商丘市综合实践活动成果评审表

附表1-1

成果申报编号

商丘市综合实践活动优秀成果申请表

成果名称 《校内环保小卫士 》 成果类型 社区服务和社会实践类 申报人姓名 张洁 所在单位 睢县第三初级中学 填表日期 2016年5月

商 丘 市 教 育 局 制

- 1 -

成果名称 校内环保小卫士 □研究性学习√社会实践与社区服务 □技术教育类 （请打“√”） 张洁 睢县第三初级中学 476900 性别 女 民族 汉 出生年月 1970/01 专职 成果类型 指导教师 行政职务 工作单位 邮政编码 专业技专职或兼中教一级 术职务 职 联系 13938942183 电话 电子 2967765062@qq.com 邮箱 所在 学校 年级班级 班级 1班 1班 1班 1班 1班 1班 成果完成小组（社团）组长 睢县第三初级中学 九年级 参与人数 小组成员分工 组长：负责组织 组长：负责调查 组长：负责采访 组长：负责整理 组员：负责宣传发动 组员:负责摄像 52人 任振波 姓名 任振波 郭媛媛 付紫薇 张华清 张白雪 郝梦威 性别 男 女 女 男 女 男 出生年月 1999年 1998年 1999年 1998年 1998年 1997年 小 组主要成 员

- 2 -

包括文档图片、视频、学生获奖证书、多媒体课件、综合应用等(可另附页)。 为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们在学校开展了一次校内环保实践活动，用实际的行动捍卫了我们美好的校园！活动实施的主要过程如下： 第一阶段：确定活动主题，成立活动实践小组，制定活动计划。 第二阶段: 收集调查校园内脏乱、乱踏乱扔等不文明现象阶段。各个小组分别进入到教室环境、校园内、学生餐厅、多功能室等场所进行搜集调查。 第三阶段：宣传发动阶段。以手抄报、作文比赛、演讲比赛、写倡议书等形式进行宣传，让学生积极主动的加入到“保护我校环境，人人有责”的活动中来。 第四阶段：各小组分头进行治理和整治校园污染。 第五阶段：各小组成员成立调查组，针对各自负责的环境进行督查活动，对不文明现象及时指正和批评。 第六阶段：活动成果总结和评比表彰阶段。 第七阶段：活动延伸阶段。 通过这次活动，校园内学生主动维护环境卫生的多了，随意吐痰、乱丢乱踩的少了；严格自律、爱护花木的多了，睢县申 第三初级中学校园将会变得又和谐、又美丽。 本次活动在我校组织的综合实践活动课评比中获得一等奖，该指导教师获得了优秀团体奖。 报 成 果 简 介 - 3 -

推荐意见 学校推荐意见 盖 章 年 月 日 专家组评审意见 县（市）区教育局推荐意见 盖 章 年 月 日 评 审 组长签字： 年 月 日 市基础教育教学研究室审批意见 盖 章 年 月 日 意 见 - 4 -

- 5 -

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/w51h.html