 ； 钢笔说，做人要方方正正（一笔一划）；椅子说，做人要学会承受压力 ； 板擦说，做人要学会吸收知识 。

三．积累。

春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。

四大发明：造纸术 印刷术火药指南针 。

文房四宝：笔墨纸砚

岁寒三友：松竹 梅

花间四友：蝶莺燕蜂

植物四君子：梅 兰 竹 菊

汉字书法四体：真 草 隶 篆

四大名著：吴承恩《西游记》 罗贯中《三国演义》 施耐庵 《水浒传》

曹雪芹《红楼梦》

春城（昆明）泉城（济南） 羊城（广州） 石头城（南京）山城（重庆）

日光城（拉萨）

四．填“想”的成语。

苦苦地想-----冥思苦想想的很多-----浮想联翩想得荒唐----痴心妄想

想得厉害----朝思暮想 想得没道理----胡思乱想想了又想---左思右想

想得离奇----异想天开 想得周到----深思熟虑

篇二：六年级语文词语专项复习题1

人教版六年级语文词语专项复习题（一）

班级 姓名

一、词语接龙。

1.夏天——（天 气）——（ ）——（ ）—

—（ ）

2.活动——（ ）——（ —（ ）

3.坚决——（ ）——（ ）—

—（ ）

1.仰（ ） 左（ ）右（ ）

博（ ） ）觉 东（ ）西（ ）

2. （） 向下看。（）向四周看。（ ）（） 快速地看。（）

（） 目光迅速向四周看。

（

泉水＿＿＿＿ 小溪＿＿＿＿ 炮声＿＿＿＿

鼓声＿＿＿＿ 磨刀＿＿＿＿ 雷声＿＿＿＿

书声＿＿＿＿ 雨声＿＿＿＿ 风声＿＿＿＿ 小狗＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿ 小牛＿＿＿＿ 小鸭＿＿＿＿ 小鸡＿＿＿＿

四、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。

1．见识：A．接触事物，扩大见闻。B．见闻，知识。

①我们可以从影片中得到一点见识。（）

②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（）

2．沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。

B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。

①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（）

②下课铃响了，操场上沸腾起来。（）

3．好看：A．看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C．使人难堪。

①公园里的花开得真好看。（）

②让我当众表演，这个是要我的好看吗？（）

4．仿佛：A．似乎，好象。B．像，类似。

①闰土和我仿佛年纪。（）

五、在括号里填上适当的量词。

一（）鱼一（）笔）眼镜

一（）明月 一（ ）树 一（）葡萄

一（）书包 一（ 一（）宝剑一（）照片 ）奖状一（）井

六、请将词语的序号 ④恶言 ⑤戏言 ⑥谰言 ⑦谗言 ⑧格言

）诬赖的话（ ）令人吃惊的话（ ）

）阴险狠毒的话（ ）教育鞭策的话（ ）

）随便说并不当真的话（ ）

。

心脏比喻地势险要的交通要道 眉睫比喻人的品格气

节

手腕比喻事情的头绪心腹比喻暗中采取行

动

耳目比喻中心或要害部位 手脚比喻亲信的人

眉目比喻替人刺探消息的人首脑比喻领袖人物

咽喉比喻手段骨头比喻近在眼前

八、从下面词语中找出五组近义词和五组反义词。

清晰 紧张 欢跃 静寂 一般 欢腾 反对 清楚 艰苦 轻松

特殊 喧闹 支持 榜样 阻挠 陌生 熟悉 模范 阻止 艰难

1.近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（） （）—

—（ ）

2.反义词：（ ）——（ ）（

（ ）——（ ） （ （）——

（ ）

括号里。（6分）

1.（ ）

3.吴主任是教委的正主任。（ ）

5.你的方法是正确的。（ ）

推却（ 责备（ ）观赏（ ）支援（ ）惭愧（）舒服（粗野（ ）晃动（ ）惦念（ ）驱赶（）爱惜（）闪耀（ ）关怀（ ）潜伏（ ）胆小（）凝视（）珍贵（ ）吩咐（ ）照顾（ ）热忱（ ）美妙（ ）担忧（ ）厌倦（ ）允许（ ）分外（ ）顽强（ ）偶尔（）嘲笑（ ）勉励（ ）兴旺（ ）抵御（ ）轻蔑（ ）商议（）滋味（ ）能耐（ ）抱怨（ ）

十一、写出意思相反的词语

清晰（ ）深奥（ ）隐藏（ ）减弱（ ）便宜（ ）

藐视（ ）平坦（ ）寻常（ ）直接（ ）伟大（ ）热情（ ）建设（ ）战争（ ）节省（ ）笨重（ ）贫乏（ ）公开（ ）粗糙（ ）困难（ ）富裕（ ）暂时（ ）庞大（ ）寂静（ ）弯曲（ ）聚拢（ ）示弱（ ）空闲（ ）干燥（ ）凉爽（ ）怀疑（ ）陈旧（ ）果断（ ）苏醒（ ）消失（ ）降低（ ）善良（ ）仰望（ ）强大（）诚实（ ）垂头丧气（ ）高大（ ）

十二、写出下列词语的近义词和反义词。

轻松（ ）（ ） 脆弱（）（ ） ）

朦胧（ ）（ ） 镇定（）（）

十三、选词填空。

1.A．明智 B．精密

读吏使人（）），哲理使人（）

2.盼望

）是谁也阻止不了的。 ）的“六一”儿童节终于到来了！

（）进步，爱读好书的热情，使这些老同志深受感动。 ）很高。

）终于实现了。

3.偶然 居然 果然

报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。

王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。

一个（）的机会，使我俩成了好朋友。

4.必须必需

上课（）遵守纪律，认真听讲。

粮食是劳动人民生活的（）品。

5.经过自从

（）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。 （）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

