2.7 动物有哪些相同特点
更新时间:2023-06-07 14:18:01 阅读量: 实用文档 文档下载
蜗牛的形态结构:
蚯蚓的形态结构肛 门 体 节 环 带 口
后端
前端
蚂蚁的形态结构触角( 一对 )
复眼( 一对 )
头
足( 三对 )
胸
腹
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对, 复眼一对,口器一组。胸由前胸,中胸和后胸组成,每一 胸节上有足一对。腹部肥大,后方由许多环节组成。
金鱼的形成结构:
蜗牛代表软体动物 蚯蚓代表 环节动物 蚂蚁代表 昆虫动物 金鱼代表着 鱼类四种动物代表不同的种类,世界上 大约有150万多种动物,不同环境下 的动物体现着动物的多样性,让我 们一起找一找它们的共同特点,掌 握生命体的基本特征.
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼
运动 遇到危险 反应
食物你还知道哪些 有趣的动物 动物有哪些相 同的特点
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 阴凉潮湿 蚯蚓 黑暗潮湿 蚂蚁 石头下、土层 里 金鱼 水里、海里等
运动 遇到危险反应
食物 你还知道哪些 有趣的动物
动物有哪些相 同的特点
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 阴凉潮湿 腹足爬行 蚯蚓 黑暗潮湿 身体伸缩爬行 蚂蚁 石头下、土层 里 用足爬行 金鱼 水里、海里等 用鳍游泳
运动 遇到危险反应
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动物有哪些相 同的特点
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 阴凉潮湿 腹足爬行 触角伸缩 缩进壳内 菜叶等绿 色植物 蚯蚓 黑暗潮湿 身体伸缩爬行 身体收缩 蚂蚁 石头下、土层 里 用足爬行 逃跑 小虫、甜食等 金鱼 水里、海里等 用鳍游泳 逃跑 小虫,面 包屑等
运动 遇到危险反应
食物 你还知道哪些 有趣的动物
枯叶、泥巴等
小狗,小猫,小兔子,小猴子,熊猫 、企鹅 百灵鸟··· ···
1、生活在一定的环境里,会运动。 动物有哪些相 2、需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应。 同的特点 3、会生长发育,会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 阴凉潮湿 腹足爬行 触角伸缩 缩进壳内 蚯蚓 黑暗潮湿 身体伸缩爬行 身体收缩 蚂蚁 石头下、土层 里 用足爬行 逃跑 金鱼 水里、海里等 用鳍游泳 逃跑
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动物有哪些相 同的特点
填写蜗相同特点的记录:比较项目 生活环境 蜗牛 阴凉潮湿 腹足爬行 触角伸缩 缩进壳内 菜叶等绿 色植物 蚯蚓 黑暗潮湿 身体伸缩爬行 身体收缩 蚂蚁 石头下、土层 里 用足爬行 逃跑 小虫、甜食等 金鱼 水里、海里等 用鳍游泳 逃跑 小虫,面 包屑等
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1、生活在一定的环境里,会运动。 动物有哪些相 2、需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应。 同的特点 3、会生长发育,会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。
植物的相同特点:
植物都生长在一定的环境中,都需要 水分、阳光和空气等,都会生长发育,都会 繁殖后代,都有从生到死的生命过程,都有 相同的基本结构特征:根、茎、叶、花、果 实。动物的共同特点:
都生活在一定的环境里,会运动,需 要食物维持生命,会排泄废物,会对外界 刺激作出反应,会生长发育,会繁殖后代, 都有从生到死的生命过程。
植物和动物的相同点和不同点
植物都有 根茎 叶花 果实 等。
生活在一定 的环境里。需要阳光、空气、水 份和营养等。 会生长发育, 会繁殖后代。 都有从生到死 的生命过程。
动物
都会运 动,会 排泄废 物,会 对外界 刺激做 出反应。
生物
我会填:1、蜗牛休眠后要唤醒它,可以把它放入( 水中 )。 2、蜗牛用(气孔 )呼吸,从(肛门)中排出粪便。 3、蜗牛没有脚,蜗牛的足叫( 腹足 )。蜗牛主 要靠( 腹足 )爬行。 4、蚯蚓喜欢生活在( 阴暗、潮湿 )的环境中,但是 蚯蚓怕水。
5、蚯蚓身体由许多(环节 )构成,身体上有( 肛门 )。 口 环带 )、( (
)、
我会填:6、动物和植物都属于(生物 ),它们都是( 有生命 的物体。8、世界上最小的动物叫( 蜂鸟)。 9、( 非洲象 )是陆地上最大的动物。 10、( 长颈鹿 )是世界上最高的动物。 11、金鱼是(人工培育)的,品种很多,是常见的 (家养动物)。 12、蚂蚁在行
进过程中,会分泌一种(信息素 ), 这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。
)
7、生活在海洋中的( 蓝鲸)是世界上最大的动物。
我会判断:1、蜗牛遇到危险时:触角伸缩,身体缩进壳内。 (√ ) 2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。( × )
3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的 信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。( √ ) 4、昆虫是动物界中最大的一个类群,有100多万种。 ( √ ) 5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把 它放在水中生活。( × ) 6、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活 动起来。( × )
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