市场调查与预测

市场调查与预测——大学生就业情况调查报告

大学生就业状况调查

第 1 页 共 13 页——以河北农业大学为例

院系：现代科技学院 专业班级：物流管理一班 姓名：陈云欣

学号：2010614542415

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目录

一、引言.............................................. 3 二、调查说明.......................................... 3 三、当前大学生就业的现状及特征........................ 3 3.1大学生的性别构成 ............................... 3 3.2在校期间成绩 ................................... 4 3.4就读专业 ....................................... 4 3.5是否在大学期间签约 ............................. 5 3.6在校期间是否参加过社会实践或实习 ............... 5 3.8性别对就业的影响 ............................... 6 3.9个人外在形象（包括身体素质）对就业影响 ......... 6 3.10英语水平对就业的影响 .......................... 7 3.11计算机水平对就业影响 .......................... 7 3.12毕业院校、专业背景、资历证书对就业影响 ........ 8 3.13社会实践与成绩对就业影响 ...................... 9 3.13大学生的就业态度 .............................. 9 3.14可接受薪酬 ................................... 10 3.15理想单位 ..................................... 10 3.16其他因素影响 ................................. 11 四、结论............................................. 12

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一、引言

随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日

益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。

据人力资源和社会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。

大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

二、调查说明

本次调查涉及2010级物流专业等学生共计43名，专业老师一名。调查时间为7天，老师将调查表发给学生，由学生对在校大四学生进行问卷调查。七天后将表上数据教回老师手上进行数据统计。问卷的内容主要涉及两个方面，第一，大学生的个人情况，第二，大学生对就业的看法。共调查大学生43名。

三、当前大学生就业的现状及特征

3.1大学生的性别构成

在被调查的43人当中，男性有14名，占总数的32%，女性29名，占总数的

68%

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性别 人数 所占比例

男 14 32% 图1

女 29 68%

3.2在校期间成绩

本科学习成绩 所占比例

优秀 9%

良好 44%

中等 41%

差 4%

图2

学习成绩是反映一个人综合素质的重要因素之一，在就业时，企业和单位会首先考虑学习成绩优秀的学生。有一位人力资源管理的经理曾说过“学习好是不能完全反映一个人的能力大小，但他至少做好了自己作为学生的本职工作，具备了一定的责任心。这要比其他学习不好的同学要有优势。”由此我们可以得知，在大学期间学习认识我们的本质工作。

3.3在校期间奖励

是否获得过奖励 所占比例

经常（3次以上） 2% 偶尔（1-3次） 53% 从未得过 45% 图3

在大学这个舞台上，想要发光发亮就要靠自己的努力和自信。获得奖励的多少不仅是一份荣誉也是在大学期间的一种锻炼。在就业是，这些证书和荣誉会给你的面试添砖加瓦。奖励同时也在间接的体现你的组织能力、团队协作能力、领导能力。

3.4就读专业

专业比例 表4专业结构

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0, 0%0, 0, 23%理工农医类文科类艺术类33, 77%体育类市场调查与预测——大学生就业情况调查报告

图4

在所调查的数据中文史类所占比例最大，这也反映了文史类专业在不断提高，就业形势也在日益严峻。理工农医一类的比例在逐渐下降，艺术体育类人数相对较少，就业形势较好。

3.5是否在大学期间签约

是否签约 所占比例

是 23%

否 77%

图5

由表可知在大学毕业前，由23%的学习已经就业。占大多数比例的是没有签约的待就业人数，就业形势依旧严峻。

3.6在校期间是否参加过社会实践或实习

是否参加过社会

经常（3次以上）

事件或实习 所占比例

9%

86%

5%

偶尔（1-3次）

从未参加

图6

在校期间参加社会实践或实习，可以增强团队精神，动手能力等。同时，也锻炼了自己的语言能力，交际能力，更好的将所学的只是知识与实践相结合 。现在就业企业更加注重应聘者是否有工作经验，在大学期间更多的参加实践活动会有助于工作后更快的融入新公司的文化中。

3.7家庭所在地

家庭所在地 所占比例

农村 62%

城镇 38%

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图7

表7可知在人口分布中，农村人口所占比重较多。

3.8性别对就业的影响

性别对就业的

很大

影响 所占比例

13%

图8

44%

34%

9%

比较大

一般

较小

随着社会的发展，更多的女性接受到了个更好的教育，女性就业人数也随质增加，开始出现性别歧视。调查发现在同一条件下，企业更加愿意选择男性来公司就业。女性就业面临着一些社会现状，比如在机械、地质勘探等专业都标明只招收男性应聘者。现在的就业情况相对不公平，对女性较为不利。

3.9个人外在形象（包括身体素质）对就业影响

个人形象与身体素质影响情况

很大比较大一般较小比较大55%一般26%较小0%很大19%图9

由图可知，身体素质和个人形象再就业是所占比例较大。良好的个人形

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象会给人留下深刻印象，好的身体素质是学习和工作的本钱。在大学期间，不仅要抓好学习，同时也要注意锻炼身体和培养个人素质，良好的形象会使应聘事半功倍。

