2015年高考模拟试题_吉林省通化市第一中学高三上学期第二次月考

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2015年高三第二次模拟测试

物理试题

一、选择题(每题4分,共48分。全选对得4分,选不全得2分,有错选不得分。)

1. 在下列情况中,机械能守恒的是 ( )

A.飘落的树叶

B.沿着斜面匀速下滑的物体

C.被起重机匀加速吊起的物体

D.不计空气阻力,推出的铅球在空中运动的过程

2.关于两个不在一条直线上的运动的合成,下列说法正确的是 ( )

A.两个直线运动的合运动一定是直线运动

B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动

C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动

D.一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动合运动不一定是曲线运动

3.钢球在很深的油槽中由静止开始下落,若油对球的阻力正比于其速率,则球的运动是( )

A.先加速后减速,最后静止 B.先加速运动后匀速运动

C.先加速后减速,最后匀速 D.加速度逐渐减小到零

4.某人将静止的物体举高h时其速度为v,则下列说法正确的是 ( )

A.物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量

B.物体所受合外力对它做的功等于物体重力势能的增加

C. 人对物体做的功等于物体重力势能的增加

D. 重力对物体做的功等于物体动能的增加

5.地球可以看做一个巨大的拱形桥,桥面的半径就是地球的半径 (约为6400 km)。地面上有一辆汽车在行驶,已知汽车的速度越大,地面对它的支持力就越小。当汽车的速度达到下列哪个值时,地面对车的支持力恰好为零( )

A.0.5 km/s B.7.9km/s C.11.2 km/s D.

16.7 km/s

6.关于环绕地球运转的人造地球卫星,有如下几种说法,其中正确的是( )

A. 轨道半径越大,速度越小,向心加速度越大

B. 轨道半径越大,速度越大,周期越短

C. 轨道半径越大,速度越大,周期越长

D. 轨道半径越小,速度越大,向心加速度越大

7.若已知行星绕太阳公转的半径为r,公转的周期为T,万有引力恒量为G,则由此可求出( )

A.某行星的质量

C.某行星的密度 B.太阳的质量 D.太阳的密度

8.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程

中,v t图像如图所示。以下判断正确的是( )

A.前3s内货物处于超重状态

B.最后2s内货物只受重力作用

C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同

D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能守恒

9.宇宙中有相距较近的两颗星球,其它星球对他们的万有引力可以忽略不计。它们在相互之间的万有引力作用下,围绕连线上的某一固定点做同周期的匀速圆周运动。下列说法中正确的是 ( )

A. 它们的速度大小与质量成正比 B. 它们的速度大小与轨道半径成正比

C.它们的速度大小相等 D.它们的向心加速度大小相等

10.A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到

一变力的作用,该力与时间的关系如图所示,A、B始终相对静止,

则在0 ~ 2t0时间内,下列说法正确的是( )

A.t0时刻,A、B间静摩擦力最大

B.t0时刻,A、B速度最大

C.2t0时刻,A、B速度最小,与初始时刻相等

D.2t0时刻,A、B位移最大

11.一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒定的牵引功率,其加速度a和速度的倒数(1/v)

图象如图所示.若已知汽车的质量,则根据图象所给的信息,能求出

的物理量是 ( )

A.汽车的功率

B.汽车行驶的最大速度

C.汽车所受到的阻力

D.汽车运动到最大速度所需的时间

12.如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜

面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、

m (M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面

平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质

量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中 ( )

A.两滑块组成系统的机械能守恒

B.重力对M做的功等于M动能的增加

C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加

D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功

二、实验题(本题有2小题,共10分)

13. (4分)如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速为零的匀加速运动。

⑴ 此实验中可以不测量加速度的具体值,原因是: .

⑵ 通过改变 ,就可以改变小车所受到的合力。

⑶ 在探究加速度与质量关系时,分别以 为纵坐标、 为横坐标作图像,这样就能直观地看出其关系。

14.(6分)“验证牛顿运动定律”,现提供如图所示的器材:A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取什么做法?_______________________________.

(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的数据如下表:

根据上述实验数据,用计算机绘制出a-m图象如图所示:通过对图象(图甲)的观察,可猜想在拉力F一定的情况下a与m的关系可能是:a∝m、a∝m、a∝m、…,为了验证猜想,请在图乙中作出最能直观反映a与m之间关系的图象. -1-2-3

(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是____________________________________________________.

三、计算题(本题有4小题,共42分。)

15.(8分)如下图所示,发射地球同步卫星时,可认为先将卫星发射至距地面高度为hl的圆形近地轨道上,在卫星经过A点时点火(喷气发动机工作)实施变轨进入椭圆轨道,椭圆轨道的近地点为A,远地点为B。在卫星沿椭圆轨道经过远地点B (在同步轨道上)时再次点火变轨进入同步轨道运行.两次点火过程都使卫星沿切线方向加速,并且点火时间很短.已知地球自转周期为T,地球的半径为R,地球表面重力加速度为g,求:

(1)卫星在近地圆形轨道运行到接近A点时的加速度大小;

(2)卫星同步轨道距地面的高度.

16.( 10分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接,B球与环中心O处于同一水平面上,AB间的细绳伸直,与水平方向成30°夹角时,A、B恰好都保持静止。已知B球的质量为m,求:

⑴ A球的质量多大。

⑵ 按住B球,剪断细绳后,A球运动过程中对圆环的最大压力。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/wddq.html

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