综合材料与构成课程小结

综合材料与构成课程小结

时间过得真快，四周的综合材料课程已经结束，在这门专业课中让我受益匪浅，不紧欣赏到了各种材料的艺术，同时也感受到了艺术的能量。艺术就是这样，简单而优美

在立体构成中，对材质的感受是触觉、视觉的综合体验，因而， 在立体构成中，对材质的感受是触觉、视觉的综合体验，因而，材料的使用重点不 在于对物质原有的形的利用，而在于使物体的表面状态让人通过视觉和触觉产生美在于对物质原有的形的利用，也就是说，对材质感的理解和使材料构成有生命力的造型是材料在立体构成中的运用重点。为了实现这一目的，除了要研究材料本身的特性之外，还要研究材料的加工手段和方法，从而使材料在立体构成中发挥更好的效果。根据材料的来源分类 根据材料的来源可分为自然材料和人工材料两种。自然材料是指天然存在的各种 材料，如木头、石头、泥土、 沙子等，它能给人天然、野趣、质朴的感受，具有较强的亲和力。人工材料是指人工合成或制造的各种材料，如纸张、塑料、石膏、玻璃、金属等等，人工材料能给人规整、新颖的感受。 根据材料的质地分根据材质的不同可分为木材、石材、金属、玻璃、塑料、纸材、陶瓷等等。 不同 的材质，可表现不同的意境。如木材能表现质朴、幽静、雅致、原始的意境， 的材质，玻璃 能表现明亮、通透、活跃、现代的意境，陶瓷能表现浑厚、古朴、沉稳的意境等等。

综合构成更强调通过点、线、面、块的衬托、对比、联合、分离、接 触、叠加、透显、覆盖、倍增、剪损、放射、聚敛、渐变、突变、

过 渡、转换等关系组合变化形式创造符合不同需求的立体形态。 或满足功能需要，或强调形式美感，或注入感情，或强调材料，或强 调技术，或强调参与，或塑造动感，或是以上几方面的有机结合，综 合构成因为全面调动了形式要素，因此形态与内涵都显得极为丰富 。

材料不仅是设计的物质保证，还是一种积极交流感情的媒介。

材料还是人类赖以生存的物质基础，纳米材料、信息材料、能源功能 材料、生物材料和环境材料，对于每一种新材料的发现和使用都将把 人类文明的发展提高到一个新的水平。 在设计中强调材料的构成原则通常需要注意： 1）注重材料自然特性，注重顺应或突破材料自身的美感，注重新材 料的开发和旧材料的再利用。强调意象的构成是指给形态注入情感、情绪与情态。构成设计不仅满 足人们物质层面的需要（使用功能的舒适感），还必须满足心理层次 的需要（造型与人的亲和力）。 a 情态表现构成：欣喜、兴奋、畅快、悠闲、严谨 。

在这一个月的综合材料课程中，我学习到了很多和以前设计陶瓷不

一样的设计方法，更深入了解了陶瓷的博大精深。学习是无止境的。短短的四个星期的学习还不能把所有的知识学到，在课后应该多学习陶艺这门课程，能够获得更多知识。

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