3.10英语水平对就业的影响

英语水平对就

很大

业的影响 所占比例

37%

图10

41%

18%

4%

比较大

一般

较小

随着中国逐渐坐上国际舞台，英语作为一门在世界通用的语言，地位日益显著。英语在实际生活和工作中也越来越重要，企业和单位在应聘时会注重英语水平的证书。在大学期间参加四、六级英语考试，并获得证书，对将来就业会有极大帮助。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。因此，学好英语对实现上述目标具有重要的现实

3.11计算机水平对就业影响

英语水平的影响45@50%%所占比例20%5%0%很大比较大一般较小

图11

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计算机成为人们必不可少的学习、工作、娱乐工具，在计算机金融、物流、通信、娱乐、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子政务和电子商务等领域，计算机应用无处不在，改变了人的生活，计算机离我们的工作、学习、生活越来越近甚至密不可分，它可以帮助我们完成更为复杂的工作，简化工作流程，节省大量工作时间。计算机的重要性在于它能完成大量的数据远程传输并能远程索取信息。信息本身是很重要的，它能提供公共服务、娱乐和消遣。

3.12毕业院校、专业背景、资历证书对就业影响

资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明。 如教师资格证书是国家对符合教师资格条件公民依法授予教师资格的法定凭证.在中华人民共和国境内的各级各类学校或者其他教育机构中担任教师工作的人员,必须持有教师资格证书.

各行个业都有自己特有的资格证书,如律师资格证书,会计师资格证书等.但只有资格证书而没有能力，只是读书的机器是不可行的，我们应在有证书的前提下锻炼自己的能力，让自己全面发展。

学校和专业的知名度大小，依旧是学生和家长最注重的因素之一。在报考志愿时会首先考虑名校和热门老牌专业。

数据比较图0较小009一般913比例24比较大17249很大1013051015人数学院知名度专业背景202530资历证书

图12

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3.13社会实践与成绩对就业影响

社会实践和成绩对就业影响60504022比例3020610120很大成绩影响社会实践影响612比较大2227影响4一般1540较小002715社会实践影响成绩影响 图13

在校大学生认为，在校期间的社会实践和学习成绩对以后的就业存在着较大影响。

3.14大学生的就业态度

就业态度 人数 所占比例

很乐观 2 7%

比较乐观

17 39%

一般 17 39%

比较悲观

7 15%

很悲观 0 0%

图14

当前大学生对就业形式比较乐观，悲观的就业情绪对现实的就业情况也于事无补。

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3.15可接受薪酬

2000-4000 67% 可接受薪酬 所占比例 2000元以下 7% 4000-6000 24% 6000元以上 2% 图15

起薪是大学生就业、择业所考虑的重要因素之一，也是大学生自我定位的表现。调查表示，大学生可接受的薪酬集中在2000到4000元之间，只有少数的人选择了2000元以下和6000元以上。

3.16理想单位

12理想单位 10 8人数1110910 6 4

0政府部门事业单位国有企业单位32外资企业私营单位

系列1图16

近年来，报考国家公务员人数不断攀升，在政府或者国有企业工作，成为理想的就业岗位。外企优厚的福利和高薪成为不少人新的追求。

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3.17其他因素影响

成反比

没设么关系

成正比

不是很适合, 19, 43%培养模式与用人单位间要求个人努力与就业成反比, 10成反比, 0成反比, 5没设么关系, 31没设么关系, 0没设么关系, 16成正比, 2成正比, 0成正比, 2205101520253035个人努力与最终就业所学专业与从事专业

差强人意, 17, 40%契合的好, 2, 5%差距很大, 5, 12%契合的好差强人意不是很适合差距很大图17

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由表可知，教育模式与用人单位的不和谐，八成以上的学生认为学校的培

养模式与用人单位的要求差强人意，不是很合适，这就说明了大学的培养模式注重的是理论，而用人单位注重的是实践。我们应在学校的教育模式下展现自我，开发自己的潜能，不能只保留在书本上。学校也应根据用人单位的要求，适当的调整自己的模式，让更多的毕业生找到适合自己的工作。

四、结论

（1）大学生应在大学时该全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

（2）学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。

（3）社会应该宽容对待大学生，不能因为大学生涉世未深，经验不足就拒绝接纳大学生，给他们更多的发展空间。

大学生应更加客观地看待自己了，树立理性的就业观，把自己当成普通

的劳动者来对待；应该考虑到基层就业；对薪酬的估计应该比较客观；把精力放在提高综合素质上，努力所自己培养成德才兼备的人才；还要特别注意职业规划，因为，大学生要想选择理想的职业，并有所作为，就必须在一入学时就自觉地把学习同今后的工作紧密地联系起来，建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，我们大学生不应该是就业的弱势群体，不应该存在找不着工作的问题，只存在就业的地区、就业的行业、就业的起薪等这些方面的困难。

综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改

革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。其中，破解大学生就业难应该从学生自身着手更为容易，毕竟一个市场的改变和调节具有时间上的滞后性，只有从自身找原因才能够以不变应万变，如果每个学

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生都能全面提高自身综合素质，拥有真才实学，同时转变观念，才能在激烈的竞争中取得成功，获得理想的职业。

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