四年级上册语文导学案-16 母鸡∣人教新课标(1)
更新时间:2023-05-05 08:42:01 阅读量: 实用文档 文档下载
课题: 16、母鸡
一、学习目标:
1.认识7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解作者笔下母鸡的特点,感受母爱的伟大。
3.比较《母鸡》与《猫》在写法上的异同点。
二、自学内容及检测:
课前积累:含有动物名称的词语:
望子成龙龙凤呈祥龙腾虎跃龙飞凤舞
呆若木鸡鹤立鸡群闻鸡起舞杀鸡儆猴
天马行空汗马功劳马到成功老马识途
三、合作学习与探究:
1、在小组长的组织下检查预习情况。
2、想一想作者对母鸡的态度有怎样的变化,原因是什么,并在文中勾出相关的语句。然后再交流读书体会。
3、引导学生对比阅读后进行讨论:《母鸡》和《猫》这两篇课文都是老舍写的,而且都是写小动物的,在写法上各有哪些特点?
4、熟读课文,背诵第九自然段。
四、当堂达标检测题( 10 分钟)
A、我会填
母鸡它负责、()、()、(),因为它有了一群鸡雏。它(),是因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位()。
B、我会用多音字组词。
shìwù chà
似恶差
sìě chā
C、母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦相对应的事例分别是?
负责________________________________________________________________
慈爱________________________________________________________________
勇敢________________________________________________________________
辛苦________________________________________________________________
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