6.由于为了

（）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（）学校对安全问题高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。

7.出现 呈现 涌现

春天，学校（当电视上（ 近来，居民小区里（8.激烈 猛烈 热烈 饭后不能做( )（ ）的搏斗。 厚。

风（

）的掌声。

9.宽阔广阔

）天空中自由飞翔。

）的大操场上，同学们正在做游戏。

10.改正 改进 改善 改良

同学们（）了学习方法，成绩明显提高了。

我们要努力（）缺点，争取更大进步。

农作物品种不（ ），产量就无法提上去。

近年来，我校的办学条件得到了不断地（）。

11.仰望 眺望 俯视

篇三：六下第一单元试卷

东新小学六年级语文第一单元质检试卷（语基）

一、基础知识。17分

1、看拼音写词语，要把字写端正。5分 zhēng róngyōu yǎ duàn liànxìng ěr chā yāng

2、照样子，识别广告语中的“陷阱”，将正确的词语写在括号里。5分 例：热水器广告词：随心所浴 —— （ 随 心 所 欲 ）

①：肉鸡厂广告词：鸡不可失：——（）

②：制衣厂广告词：百衣百顺 ——（）

③：保温杯厂广告词：有口皆杯——（）

④：蚊香厂广告词：默默无蚊 —— （）

⑤：洗衣机厂广告词：爱不湿手——（）

3、选择正确的读音打“√”。4分

薄弱（bó báo） 养尊处（chǔ chù）优 弓缴（zhuó jiǎo） 空（kòng kōng）地 屏（bǐng bīng）住气 附和（ha ha） 拧（nìng nǐng）脾气 差（chā chà）异

4、下面是“言”字组成的一组词语及解释，请给予连线，并选用一个词写一句话。3分

危言 没有根据的话

流言 应允别人的话

戏言 诽谤挑拨的话

诺言 随便说并不当真的话

谗言 令人吃惊的话

格言 教育鞭策的话

二、积累运用。20分

1、把下面的词语补充完整。4分

惊心动（） 专心（ ）（ ） （）无虚（） 无（ ）无故 语（ ）心（ ） （ ）（ ）生机 （ ）（ ）其妙 不知所（ ）

2、按课文内容填空。8分

①人非生而知之者， ?

一鼓作气，， 。

，天下物无全美。

，观千剑而后识器。

②燕子去了，有（）的时候，杨柳枯了，有（）的时候；桃花（ ）了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（）呢？

③在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（ ）罢了，只有（ ）罢了；在（ ）里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子（ ），（ ），（ ），（）；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像（）？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

3、修改病句，用修改符号修改。4分

①王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。

②通过教育，我们中国人的素质普遍增加了。

③今天，姐姐带回了两个爷爷买的西瓜。

④星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

4、仿照例子，补充句子。3分

幸福是贫困中相濡以沫的一块年糕；幸福是__________________________；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；__________________________________________；幸福是老师一次深情的鼓励；__________________________________________。

5、按要求改写句子。4分

①汹涌的海浪快速地向堤岸涌来。

比喻句：。

拟人句：___________________________________________ 。

②夕阳从海边落下去了。

比喻句：。

拟人句：____________________________________________ 。

6、六年来，哪一句名言或格言一直激励着你努力学习？1分

_________________________________________________________。

三、阅读理解。12分

黄山日出，历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景，暑假里，我和爸爸妈妈一起来到了黄山。

当天晚上，我们住在西海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快地进入梦乡。早上迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，就跟着大人的后面往外走了。一阵山风吹来，好凉哪！我清醒了许多。天上还挂满星星。一路上山来显得神秘神秘的。我来到了山顶，这是一个观日出的好地方。此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，选了个好位置，等待着。

过了一会，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼。周围的相机开始起作用了。不知谁说了句：“快了，快了。”

我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿有点打颤。我看看四周，大人们也兴奋了起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家都似乎停止了呼吸。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。太阳好像不愿离开妈妈的怀抱似的，一点点地往上挪。天也逐渐的亮了起来。大约过了十几分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚……人们感慨万千，赞叹这人间的美景。

我被这壮观的场面激动了。啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来了生机，给人们带来温暖！

1、给短文加一个恰当的题目，写在文前横线上。

2、联系上下文，理解词语意思。

翘首以待：

感慨万千：

3、人们在都在等待观看日出的时候，“我”和其它人分别有什么反应？从

中体会出什么？

4、“人们感慨万千，赞叹这人间的美景。”如果你也在场，目睹了这壮美的景色，你会说什么呢？

四、语文实践。7分

阅读说明书，回答问题。

1、文中“本品”指__________________________________。1分

2、“止咳灵”是治疗____________________________________。1分

3、文中“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”用于_________ ____________，“食用”用于____________________________。1分

4、“遵医嘱”的意思是______________________________。9岁的小红咳嗽了，应该每次服_____________片。1分

5、请你诊断：李大爷喝水呛了，咳嗽起来，他可不可以吃止咳灵？为什么？

_____________________________________________________________________________________________________ _________________2分

6、服用止咳灵应注意____________________________________。1分 止咳灵说明书 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用后一小时内不得食用酸冷食物。

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