1-4-1羊街二中大课间活动实施方案 2014

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2015-2016学年度羊街第二中学大课

间活动实施方案

一、指导思想

根据《威宁县教育局进一步推进新课改实施方案》,我校坚持以“快乐学习,健康成长”为指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天锻炼一小时创造条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生精神面貌,推动校园文化建设。引导和鼓励全体学生积极参加我校大课间活动,让每位学生动起来、乐起来,增强学生体质,激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”的意义。具体方案如下:

二、大课间体育活动目标

1、通过大课间体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过大课间体育活动,促进教师与学生、学生与学生之间

的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。

4、通过大课间体育活动,丰富了校园体育文化生活,营造积极向上的学风,展现出我校“精、气、神”的校园风貌。使学生笑起来、诵起来、唱起了、跳起来、舞起来、美起来的氛围之中健康成长。

三、活动口号

我运动 我快乐 我健康 四、活动领导小组

组 长:吉学勤(校长) 副 组 长:熊勇(副校长)

现场指挥:徐云(课改办主任) 王乾深(团委书记) 成 员:课改办业务员、团委成员、各班主任、全体体育教师、全体音乐教师 美术教师

具体分工:

课改办、团委:整体活动方案制定及落实

校长室、政教处、学生会、值周组:检查各班学生大课间活动的参与情况,评比及考核

总务处:大课间活动器材的购置与维修

团 委、体育组、艺术教师:大课间活动的设计与指导 广播室:大课间活动音乐选择与更换

班主任:负责本班大课间活动安全教育与管理

五、实施措施

1、大课间活动时间(星期一至星期五课间操)每天40分钟。 2、选择设置丰富的活动内容,制订详细的活动流程,让各个班级每天所需的活动器材准备充分。使大课间活动的开展,在条件上得到有力的保障。

3、政教处、团委协调学校各部门、各办公室、各班级学生参与到大课间活动中去,使大课间活动的开展,在师资配备、组织管理、安全后勤以及班级自由活动技术指导上得到有力的保障。

4、活动内容:

活动内容注重突出“强体、益智、养德、健美”原则,分为集体活动和班级自由活动两大类,集体活动为: 少年中国说大型朗诵 英雄少年武术体操、兔子舞、跑步操、全体学生宣誓。班级自由活动:扇子舞、秧歌舞、腰鼓舞、苗族舞、阿西里西舞、竹竿舞、广场舞、健美操、五步拳、华尔兹、三大步伐、拔河比赛、诗朗诵、唱红歌、跳绳、铃铛舞、花样篮球、双节棍、少年拳、军乐队等。

5、活动机构:

整个活动过程都是在音乐旋律下进行,历时四十分钟。九个环节组成,分为进场、少年中国说大型朗诵,英雄少年武术体操、兔子舞、跑步操、班级自由活动、收场、 集体唱歌“最美的歌儿唱给妈妈” 、全体学生宣誓。

第1环节:进场音乐运动员进行曲

第2环节:少年中国说大型朗诵

第3环节:英雄少年武术体操,展现中华武术精神。 第4环节:兔子舞,兔子舞是一个整体配合协调的集体舞蹈,要求学生在统一的指令下整体和个人互相配合,培养学生的配合能力和协调能力。

第5环节:跑步操,伴随跑步音乐学生进行跑步,在学生发出口令“1、2、3、4”时,展现羊街二中“精、气、神”的校园风貌。

第6环节:班级自由活动,班级按大课间活动安排分散有组织的进行活动,班主任组织本班学生到指定地点进行活动。活动项目有:扇子舞、秧歌舞、腰鼓舞、苗族舞、阿西里西舞、竹竿舞、广场舞、健美操、五步拳、华尔兹、三大步伐、拔河比赛、诗朗诵、唱红歌、跳绳等。培养学生各种兴趣。

第7环节:收场(3分钟),班级自由活动10分钟听跑步操音乐把学生组织带到操场进行下环节。

第8环节:集体唱歌“最美的歌唱给妈妈”(3分钟),感恩党和人民的教育,感恩妈妈的养育。

第9环节:全体学生宣誓(3分钟),由学生带领全体学生进行宣誓,宣誓有关“五心教育”内容。

6、 对于特异体质学生和当天生病不能参加大课间的学生,

学校统一安排教师指导,上成音乐课或美术课。

六、活动说明

1、全校师生应高度重视,各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与,保证活动的时间与活动质量。

2、各班原则上必须按规定内容活动,如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下,各班可以结合本班师生的实际情况,选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。

3、有关活动所需器材,各班每天第二节课下课班主任要组织学生把有关活动所需器材放到班级自由活动地点。

4、各班在活动中,若在活动方法,运动技术上需要指导时,可以要求负责本班指导教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育,若发现存在安全隐患时,应及时停止活动并汇报当天行政值日人员,在排除安全隐患后才能进行活动。

5、各班级一律不准占用大课间活动时间做其他事情。 6、行政值日进行检查,未进行以上活动及活动不整齐的班级给予扣班级管理分。

7、班主任职责

①对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排,做好常用器材的分配及游戏安排。

②班主任老师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。

③班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育,强化大课间活动期间的管理。

④大课间期间,班主任老师要跟班到位,密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护,需要到医院治疗的,应随同去医院并通知学生家长,协同学校相关部门作好事件善后处理。

⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间,挖掘大课间活动的教育内涵,强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识,增加学生的团体合作意识,促进学生间的人际交往。

2015年9月3日

④大课间期间,班主任老师要跟班到位,密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护,需要到医院治疗的,应随同去医院并通知学生家长,协同学校相关部门作好事件善后处理。

⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间,挖掘大课间活动的教育内涵,强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识,增加学生的团体合作意识,促进学生间的人际交往。

2015年9月3日

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/w94w.html

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