八年级生物上册复习习题

1.下列这些在水中生活的动物中,哪一组均是无脊椎动物? A、海龟、鱿鱼

B、海蜇、青蛙 C、蜘蛛蟹、章鱼D、鲤鱼、河蚌

2.鲫鱼感知水流,测定方向的结构是: A、鳞片

B、鳔 C、鳃D、侧线

3.鲫鱼游泳时的动力来自:

A、胸鳍和腹鳍的摆动B、躯干部和尾部的摆动 C、鱼鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动

5、海葵、海蜇和珊瑚虫都生活在水中，它们的共同特征是有口无肛

门，消化后的食物残渣由口排出体外，你认为它们属于什么动物: A、鱼类 B、腔肠动物

C、软体动物

D、甲壳动物

6、在探究“鱼鳍在游泳中的作用” 时，两个小组的同学做法如下： 第一小组的同学准备了两条鱼。他们 将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，然 后将它放入水中；将另一条鱼不捆扎 鱼鳍就放入水中，进行观察实验。 第二小组的同学准备了五条鱼。他们 将这五条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、 腹鳍、尾鳍和臀鳍(即每一条鱼只捆 扎一种鳍),然后将它们分别放入五 个缸中，进行观察实验。

(1)你认为第一小组的同学采用 了什么实验方法？ 对照实验法 。 请你对他们的做法提出一个改进意 见：多准备几条鱼，每次只捆扎一 种鱼鳍，并且还要用一条没有捆扎 的鱼来做对照。 。 (2)你认为哪个小组的方法更好? 第二个小组 你的理由 是:干扰小，容易观察 。. .

(3)有人提出，直接剪掉鱼的鳍，

实验效果会更明显，也更简单。你对此的看法 是： 这种方法对生物会造成伤害 。

(4)你在做这实验时，探究到鱼身体前进的方向是由哪种鳍控制 的？ 尾鳍 。

1.与水域环境相比，陆地环境要复 杂得多。为适应陆地生活，生活在 防止水 陆地上的动物一般都有 分散失 的结 构，一般都具有支持躯体和运动的器 官，身体一般都有能在空气中呼吸 的、 位于 身体内部 的各种呼吸器官； 还普遍具备发达的 感觉器官和神经系统 ， 能够对多变的环境及时做出反应。

2.蚯蚓、沙蚕(禾虫) 、水蛭(蚂蟥) 等动物都是身体由许多相似的环状

体节构成的无脊椎动物,称为_____ 环节 ______. 动物 3.兔的生殖特点是:____________. 胎生、哺乳 4.鸟类和哺乳类都可以通过自身的体温的恒定 调节而维持___________,它们都是

_________. 恒温动物

5.哺乳类动物的牙齿分化为门齿、 臼齿和犬齿.门齿的作用是________, 切断食物 臼齿的作用是_________,犬齿的作 磨碎食物 撕裂食物 用是__________.草食性动物一般没 有犬齿,而且______发达. 盲肠 6.陆生动物生存的基本条件:食物、 水分和隐蔽地.因此我们要保护动物 的栖息地.

1.蛇、龟与蝗虫能与陆地生活环

境相适应,是因为都具有防止水分散失的结构,它们分

别是:

A、甲、鳞片、外骨骼B、鳞片、外骨骼、甲 C、甲、外骨骼、鳞片

D、鳞片、甲、外骨骼

3.做实验时，区别蚯蚓前端和后

端的主要依据是蚯蚓的:A.体节 C.环带 A.鱼类 C.软体动物 B.环节 D.体带 B.环节动物 D.腔肠动物

4.蚯蚓属于下列哪一个动物门类?

5.下列有关蚯蚓生活习性的叙述， 不正确的是: A.蚯蚓生活在潮湿的土壤中 B.蚯蚓白天穴居，夜间活动 C.蚯蚓是植食性动物 D.蚯蚓是杂食性动物 6.蚯蚓刚毛的作用是: A.感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.运动器官

7.在用手触摸蚯蚓的过程中,我 们可根据颜色和用手感觉到刚毛 的多少,判断蚯蚓的背面和腹面, 下面结论正确的是: A、背面颜色深,刚毛多 B、背面颜色浅,刚毛多 C、腹面颜色深,刚毛少 D、腹面颜色浅,刚毛多

8.蚯蚓的呼吸靠 湿润 的体壁来完成。空气中的氧气渗进体壁里 的 毛细血管 ，由它带给身体各细

胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要用 浸水的湿棉球 轻

擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。

9、肉食性动物的牙齿不同于草食性动物的是： A、门齿发达 B、臼齿发达

C、犬齿发达

D、臼齿退化

10、家兔体循环中的血流方向是:A、右心室→肺→左心房 B、右心室→肺→右心房

C、左心室→身体各部分→右心房D、左心室→身体各部分→左心房

11、家兔的心脏结构和体温状况分

别是:A、心脏分成两个腔、体温恒定 B、心脏分成四个腔、体温恒定

C、心脏分成两个腔、体温不恒定D、心脏分成四个腔、体温不恒定

12、下列动物中，属于恒温动物 的是： A、蚯蚓 B、蝗虫 C、水蛭 D、大熊猫 13、下列哪项不是哺乳动物特有 的特征是： A、生活在陆地上 B、胎生 C、哺乳 D、体表被毛

1.鸟类适于飞行的特点飞行需要的条件减小飞行的阻力

鸟类的特点 身体呈流线型 扇动双翅的胸肌发达骨骼很薄,甚至是空心的,十分轻巧,直肠短,体内不 存粪便,没有膀胱,不存尿液.

强大的动力尽量减轻重量 有飞行的器官充足的能量供应

前肢是翼,翼上有羽毛,能扇动空气食量大,消化能力强,有气囊辅助呼吸,心脏四 腔,血液循环快.

2.鸟类的呼吸.鸟类在飞行时,每次肺 吸气,部分新鲜空气进入___进行气

体交换,另一部分会直接进入_____ 气囊 储存;呼气时,气囊中的空气会经过肺进行气体交换再排出.这样,鸟类

能够一次呼吸进行______气体交换, 两次 获取大量氧气.

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