世界现代设计史第一章现代设计和现代设计教育山东大学期末考试知

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第一章 现代设计和现代设计教育

了解西方现代设计的理念、风格潮流，对“功能主义”、“国际风格”、“民族特色”等语汇的认识，可以帮助设计师在设计中进行正确的定位。对于创造了具有特色及先进设计的国家的了解，有助于我们发展自己的设计风格和走什么样的设计发展道路。北欧设计重材质、重工艺、注重产品的舒适感和温暖感，能够在现代设计中融入地方特色和民族传统，为我们树立了现代设计形式美感的典范。德国的产品重功能、重内在质量，让我们认识到了现代设计实用的特点。意大利的设计师们则常常把设计作为哲学和文化的问题来探讨，这个从20世纪70年代后一直在创造杰出设计品的国家，除了强调设计的文化品位外，他们还认为在一个不断增长着压力和不友好经验的世界上，家具的结构和含义也在发生变化，它们意味着恢复失落的情绪并成为舒适的避难所。在人们为了生存而忙忙碌碌的今天，意大利的设计师希望通过他们的设计为一个没有时间做梦的世界提供梦想。在这些设计观念中，设计已经成了提升我们生活的品位、恢复我们疲惫的身心、慰藉我们失落的精神的一种方式。对这些观念的了解可以更有助于我们透过设计形式的表面来理解设计更深层的含义，也可以使设计师在设计时不再仅仅注重设计的外在形式或美感，而赋予设计更多的意义。

一、时间概念的掌握

1．现代主义设计和现代主义建筑是影响人类物质文明的重要设计活动。它兴起于20世纪20年代的欧洲，通过几十年的发展，特别是在第二次世界大战以后的美国发展迅速，最后影响到世界各国。

2．现代主义建筑设计是20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一。 3．1907年，德国现代设计的奠基人、建筑家彼得·贝伦斯成立的设计事务所是现代意义上最早的独立设计事务所。

4．1953年联邦德国一批设计教育家在乌尔姆市成立了德国最重要的设计学院——乌尔姆设计学院。

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5．荷兰是世界最早发展出现代设计的国家之一，1918年荷兰出现的“风格派”运动是世界最重要的现代主义设计运动之一。

二、几组重点概念的掌握

1．艺术与科学是设计不可缺少的两个维度，在现代设计艺术发展史上两者紧密结合，请从材料、造型、装饰等方面思考两者是如何结合的。

2．经济和设计之间的内在联系体现在哪些地方?

3．有人说设计是实用艺术或商业艺术，纯艺术是自由艺术，你同意这种看法吗?请谈谈两者的异同。

4．如何理解设计的内涵? 5．如何理解设计与市场的关系?

三、难点分析

1．设计与艺术的区别。这里要注意的是：美术和任何一种单纯的艺术活动都是非常个人化的东西，是艺术家的个人表现；而设计则是为他人服务的活动。一个是为本人，一个是为他人、社会和市场。

2．传统设计与现代设计的区别。两者最根本的区别是：现代设计与大工业化生产和现代文明有着密切联系，与现代社会生活也具有密切联系。(1)影响计划和构思的因素不同；(2)视觉传达的方式；(3)设计的最后应用问题上。

四、小结

现代设计和现代设计教育虽然只有不到一百年的发展历史，但是，在各国的设计家、教育家的努力之下，他们已经发展得非常复杂，设计与设计教育的发展，直接促进了各国的国民经济发展，直接促进了国际贸易和国际经济的发展。除了经济作用以外，作为文化的一个组成部分，现代设计也大大地丰富了各国的文化，使当代文明更加丰富多彩。对于我国起步不久的现代设计教育和设计领域来说，了解西方发展了近二百年的现代设计历史就显得尤其重要。“穷国出口资源，富

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国出口设计”。在世界经济快速发展的今天，我们国家在经济上与富裕国家之间还相差很远的距离。我国的现代设计基本上是从改革开放后才开始发展起来的，要想在短时间里缩短与发达国家的距离，了解和学习他们的长处是一条捷径。

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