哲学 创新意识与社会进步

第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步

【高考考点】重点把握: 辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。 唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神

与创新意识；创新的社会作用。1.结合当前科技、制度等方面的创新案例及我国在航天等 领域的新成就考查辩证的否定观及创新意识等知识。 2.结合中国特色社会主义道路的探索及我国在推动文化大 发展大繁荣方面的创新活动，考查辩证的否定观及创新的 社会作用。

考点一：辩证否定观辩证的否定，是事物自身的否定， (1)含义：发展 否定 即自己________ 自己，自己_______ 自己。

(2)特点：新事物 ①辩证的否定是发展的环节，是实现_________ 产生和促旧事物 使________ 灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事 吸取 、______ 保留 和______ 改造 旧事物中积 物，它总是______ 极的因素作为自己存在和发展的基础。

(3)实质：

肯定 否定 克服 是“扬弃”,是既 ____又 ____,既 ____保留 又____。

比较辨证否定观与形而上学否定观辨证否定观事物自身的否定 联系和发展的环节

形而上学否定观外力的否定 联系和发展的中断和 终止

实质是“扬弃”,即 要么肯定一切，要么 既肯定又否定、既克 否定一切 服又保留形而上学的否定观：形而上学的否定观其基本特征是“在绝对肯定 一切，要么_____ 否定一切。 不相容的对立中思维”,要么_____

唯物辩证法主张用联系、发展、全面的 观点看问题。 形而上学主张用孤立、静止、片面的观 点看问题。 唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根 本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛 盾是事务发展的源泉和动力。

哲学原理辩证否定观辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，又

是联系的环节。辩证否定观的实质是“扬弃”,即肯定又否定，既克服又保留。

方法论要求：辩证否定观，要求我们必须树立创新意识。

漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的 哲学启示是( )

抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋 A.积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物 B.要把握联系的多样性，重视长远的联系 C.要坚持辩证的否定观 D.学会系统优化的方法

(2014·皖南二联)2011年9月27日，第四届世界儒学 大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖 得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开 新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读 是( ) ①“反本”是“开新”的基础 ②要先“反本”,才能后“开新” ③“反本开新

”的实质是“扬弃” ④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之 ，而寒于水”包含的哲学道理是( ) A.辩证的否定是一事物对另一事物的否 定 B.否定是对旧事物的保留 C.事物的否定是对事物的克服 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节

一个老板一直卖假货，但是他的生意 一直很好。 这是为什么呢？

这款被称为“Exo”的3D打印假肢系统，以注重美学、生物机械 特性为特点，可以看到其采用了网状金属结构，同时实现轻量 化以及坚固的特点。材质方面，结合了钛金属及高强度塑料， 拥有极好的强度，并且非常轻，不会增加患者的负担。

考点二：辩证法的革命批判精神与创新意识1.基本内涵肯定 的理解中同时包 (1)辩证法在对现存事物的______ 否定 的理解，即对现存事物必 含对现存事物的______ 灭亡 的理解。 然______ (2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的 运动 中，因而也是从它的_________ ______ 暂时性 方面去理 解。 (3)辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 创新 的。 批判的革命的和________

考点二：辩证法的革命批判精神与创新意识2.二者关系： 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一 理论 、_______ 实践 的突破，要创 起的。创新是对既有______ 批判 和_______ 发展 。 新就要有______ 3.方法论要求：实际 ，敢于突破与实际 (1)密切关注变化发展着的_______ 思想观念 ，敢于破除落后的 不相符合的_________ 成规陈说 。 ___________ 新问题 ，敢于 新情况 (2)注重研究__________ ,善于提出_________ 新思路 新观念 ，开拓新境界。 寻找_________ ,确立_________

(2013· 四川)“世界上最遥远的距离，莫过于我们 坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成 瘾，让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。 对此，我们应该( ) ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用，防止矛盾 的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技，消除人性 的弱点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

实现创新，需要批判继承，古为今用，还要推陈 出新，革故鼎新。下列选项中，与上述材料体 现的哲学道理一致的是( ) A.一叶落，而天下知秋矣 B.取其精华，去其糟粕 C.千里之堤，溃于蚁穴 D.是就是，非就非，除此之外，都是鬼话

农业是安天下、稳民心的基础性、战略性产业。调 整农业生产的方法和形式是各国政府的重要职责。 家庭联产承包责任制尊重了农民的经营主体地位， 调动了农民的生产积极性，但是在当前条件下，也 出现了农业效率低下、抗风险能

力差等问题。在稳 定现有土地承包关系、搞好家庭经营的基础上，着 力培育龙头企业、专业大户、家庭农场、农民合作 社等新型经营主体，是破解“谁来种地”难题和增 强农业发展活力的必由之路。 结合上述材料，运用辩证否定观分析我国是如何解 决“谁来种地”这一难题的。

【答案】 ①辩证否定是事物自身的否定，是联系的环节 ，是发展的环节，实质是扬弃。我国在保证农 民经营主体地位的前提下，提高农户的集约经 营水平，培育新的经营主体体现了肯定、否定 的有机统一。 ②辩证否定观要求立足实践，树立创新意识。 我国通过探索更加适合农业生产的新的经营方 式，让农村生产关系更适应生产力的发展。

多角度透视培养创新精神和创造性思维的 哲学依据1.从唯物论角度看 (1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观 实际情况是不断变化发展的，想问题办事情，只有 从变化发展的实际出发，才能使主观与客观达到具 体的历史的统一，因此我们必须发扬创新精神，反 对因循守旧。 (2)发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。这 要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱 进，开拓创新。

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