语文人教版四年级下册《全神贯注》习题精选(1)

《全神贯注》习题精选

一、给加横线的字选择正确的读音，打上“√”。

邀请（yǎo yāo） 挚友（zhì zhí） 痴迷（chī cī） 仪态端庄（yī yí） 二、根据所给的意思写出相应的词语。 1、全副精神，高度集中。 （ ） 2、仔细地看。 （ ） 3、一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（ ） 4、自作主张，直接行动。 （ ） 5、表示事情很奇怪，使人不明白。（ ） 三、选择义项。

1、注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；

大雨如注（ ） 注册（ ） 全神贯注（ ） 注解（ ） 2、名：①名字，名称；②名字是；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词 莫名其妙（ ） 世界闻名（ ） 一名工人（ ） 名医（ ）

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姓李名红（ ） 命名（ ） 3、触：①接触，碰；②触动，感动 一触即发（ ） 感触（ ） 四、按课文内容填空，并完成练习。

1、只见罗丹一会儿 ，一会儿 ，嘴里叽哩咕噜的，好像

跟谁 ；忽然眼睛闪着 ，似乎在跟谁 。他把地板踩得吱吱响，手不停地 ??一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干有劲，情绪 了。他像 ，整个世界对他来讲好像 了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

这段话生动形象地描写了罗丹 的情景，表现了罗丹 。 2、“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我 还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果

，而且 ，就应该

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。”

这段话是 说的，联系你的生活实际，说说你的对最后一句话的体会： 。 五、读句子，理解加点词语的含义，再造句。 1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬?茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。

含义： 。

造句： 。

2、茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。

含义： 。

造句： 。

六、加标点。

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1、罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿 脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来

2、茨威格莫名其妙 赶忙叫住罗丹 喂 亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呢

3、同学们正全神贯注地听着音乐 你不要打扰他们

七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1、罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。 （ ）

2、罗丹把茨威格锁在工作室里，径自走出门去。（ ） 3、“径自”就是“直接”的意思。 （ ） 4、“端详”的近义词是“安详”。（ ） 5、《思想者》是罗丹的作品。（ ） 6、“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。（ ）

八、读下面一段话，回答问题。

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只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动??一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

1、写出5个描写罗丹动作的词语。

2、文中的“——”表示 。

3、用“一会儿??一会儿??”造句。 4、这段话的主要内容是什么？

十、罗丹工作时注意力集中，甚至忘记了自己好朋友的存在。你还知道哪些类似的名人故事？

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