人教版小学四年级语文试题

人教版小学四年级语文试题

四 年 级 语 文 期 末 质 量 测 试 卷

5、写出下列词语的近义词或反义词。（12分）

近义词：仿佛—（ ） 漫长—（ ） 敏捷—（ ） 反义词：昏暗—（ ） 拥挤—（ ） 陌生—（ ） 6、选择恰当的关联词语填空。（8分）

因为……所以…… 如果……就…… 不仅……而且…… 虽然……可是……

（1）、（ ）说是孔隙，（ ）也容得下一只小船进出。 （2）、雨来（ ）要看家，（ ）不能到外面去。 （3）、他吃饭（ ）什么都要吃，（ ）吃得极有滋味。 （4）、（ ）松脂没有包住苍蝇和蜘蛛，（ ）不会有这么少见

的琥珀了。 7、按要求写句子。（8分）

（1）、难道巨人没有感到无比的幸福吗？。（改为陈述句）

（2）、几千年的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） （3）、姐姐把孩子留在家中由我们来照看。（改为“被”字句） （4）、黄继光用胸膛堵住敌人枪口的行为很伟大。（改为反问句）

人教版小学四年级语文试题

二、积累运用。（7分）

1、在天晴了的时候，请到小径中去走走；赤着，携着，踏着，涉。

2、，自胜者强。

3、书山有路勤为径，。

4、，无限风光尽被占。

三、阅读舞台。（14分）

动脑的结果

佛瑞迪当时只有16岁，在暑假将临的时候，他对爸爸说:“我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但是恐怕不容易。现在正是人浮于事的时候。

“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作。我要自己来找。还有，请不要那么消极。虽然现在人浮于事，我还是可以找个工作。有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人？”父亲带着怀疑问。

“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。

佛瑞迪在“事求人”广告栏上仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作，广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分钟就到了那儿。可他看到已有20个男孩排在那里，他只是队伍中的第21名。

怎么才能引起特别注意而竞争成功呢？这是他的问题，他应该怎么处理这个问题？根据佛瑞迪所说，只有一件事可做——动脑筋思考。因此他进入了那最令人痛苦也是令人快乐的程序——思考。在真正思考的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说:“小姐，请您马上把这张纸条转交给您的老板，这非常重要。”

她是一名老手，如果他是个普通的男孩，她就可能会说:“算了吧，小伙子。你回到队伍的第21个位子上等吧。”但是他不是普通的男孩，她直觉感到，他散发出一种自信的气质。她把纸条收下。

“好啊!”她说，“让我来看看这张纸条。”她看了不禁微笑起来。她立刻站起来，走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了也大声笑了起来，因为纸条上写着:

“先生，我排在队伍中的第21位，在您没有看到我之前，请不要做出决定。”

他是不是得到了工作？他当然得到了工作，因为他很早就学会了动脑筋。一个会动脑筋思考的人总能掌握住问题，也能够解决它。

1.请用简练的语言概括文章的主要内容。（3分）

2.佛瑞迪引起老板的注意的做法是什么？（3分）

3.你觉得文中的佛瑞迪是一个怎样的人，结合文章内容说一说。（4分）

4.读了这篇故事后，你得到了什么启示？（4分）

四、习作天地。（20分）

人类的想象孕育着科学的萌芽，科学的力量将人们美好的愿望。变为现实。“嫦娥奔月”的神话激励人们探索月球，蝙蝠夜行启示人们发明雷达……请你发挥想象。以“未来的生活”为话题写一篇作文，要求想象合理、大胆，400字左右，注意书写规范。

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