最新人教版二年级下册语文《语文园地四》教学设计教材分析课后反

语文园地四

妙析教材

《语文园地四》安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。“识字加油站”引导学生从玩具中识字。“字词句运用”让学生积累形容心情的词语，并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事，引导学生发挥想象，并用表示时间的词来讲故事。“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。“日积月累”意在让学生积累三句名言。“我爱阅读”通过一则手影戏的故事，告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。

学情分析

对于二年级的学生来说，识字、书写已能轻松掌握，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子，还需教师指导，不能把每个句子的意思说重了。“我爱阅读”也需教师适时点拨，学生才能领悟其中的道理。而“写话”依然是学生学习的重点和难点。

教学建议

1．识字及书写可放手由学生自主完成。

2．需积累的词语请学生课前先搜集。

3．写话这一教学难点要创设情境，引导学生先说后写。

教学目标

【知识与技能】

1．会认10个生字，能规范书写全包围、三包围结构的字。2．积累表示心情的词语。

3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4．背诵三句名言。

5．看图，发挥想象力，写一段话。

【过程与方法】

1．能用自己的方式背诵三句名言。

2．能自主识字，与同学交流识字方法，掌握正确的书写姿势。【情感、态度与价值观】

懂得人与人之间应该和睦相处。

重点难点

重点

1．会认10个生字，能规范书写全包围、三包围结构的字。2．积累表示心情的词语。

3．用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4．背诵三句名言。

难点

1．看图，发挥想象力，写一段话。

2．懂得人与人之间应该和睦相处。

教学准备

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