儿童文学试卷
更新时间:2024-01-19 08:10:01 阅读量: 教育文库 文档下载
江苏省靖江中等专业学校、江苏联合职业技术学院靖江分院
7.寓言的灵魂是 ( ) A.寓意 B故事性 C文学性 D虚构
8.儿歌的特征是 ( ) A.注重音乐性 B.神奇幻想 C.歌戏互补 D.短小单纯 二、填空(本大题共20空,每空1分,共20分)
1.儿童文学的美学特质即儿童文学的基本审美特征或艺术品性,主要表现在纯真、 、 、 、朴素这几个方面。
2.儿童时期可划分为三个阶段,儿童文学作品也可以相应地划分为三种不同形态,即为 、 、 。 3.儿童小说构成元素中占主导地位的是 、 、 。 4.儿童文学的语言特点是 、 、 、 。
5.摇篮曲也叫 __ _____,是最早进入婴儿生活领域的儿歌样式。
2010~2011学年第二学期期终考试试卷
科 目:儿童文学B卷 教 材: 命题范围: 考试形式:闭卷 层 次:联院五年制 适用班级: 印刷数量:40份 命 题:赵瑞娟 考试时间:100分钟 班级 姓名 学号 得分 一.单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1.儿童文学叙事,不应该( )
A. 过程完整 B. 波澜起伏 C. 大跨度跳跃 D. 引人入胜
2.童话中拟人体童话形象,如 ( ) A. 《去年的树》中的鸟儿 B. 《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼 C. 《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦 D. 《门铃和梯子》中的梯子
3..关于儿童文学正确全面的说法是 ( )。
6.《颠倒歌》也称稀奇歌、____________、____________或 。
A.儿童写的文学 B.写儿童的文学 C.有教育意义的文学 D.以上都不准确 4.儿童文学审美形态的发展,错误说法是 ( )。 A体裁样式分化 B题材领域拓展 C艺术手法、风格多样化 D形象结构类型化程式化
7.图画书是利用 和 两种媒介进行相互补充,由图与文相结合产生完整而有意味的 的特殊的儿童文学门类。
5.童话《长袜子皮皮》的作者林格伦夫人,是 ( ) 三、默写:一首你喜欢的儿歌。(4分) A.丹麦人 B.挪威人 C.芬兰人 D.瑞典人 6.图画书的表现主体是( ) A.图 B.文 C.故事 D.意义
四、请把下列作家、作品对应连线(8分)
共2页,第1页
1. 卡洛尔 《玫瑰少女》
怀特 《海的女儿》 格林兄弟 《夏洛的网》 安徒生 《爱丽丝漫游奇境记》
2. 任溶溶 《春天》 谢武彰 《自相矛盾》 克雷洛夫 《特里什卡的外套》
韩非 《爸爸的老师》
五、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 1.简述插图在儿童文学中的地位。
2.简述幼儿文学的特点。
3.浅谈童话的主要表现手法。
六.论述:(22分)两题任选一题,300字以上: 1.试分析幼儿园教师从事儿童文学创作的优势与劣势。2.试析金波的《小鹿》一诗。 小鹿
花的影、叶的影, 给你被一件 斑斓的彩衣。 你站在那儿, 和无边的森林 融合在一起。
然而你还像一株飞跑的树, 高昂着你枝枝丫丫的角, 闪进密密的大森林里。 一会儿和这棵树, 一会儿和那棵树, 交谈着春天的消息。
共2页,第2页
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