2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题二要点
更新时间:2024-07-05 00:48:01 阅读量: 综合文库 文档下载
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
判断题 (总分20分,每题1分,共20小题) 1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
4.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系
A. 对
B. 错
答案:A 解析:
7.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
8.导入的内容越丰富效果越好
A. 对
B. 错
答案:B 解析:
9.域名和IP地址是同一概念的两种不同说法。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
10.Word提供了四种对齐按钮和四种制表位,它们的作用是相同的。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
11.向网页上传图片时,可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学
A. 对
B. 错
答案:B 解析:
13.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分
A. 对
B. 错
答案:A 解析:
16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
17.若将行高设置为0,则该行将被自动删除。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
18.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
19.在文本占位符中的文字上添加超链接,会自动添加下划线并改变颜色。可通过在文本框中输入文字,并选择文本框边框添加超链接,能不添加下划线并变色
A. 正确
B. 错误
答案:A 解析:
20.我们使用Word编辑教案时,在插入页眉与页脚后,就不能再对其进行修改了。
A. 正确
B. 错误
答案:B 解析:
单选题 (总分40分,每题2分,共20小题) 21.网络隐私权的内涵包括?
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误,拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案:D 解析:
22.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?
A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
答案:C 解析:
23.发挥学科教学资源效能的动力是
A. 提高认识
B. 加强培训
C. 考核奖励
D. 强化应用
答案:A 解析:
24.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )
A. 多媒体计算机,实物展示台
B. 投影仪,大屏幕
C. 支持学习的问题列表
D. 各种演示型课件
答案:C 解析:
25.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境
A. 闭路电视系统
B. 语音教室
C. 普通教室
D. 网络教室
答案:B 解析:
26.想把电脑屏幕的内容录成视频,( )方法能很好的实现。
A. 用手机对着屏幕拍摄
B. 用摄像机对着屏幕拍摄
C. 录屏软件
D. 使用VGA转Video设备
答案:C 解析:
27.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含
A. 学生会使用此类软件
B. 适用于该活动开展
C. 适用于活动内容的呈现
D. 利用教师及时掌控学生学习进度
答案:D 解析:
28.()是一个小组所有有效行动的总和。
A. 交流协作
B. 分工合作
C. 合作学习
D. 团队配合
答案:D 解析:
29.( )是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。
A. 自我调控
B. 自我监察
C. 自我管理
D. 自我评价
答案:A 解析:
30.工作坊中活动设计分为横向设计以及?
A. 系统设计
B. 方法设计
C. 纵向设计
D. 评价设计
答案:C 解析:
31.以下哪一项不是网络学习空间的用户()
A. 学生
B. 教师
C. 清洁工
D. 教育局局长
答案:C 解析:
32.在2010年进入课堂的教学媒体是 。
A. 交互白板
B. 交互电视
C. 平板电脑
D. PPT投影
答案:C 解析:
33.在WPS的编辑状态,用哪个功能键可以增设窗口
A. F4
B. F5
C. F6
D. F7
答案:C 解析:
34.1.以下不属于与传统方式相比,技术支持的课堂导入优点的是 。
A. 选择性强
B. 可信度高
C. 更有趣味
D. 创设情境
答案:D 解析:
35.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
C. 大纲视图区
D. 备注页区
答案:D 解析:
36.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:
A. 学生的技术接受能力
B. 教师的教学设计能力
C. 网络条件
D. 学习者与教师的分离
答案:D 解析:
37.( )是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A. 学习共同体
B. 学习网
C. 信息网
D. 人脉网
答案:A 解析:
38.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:
A. 掌握式学习
B. B. 异步讨论模式
C. C. 问题教学模式
D. D. 协作学习模式
答案:D 解析:
39.()是对学生学业绩效, 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。
A. 量规
B. 学习契约
C. 概念图
D. 测验
答案:A 解析:
40.教师研修的最终目的是
A. 提高教学效果
B. 推进教学创新
C. 促进教师发展
D. 提高学生兴趣
答案:B 解析:
多选题 (总分40分,每题2分,共20小题) 41.下列哪些是Flash模板的类别
A. 广告
B. 视频
C. 音频
D. 移动设备
答案:ABD 解析:
42.在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有
A. .bmp
B. .wav
C. .swf
D. .gif
E. .jpg
答案:ADE 解析:
43.下列哪些会对信息安全所产生的威胁?
A. 计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击
B. 信息系统自身的脆弱性
C. 有害信息被恶意传播
D. 黑客行为
答案:ABCD 解析:
44.多媒体发展的趋势是
A. WEB CAI
B. ICAI
C. VRCAI
D. UCAI
E. VCAI
答案:ABC 解析:
45.教学过程监控的具体方法()
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C. 入学测试
D. 实践教学环节
答案:ABCD 解析:
46.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?( )
A. 学会利用教师网络研修社区
B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法
E. 养成网络学习习惯
答案:ABCDE 解析:
47.微课程作为教学资源在教学中可以用做
A. 教师作为课堂教学素材
B. 学生自主学习的资源
C. 可供教师参考,丰富教法
D. 是备课的唯一参考
答案:ABC 解析:
48.每一个学习小组,要有明确的分工,所以一般一个学习小组,要有
A. 组长
B. 常务组长
C. 常务副组长
D. 学科组长
答案:BCD 解析:
49.教学资源中支持系统包括
A. 学习能量的支持
B. 设备的支持
C. 信息的支持
D. 人员的支持
答案:ABCD 解析:
50.思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂导入中用于
A. 对比强调
B. 案例展示
C. 复习旧知
D. 提出问题
E. 头脑风暴
答案:AC 解析:
51.在课堂讲授中所用的资源很多,面对丰富多彩的资源,我们选择的依据和原则是目标控制原则、内容符合原则、_______和_______。
A. 多样性原则
B. 最小代价原则
C. 对象适用原则
D. 自创性原则
答案:BC 解析:
52.利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于
A. 提升教学实效
B. 帮助学生更好地发展语言表达技能
C. 帮助学生更好地发展实验操作技能
D. 帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案:ABCD 解析:
53.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A. 云笔记
B. 博客
C. QQ
D. 思维导图
E. 微信
答案:ABD(应该是ABDE) 解析:
54.有关图表模板的说法,正确的是( )。
A. 可以用软件自带的模板
B. 可以自己创建模板
C. 可以从网站更新模板
D. 只能用系统自带模板
答案:ABC 解析:
55.云笔记与传统笔记相比优势在于
A. 可以通过多种终端设备进行记录
B. 可以跨平台编辑、阅读
C. 方便排序、检索
D. 可以附加各种类型的电子文档
答案:ABCD 解析:
56.利用资源模块,教师可以实现以下( )文件的上传。
A. PPT
B. 图片
C. 音频、视频
D. 以上三项都不对
答案:ABC 解析:
57.学习者特征分析包括哪几点
A. 学习者可能使用的终端设备
B. 学习者有何特点
C. 学习者的需求
D. 学习者基础如何
答案:ABD 解析:
58.合作学习分为以下几个模型
A. 小组学习
B. 信息化合作学习
C. 分工合作
D. 团队配合
答案:BCD 解析:
59.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?
A. iPad
B. 网络教室
C. 几何画板
D. 因特网
答案:ABCD 解析:
60.工作坊是一种什么样的学习方式?
A. 参与式
B. 互动式
C. 体验式
D. 封闭式
答案:ABC 解析:
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