人教版体育与健康全一册-7.3 乒乓球正手攻球技术-教案

乒乓球正手攻球技术

教学设计

（水平五）

学期教学计划

“乒乓球正手攻球技术动作”教学设计

一、指导思想

依据体育（与健康）新课程标准的教学理念，树立“健康第一”的指导思想，结合学校场地器材情况和学生需求，选择合理的教学方法，组织练习形式。教学中，坚持以人为本，尊重个性差异，密切关注学生学练情绪，让学生在愉快和谐的氛围中学练乒乓球技术，体验成功的喜悦，激发学生主动参与精神，培养终身体育的意识和习惯。

二、学情分析

本班为高二年级学生，男女生比例为3：1，个别同学在之前有些基础，但技术动作不标准。大多数学生爱好乒乓球这项运动，学习态度认真，想把乒乓球运动作为爱好发展下去。

虽然说这个年龄的学生已经过了学习运动技能的最佳时期，但是在学习运动技能方面，他们的注意力能够较长时间保持集中，并且对知识和技能的理解能力和肢体控制力较初中生有较大提高，在加上他们认真的学习态度，大部分还是能够较快地学会正手攻球的基本动作。

三、教学目标

1．知识技能：使学生了解乒乓球正手攻球的动作技术组成原理。掌握乒乓球正手攻球的

蹬、转、收三个动作的协调配合，80%能够完成推攻练习或对攻练习。

2．身心健康：通过学习正手攻球，增强上下肢协调性，发展腰部力量；在学习中体验成

功的喜悦，增强自信心，感受体育运动带来的快乐。

3．社会适应：培养学生良好的体育道德与合作精神。

四、教学内容

乒乓球正手攻球技术动作（握拍模仿练习、台上推攻练习、打发球机或对攻练习）。

五、组织与教法

讲解示范法：注重乒乓球知识与技术的讲解与示范，让学生学有所获。

视频教学法：通过观看正手攻球的教学视频和易犯错误动作视频，让学生在头脑中形成动作正确映像。

分层教学法：根据学生的技术水平，安排适合的练习方法，使学生都能够在原来基础上有所提高。

分组教学法：根据学生对技术的的掌握程度，把学生分成三个小组，来进行分组练习，小组长负责组织练习，培养学生自主学习的意识。

六、教学流程

课堂常规——热身操——动作要领回顾——挥拍模仿练习——分组练习——小结——收器材

乒乓球正手攻球技术教案

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