0134淄博实验中学2014高考资料淄博实验中学2014高考资料2007宁夏

文件名称：理综宁夏卷 日期：2013-06-28 时间：19:33:28

绝密 ★ 启用前（宁夏）

2007年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1

Cu 64

C 12 Zn 65

N 14 O 16 S 32 Ag 108

Fe 56

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是

A．血浆CO2浓度升高 C．血浆渗透压升高

B．血浆乳酸浓度升高 D．血糖浓度升高

2．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是 ．．

A．分裂间期发生DNA复制 C．分裂间期有RNA合成

B．分裂间期有蛋白质合成 D．分裂间期有逆转录发生

3．右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是 A．三个物种的食物资源完全相同 B．物种甲与物种乙为竞争关系 C．物种丙与物种甲为捕食关系 D．能量流动方向由甲经乙到丙

理科综合试题第1页（共6页）

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4．下列关于反射弧的叙述，正确的是

A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

5．在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为 A．物种进化 C．群落演替

B．外来物种入侵 D．垂直结构

6．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是 A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存

28．（25分）

回答Ⅰ、Ⅱ小题： Ⅰ．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：

（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是 ；砖红色较深的试管是 ，颜色较深的原因是 ；不变色的28试管是 ，不变色的原因是 。

（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液， 观察三支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是 。

（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）

Ⅰ．（22分）

（1）A和C（2分） C（2分） 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分）

（2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2分） （3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致，以反应液和上述试剂（或答碘液或答班氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）

理科综合试题第2页（共6页）

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Ⅱ．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大。为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求只写出课题的题目）。

Ⅱ．（3分）

病虫害对西瓜产量影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）。 29．（14分）

已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。

请回答（只要写出遗传图解即可）：

（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？ （2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？ （

32．生物选考题（15分）

A．[生物——选修1生物技术实践]

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题。

（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 和 。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 和 。

（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于 中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。

（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越 。

（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐 细菌，这种培养基被称为 。

32．生物选考题（15分）

A．[生物——选修1生物技术实践]

（1）氮源（碳源不作要求） 碳源、无机盐、水（每空1分，共4分） （2）高压蒸汽灭菌（2分）

（3）恒温培养箱（2分）无菌水（1分） （4）多；高 （每空1分，共2分） （5）盐（或NaCl），选择性培养基（每空2分，共4分）

理科综合试题第3页（共6页）

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B．[生物——选修3现代生物科技专题]

现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。

（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出 注入B品种牛的 卵母细胞，经过某种刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为 ，将该胚胎移入代孕母牛的 中，通过培育可达到目的。

（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量 ，为解决这一问题，可以用 激素处理B品种母牛。

（3）克隆牛的产生说明 具有全能性。克隆牛的性状主要表现 品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自 个亲本，细胞质来自 性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成 （相同，不同）。

B．[生物——选修3现代生物科技专题]

（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫（每空1分，共4分） （2）不足 促性腺（每空1分，共2分）

（3）动物体细胞核（1分） A（2分） 两（2分） 雌（2分） 不同（2分）

绝密 ★ 启用前（宁夏）

2007年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试参考答案和评分参考

评分说明：

1．考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。

2．计算题只有最后答案而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的，不给分。

第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．C 28．（25分）

Ⅰ．（22分）

（1）A和C（2分） C（2分） 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分）

（2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2分） （3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致，以反应液和上述试剂（或答碘液或答班氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指

理科综合试题第4页（共6页）

文件名称：理综宁夏卷 日期：2013-06-28 时间：19:33:28

标确定最适温度。（8分）

Ⅱ．（3分）

病虫害对西瓜产量影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）。 29．（14分）

（1）

× XBXb XbY

雌性黄底黑斑 雄性黄色

XBXb XBY XbXb XbY

雌性黄底黑斑 雄性黑色 雌性黄色 雄性黄色

（2） × XbY XBXB 雄性黄色 雌性黑色 XBXb XBY

雌性黄底黑斑 雄性黑色

XbXb 雌性黄色 XBXb 雌性黄底黑斑

×

XBY 雄性黑色 XbY 雄性黄色

评分参考：每个基因型和表现型共1分，总共14

理科综合试题第5页（共6页）

文件名称：理综宁夏卷 日期：2013-06-28 时间：19:33:28

32．生物选考题（15分）

A．[生物——选修1生物技术实践]

（1）氮源（碳源不作要求） 碳源、无机盐、水（每空1分，共4分） （2）高压蒸汽灭菌（2分）

（3）恒温培养箱（2分）无菌水（1分） （4）多；高 （每空1分，共2分） （5）盐（或NaCl），选择性培养基（每空2分，共4分）

B．[生物——选修3现代生物科技专题]

（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫（每空1分，共4分） （2）不足 促性腺（每空1分，共2分）

（3）动物体细胞核（1分） A（2分） 两（2分） 雌（2分）

理科综合试题第6页（共6页）

不同（2分）

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