市政《建筑施工技术》教案首页()
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高职10市政《建筑施工技术》
教案首页
广州大学市政技术学院土木系
孙汉芳
1 教 案 首 页
编写日期:2011年09月 01日
课题:土方工程的基本知识 教学方法:讲授法、视频演示 授课班级:10市政3 课次:1 教学媒体:多媒体 授课日期: 教学目标: 掌握土方工程的基本知识,准备工作 教学重点: 1、土的工程性质、工程分类及特点 2、土方施工前的准备工作,土方边坡坡度的计算 教学难点: 土方量的计算及土方边坡坡度的计算 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 由于这是第一次上课,在听了专业介绍和观看录像后,对本课程表现出浓厚的兴趣,课堂互动较好。
教 案 首 页
编写日期:2011年 09 月 01日
课题:施工排水与地基处理 教学方法:讲授法、视频演示 2 课次:2 教学媒体:多媒体 授课班级:10市政3 授课日期: 教学目标: 施工排水的分类及流砂现象的处理,施工机械化 教学重点: 施工排水中的基坑明沟排水法及井点排水。 教学难点: 对施工机械的认识 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 大家在了解到施工排水的作用后,学生普遍认识到施工排水的重要性,课堂效果较好。
3 教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:土方回填与夯实 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 教学目标: 课次:3 教学媒体:多媒体 授课日期: 土方回填与夯实的施工工艺,及工程质量评定标准。 教学重点: 填土压实方法与影响压实的因素 教学难点: 影响填土压实的因素 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 对于工程质量评定标准,大部分学生学起来感觉比较枯燥,但却认识到了其实用性。
4 教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:钢筋混凝土预制桩 教学方法:讲授法、视频演示 授课班级:10市政3 课次:4 教学媒体:多媒体 授课日期: 教学目标: 钢筋混凝土预制桩的分类、制作、运输及各种不同的施工工艺。 教学重点: 1、 静力压桩的施工工艺 2、 拔桩、截桩及桩头的处理工作 教学难点: 静力压桩的施工工程 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 对于混凝土预制桩,应用比较多,大部分学生兴趣浓厚,也意识到其中的重要性。
5
教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:结构吊装工程 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 课次:10 教学媒体:多媒体 授课日期: 教学目标: 起重机械设备、索具及起重设备的认识。 教学重点: 桅杆式起重机、自行式起重机和塔式起重机的认识、素具附加设备的了解。 教学难点: 桅杆式起重机的工作原理。 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 课堂教学效果较好
11
教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:结砌体工程 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 课次:11 教学媒体:多媒体 授课日期: 教学目标: 了解脚手架及垂直运输设备,把握砖石砌体施工及中小型砌块的施工。 教学重点: 砖石砌体施工及中小型砌块的施工 教学难点: 砖石砌体施工及中小型砌块的施工 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 课堂教学效果较好
12 教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:防水工程 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 课次:12 教学媒体:多媒体 授课日期: 教学目标: 屋面防水工程、地下防水工程及防水工程的质量要求。 教学重点: 屋面防水工程、地下防水工程 教学难点: 屋面防水工程、地下防水工程 教学设计: 专业介绍(15分钟) 讲授新课(45分钟) 观看视频(10分钟) 课后总结(5分钟) 布置作业(5分钟) 课后记: 课堂教学效果较好
13 教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:复习课 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 教学目标: 复习之前所学知识,准备考试。 教学重点: 教学难点: 教学设计: 复习,答疑! 课后记: 课堂教学效果较好
课次:13 教学媒体:多媒体 授课日期: 14 教 案 首 页
编写日期: 2011年09月 01日
课题:考试 教学方法:讲授法 授课班级:10市政3 教学目标: 教学重点: 教学难点: 教学设计: 最后一周考试! 课后记: 课次:14 教学媒体:多媒体 授课日期:
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